浙江省七年級科學上冊33組成地殼的巖石課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】組成地殼的巖石巖石描述其特征？裂隙柱狀體結構氣孔層狀分布砂粒和礫(li)石層狀分布化石片狀結構片狀結構礦物晶體顆粒為什么不同巖石特征不一樣？有些巖石呈層狀分布、有些有裂隙，有些被分割形成緊密的柱狀體、有些巖石里面有砂粒、礫石、氣孔等，這些都

2025-06-15 12:07

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性42質(zhì)量的測量課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】請你模仿平時你媽媽去菜場買東西的情景，表演一段買西瓜的小品。質(zhì)量的測量一、質(zhì)量的概念：我們把物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號m表示。物體的質(zhì)量不隨形狀、位置、溫度、狀態(tài)而改變。結論二、質(zhì)量的單位千克（kg)噸(t)千克(Kg)克(g)

2025-06-15 12:07

七年級生物光學顯微鏡-資料下載頁

【摘要】光學顯微鏡顯微鏡使用過程:1、取鏡和安放2、對光（1）低倍物鏡對準通光孔。（1）標本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。3、觀察（2）鏡筒先下降，直到接近標本。（鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡）（3）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睜。為什么用左眼看目鏡，右眼要同

2025-11-03 15:20

吉林省七年級生物上冊211練習使用顯微鏡課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)練習使用顯微鏡由于顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展，對科學家觀察和研究生物起了巨大的作用。隨著顯微鏡功能的不斷完善，科學家用顯微鏡廣泛地觀察和研究了各種生物，科學研究進入微觀領域。顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展顯微鏡發(fā)展史英國胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時間：

2025-06-18 05:29

七年級生物光學顯微鏡-資料下載頁

【摘要】光學顯微鏡?準備好的切片放在載物盤上等待檢驗。下面介紹一個典型的光學顯微鏡的原理：解釋你通過顯微鏡看到了什么？

2025-10-31 00:56

浙江省七年級科學上冊第1章科學入門14科學測量二體積的測量課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)科學測量(二)體積的測量體積：物體占有空間的大?。薄Ⅲw積的單位固體：立方米（m３）(國際制單位)常用：立方厘米（cm３）立方分米（dm３）升（Ｌ）、毫升（mＬ）液體：2、單位換算：１立方米＝立方分米

2025-06-13 17:00

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件5新版浙教版-資料下載頁

【摘要】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱疑問：固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢？溫故而知新想想做做將實驗裝置放在酒精燈火焰上微熱，每加熱3秒鐘停頓1-2秒并仔細觀察。大約1分鐘之后進行冷卻，并仔細觀察【所用儀器和器材】碘、酒精燈、玻璃裝置注意：碘

2025-06-20 23:24

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性46汽化與液化課件1新版浙教版-資料下載頁

【摘要】在黑板上的水哪去了？（水）（水蒸氣）汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程。生活中有哪些汽化和液化的例子?汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)：在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象。你能用分子的觀點解釋蒸發(fā)的實質(zhì)嗎？你能使未干的衣服盡快晾干嗎？液體的溫度

2025-06-13 17:00

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件1新版浙教版-資料下載頁

【摘要】美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日美麗的冬日氣態(tài)固態(tài)液態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)1、給容器里的碘加熱，容器中出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2、停止加熱后，容器又將出現(xiàn)什么現(xiàn)象？實驗與觀察:固態(tài)氣態(tài)升華

2025-06-16 22:28

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件3新版浙教版-資料下載頁

【摘要】一.復習水蒸氣冰之間的物態(tài)變化名稱，并注明吸收還是放出熱量？水-水蒸氣水冰冰-水水蒸氣-水汽化吸收熱量凝固放出熱量熔化吸收熱量液化放出熱量請說明下面“白氣”

2025-06-17 19:45

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性46汽化與液化課件1新版浙教版-資料下載頁

【摘要】在黑板上的水哪去了？（水）（水蒸氣）汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程。生活中有哪些汽化和液化的例子?汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)：在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象。你能用分子的觀點解釋蒸發(fā)的實質(zhì)嗎？你能使未干的衣服盡快晾干嗎？液體的溫度

2025-06-19 16:53

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件4新版浙教版-資料下載頁

【摘要】裝彈發(fā)射湖州在線2022年7月21日,隨這一聲爆炸聲之后,長興縣城登時下起了陣雨.這是今年長興縣首次用火箭實施的人工降雨,并獲得了成功.加熱海波固液加熱碘固氣冷卻后會怎樣?加熱碘固氣加熱海波固液升華凝華升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程

2025-06-15 07:59

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件2新版浙教版-資料下載頁

【摘要】說說下列各現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化并說明吸放熱情況。I.冬天玻璃窗內(nèi)表面結一層冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛(wèi)生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成（升華吸熱）（凝華放熱）（液化放熱）（熔化吸熱）（汽化吸熱）（凝固放熱）（升華吸熱）（液化放

2025-06-19 16:45

七年級科學年顯微鏡下的各種生物-資料下載頁

【摘要】第５節(jié)顯微鏡下的各種生物衣藻鞭毛伸縮泡眼點細胞核葉綠體細胞壁和細胞膜衣藻(6)(5)(4)(3)(2)(1)鞭毛伸縮泡眼點細胞核葉綠體細胞壁和細胞膜衣藻:

2025-10-28 22:12

20xx年秋七年級科學上冊第2章觀察生物22細胞221細胞的結構課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】[范圍：第2章　第2節(jié)　第1課時　細胞的結構]課時作業(yè)(十)課時作業(yè)(十)基礎鞏固探究創(chuàng)新1．提出和建立細胞學說的科學家是(　　)A．英國科學家布朗B．英國科學家羅伯特·胡克C．英國生物學家達爾文D．德國科學家施萊登和施旺基礎鞏固課時作業(yè)(十)一、選擇題D課時作業(yè)(十)[解析]認識細胞是隨

2025-06-18 23:14

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物222顯微鏡的結構與使用課件新版浙教版-wenkub.com

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物222顯微鏡的結構與使用課件新版浙教版(已改無錯字)

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物222顯微鏡的結構與使用課件新版浙教版-資料下載頁

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物222顯微鏡的結構與使用課件新版浙教版(參考版)

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物222顯微鏡的結構與使用課件新版浙教版-文庫吧資料