【摘要】第三單元同在陽光下考點一不一樣的境遇命題角度?弱勢群體(2022·學考預測)由于我國人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡,同時受歷史、自然等諸多因素的影響,我國當今社會中還存在弱勢群體。其主體是()①深山、荒漠和邊疆地區(qū)的貧困人群②遭遇災禍的人和農(nóng)民工③城市下崗失業(yè)人員④部分農(nóng)村
2025-06-20 17:36
【摘要】第三單元人民當家作主考點一我國基本制度命題角度?基本經(jīng)濟制度(2022·泉州)中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見》,表明我國高度重視國有企業(yè)改革。這是因為()A.集體經(jīng)濟體現(xiàn)共同致富的原則B.國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量C.國有經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)
2025-06-26 22:53
【摘要】第四單元維護國家利益考點一國家利益至上命題角度維護國家利益(2022·原創(chuàng)題)國家國家,有國才有家,國在第一位,家在第二位。有一首歌是這樣唱的:“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家??”這首歌的歌詞完美地詮釋了國和家的關(guān)系。下列表
2025-06-26 22:46
【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則考點一社會生活離不開規(guī)則命題角度?維護秩序(2022·原創(chuàng)題)每個人都有責任維護社會秩序,這是因為()①社會正常運行需要秩序②維護秩序是國家一切工作的中心③正常的社會秩序,有利于提高社會運行效率④正常的社會秩序是人們享有公平的保障A.①②③
2025-06-20 18:44
【摘要】第四單元和諧與夢想考點一中華一家親(5年1考)命題角度?促進民族團結(jié)例1(2022·安徽)我們要像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。之所以要重視民族團結(jié),是因為()①做好民族團結(jié)工作是一切工作的中心②民族團結(jié)有助于國家穩(wěn)定和社會發(fā)展③維護民族團結(jié)就能實現(xiàn)民族共同
2025-06-20 17:25
【摘要】七年級上冊第三單元生活告訴自己“我能行”
2025-06-17 22:50
【摘要】第三單元走向未來的少年NoImage考點一少年的擔當命題角度?走向世界大舞臺(2022·原創(chuàng)題)在與不同國家、不同民族、不同文化中的人交往時,我們應()①學會關(guān)愛,相互理解,贏得尊重②珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系③全面提升個人素養(yǎng),不斷豐富知識儲備④彼
【摘要】第四單元和諧與夢想考點一中華一家親命題角度?促進民族團結(jié)(2022·福建)內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70年來,各項事業(yè)跨越發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。這得益于我國()①實行民族區(qū)域自治制度②堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的原則③消除了民族之間的差異④堅持各民族文化彼此交流、融合和統(tǒng)一
【摘要】第三單元分辨是非對自己行為負責考點一看社會辨是非(5年5考)命題角度明辨是非善惡例1(2022·泰安中考)寒冬的開封,有人在外賣平臺點了50份熱粥,備注:“麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥?!苯訂蔚牡觊L一看,悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨攬,立馬將生意分享給十
2025-06-19 04:31
【摘要】八上第三單元善于合作競爭1.生活中處處有合作:如活動的開展、生活需要的產(chǎn)品、事業(yè)的成功等都離不開合作;善于合作、學會合作是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。2.合作的重要性:①我們在合作中能提升能力、增長智慧,感受到集體的力量和溫暖;②企業(yè)之間、地區(qū)之間通過合作能共享資源、擴大市場,有利于互惠互利、共享成果;③事業(yè)的成功離不開合
2025-06-13 23:09
【摘要】第三單元師長情誼第六課第七課第六課師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點是什么?)〔2022年第14題第(1)問涉及〕(1)教師是一個古老的職業(yè),是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè),承擔教書育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學
2025-06-20 19:41
【摘要】第四單元崇尚法治精神考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2022·改編題)歌德說:“一個人只要宣稱自己是自由的,就會同時感到他是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的。”這是因為()①紀律、法律等規(guī)則制約著人的行為,也保障著人的權(quán)利和自由②
2025-06-26 22:34
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣熑蔚诹n第七課第六課第七課第六課 責任與角色同在一、我對誰負責 誰對我負責。(1)含義:責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。隨著時代發(fā)展和所處
2025-06-20 18:47
【摘要】第二單元民主與法治考點一追求民主價值命題角度?生活在民主國家(2022·三明模擬)關(guān)于如圖漫畫《敞開立法》,下列說法正確的有()①普通老百姓也享有立法權(quán)利②人民可以直接管理國家大事③我國民主政治建設(shè)得到推進④公民依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)A.①④B.②③
2025-06-26 22:38
【摘要】第一單元走進社會生活考點一豐富的社會生活命題角度養(yǎng)成親社會行為(2022·原創(chuàng)題)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應該養(yǎng)成親社會行為。下列對這種親社會行為理解錯誤的是()A.樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會,服務社會B.有利于養(yǎng)成良好的行為習慣,有利于塑造健康的人格C.有利于形成正確的