【摘要】糖糖反面聯想因果聯想人民美術出版社義務教育教科書第十三冊第8課圖畫日記中的一只兔子，一個獨立的個體，大眾賦予他越來越多屬于自己的東西，通過形形色色的肢體語言，表達他的喜怒哀樂，他就是兔斯基。交流喜愛的漫畫形象自主性探索漫畫用簡
2025-06-17 12:33
【摘要】美術與環(huán)境空間的魅力空間的魅力我們生活的空間都有些什么樣的變化？漸漸遠逝的鐵軌，縱深整齊的隊列，道路兩旁的樹木越往遠處感覺越小。漸漸遠逝的鐵軌，縱深整齊的隊列，道路兩旁的樹木越往遠處感覺越小。
2025-06-12 12:34
2025-06-12 12:38
【摘要】生活中的標志標志?標志(logo)，是表明事物特征的記號。?它以顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，?除表示什么、代替什么之外，還具有表達意義、情感等作用。公益性標志商業(yè)性標志標志設計圖形文字數字
2025-06-14 08:07
【摘要】九年級上冊第五課你知道世界上有哪些有名的門?門：首先是人們居所的出入口，如同人的“臉面”。國有國門，家有家門。在歷史發(fā)展中，門又代表一個國家一個地方的特殊文化符號。北京天安門法國凱旋門芝加哥云門韓國崇禮門我國知名的傳統家門北京四合院我國知名的傳統家門山西王家大院我國知名的傳統家門
2025-06-20 19:57
2025-06-14 08:09
【摘要】書法的點畫之美在5000多年前，那時還沒有文字，沒有電腦，還不能記錄人們?yōu)榱擞涗浢刻彀l(fā)生的事情.他們用什么方法來記錄所發(fā)生的事情？......但是這還是復雜不方便，人們就開始思考是否可以用其他的方式去記錄這些事情呢？
2025-06-16 14:51
【摘要】書法藝術書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。近代經過考證，關於中國文字起源，一般認為在距今約5000、6000年左右中國黃河中游的“仰紹文化時期”，已經創(chuàng)造了文字。仰紹文化
2025-06-11 22:42
【摘要】同桌的你明天你是否會想起，昨天你寫的日記……人生就是不停地相聚與分離在我們的成長中那些消失在風中的玩伴有的銘記于心有的卻像煙霧般隨之飄散我還是同樣的我但是在不同的時間身邊的朋友都在不停地變換記住你的同桌、記住你的朋友……你會選擇什么樣的方式來憶起TA？一段幽默風趣的文字？
2025-06-18 19:40
【摘要】學習目標：?了解人物頭部的形狀特征及五官特征?全面認識表情的變化?能夠抓住人物的特點請同學上堂介紹本班同學相貌特征。?要求：?1、只說相貌特征，不說姓名、性別、座次。?2、抓住特征，語言簡練。?3、看誰能在最短的時間，猜出他是誰？
2025-06-18 16:55
【摘要】義務教育教科書《美術》（湘版）七年級上冊_______________出版人李小山主編徐冰李小山執(zhí)行主編宋子正課件編寫何野胡慧英唐超芬曠敏芝魏君輝邢麗趙小娟趙錕封面設計成卓電腦加工王健吳文忠
2025-06-20 23:57
2025-06-18 20:02
2025-06-17 15:45
【摘要】生活中的視覺現象漸漸遠逝的鐵軌，越往遠處感覺越小近處的寬，還是遠處的寬？近處山高還是樹高？樹高畫面中樹離我們近，還是山離我們近？樹手為什么會一只大一只??？鉗子為什么比房子大？鉗子離我們近前面的解放軍叔叔為什么那么高？他離我們最近
2025-06-11 22:41
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