【摘要】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.了解代數(shù)式的概念;2.能根據(jù)實際問題的意義,列代數(shù)式.情景問題引入小明到超市購買商品,發(fā)現(xiàn)部分食品正在打折促銷
2025-06-15 16:57
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第2課時整式第2課時整式目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第2課時整式1.經(jīng)歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的學習過程,理解單項式的概念以及單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.2.通過觀察、思考、歸納一類式
2025-06-13 16:51
【摘要】第3章 代數(shù)式 代數(shù)式 代數(shù)式目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數(shù)式知識目標知識目標第2課時整式的有關概念知識目標知識目標1.通過實例理解單項式、多項式、整式的概念,能識別單項式、多項式、整式.2.通過計算、觀察、對比,理解單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念,會求單項式的系數(shù)和次數(shù).3.通
2025-06-15 01:56
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時代數(shù)式第1課時代數(shù)式目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動,總結歸納出代數(shù)式的概念,會規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過程,體會代數(shù)式可以表示
【摘要】第3章整式的加減3.2代數(shù)式的值2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS求代數(shù)式的值1.用數(shù)值代替,按照代數(shù)式中的計算得出的結果,叫做代數(shù)式的值.2.求代數(shù)式的值的步驟:(1)把字母的值代入中;(2)按代數(shù)式
2025-06-14 03:28
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標代數(shù)式的值經(jīng)歷計算、觀察、對比、分析等學習過程,掌握求代數(shù)式的值的方法,能正確地求代數(shù)式的值.例1教材例8針對訓練(1)當a=-1,b=-3時,求代
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4.4整式學知識4.4整式由__________________________組成的代數(shù)式叫做單項式.單獨一個數(shù)或一個字母也叫單項式.單項式中的__________叫做這個單項式的系數(shù).一個單項式中,所有______________叫做這
2025-06-12 00:12
2025-06-20 05:12
【摘要】第3章整式的加減3.1列代數(shù)式第3課時列代數(shù)式在解決實際問題中,往往需要先把問題中與數(shù)量有關的語句用含數(shù)、字母和運算符號的式子表示出來,這就是列代數(shù)式.列代數(shù)式的實質(zhì)也就是把__________轉化為__________.文字語言數(shù)學語言知識點列代數(shù)式
2025-06-13 16:25
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,求出來的值就是.2.代數(shù)式的值是由其所含取值所確定的,并隨取值的變化而變化.易錯題:已知2x-5y3=3,則
2025-06-15 20:52
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1.能讀懂計算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值.2.會按照要求設計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序.目標突破目標一會按照規(guī)定的程序
2025-06-12 00:09
【摘要】第4章代數(shù)式勤反思筑方法第4章代數(shù)式學知識4.3代數(shù)式的值學知識4.3代數(shù)式的值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計算后所得的結果叫做代數(shù)式的值.知識點代數(shù)式的值2.如果a=12,b=-3,那么代數(shù)式2a-3b的值為________.4.3
2025-06-20 05:14
【摘要】2 代數(shù)式 和 連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個 或 也是代數(shù)式.? 代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.?數(shù)字母數(shù)一個字母具體數(shù)值123456答案答案關閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不
2025-06-15 23:34
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標突破總結反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標1.通過實例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實際問題的分析、對比,找出數(shù)量關系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關系.
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.用運算符號把連接而成的式子叫做代數(shù)式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是.2.書寫應注意事項:①相同字母的積應寫成的形式.②帶分數(shù)與字母相乘時,通常把帶分數(shù)
2025-06-15 17:48