九年級道德與法治下冊第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生第1框?qū)W業(yè)與職業(yè)課件蘇教版-免費閱讀
【正文】 各行業(yè)無高下之別，都是社會分工的結(jié)果，都是社會運轉(zhuǎn)丌可戒缺的組成部分?！睆埻瑢W說：“孫家棟先生在衛(wèi)星技術方面成就卓越，我對這方面也感興趣，將來我要選擇這一行。 青少年應如何選擇自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展？ 1．學習成績中等的小軍在填報中考志愿時打算報考職業(yè)中學，可是母親卻說：“讀職業(yè)中學沒出息，將來找丌到體面的工作！”如果請你勸導小軍的母親，下列理由丌能支持的是 ( ) A．每種職業(yè)都對人類社會的發(fā)展作出重要貢獻 B．有志學術的學生可以選擇職業(yè)學校 C．沒有沒出息的職業(yè)，只有沒出息的人 D．現(xiàn)代社 會 需要數(shù)以千方計的技能型人才 B ，但又丌愿意訃真學習。 如何對待學業(yè)？ （ 2）學業(yè)需要規(guī)劃。不管在什么崗位上，都要認真負責、刻苦鉆研、勤奮工作，這樣才能有所作為。從古至今，每一種重要的勞動以及社會活動都有與之相應的職業(yè)，每種職業(yè)都對人類社會的發(fā)展作出了重要貢獻。 如何看待職業(yè)？ （ 3）職業(yè)需要堅守。 如何看待職業(yè)？ （ 1）學業(yè)是職業(yè)的基礎，能夠為職業(yè)提供知識技能儲備。 人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源。 ( )
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1