【摘要】蘇童三棵樹(shù)蘇童:原名童中貴,1963年生于蘇州.當(dāng)代作家.文學(xué)作品:《妻妾成群》《后宮》等.其中篇小說(shuō)《妻妾成群》被著名導(dǎo)演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎(jiǎng).
2025-06-12 05:46
2025-06-12 01:29
【摘要】第三單元比較探究詩(shī)兩首【課前預(yù)習(xí)】1、文學(xué)常識(shí)(1)、《陪侍郎叔游洞庭醉后》作者,字,別號(hào),人稱“”,其詩(shī)結(jié)集為《》,代表了主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰。(2)、孟浩然,唐代詩(shī)人,字,世
2024-12-09 12:47
【摘要】唐詩(shī)是早晨,不是下午茶在作者眼中早晨和下午茶各自有什么特點(diǎn)?有文章中句子回答。早晨是登山則情滿于山,觀海則意溢于海,是清新的樣子,是神采飛揚(yáng)。下午茶的精神是反省的、回味的、沉思的、分析式的,要不停想問(wèn)題的,唐詩(shī)具有哪些精神內(nèi)涵?請(qǐng)從文中找出關(guān)鍵句子,然后分條回答。唐詩(shī)的世界大得很,力量充沛得很,精神豪邁得很。
2025-06-12 12:40
【摘要】文化傳統(tǒng)與民族精神(節(jié)選)【教學(xué)目的】、理解文化傳統(tǒng)的發(fā)展及核心內(nèi)容,以及文化傳統(tǒng)與民族精神的關(guān)系內(nèi)。,把握議論文的文體特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】?理解作者的思想感情及要表達(dá)的觀點(diǎn)。.?學(xué)習(xí)本文辯證的看待問(wèn)題的方法。新課導(dǎo)入篩選信息是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一種閱讀能力。社
2025-06-20 16:11
【摘要】文化傳統(tǒng)與民族精神(節(jié)選)【教學(xué)目的】、理解文化傳統(tǒng)的發(fā)展及核心內(nèi)容,以及文化傳統(tǒng)與民族精神的關(guān)系內(nèi)。,把握議論文的文體特征。【教學(xué)難點(diǎn)】?理解作者的思想感情及要表達(dá)的觀點(diǎn)。.?學(xué)習(xí)本文辯證的看待問(wèn)題的方法。新課導(dǎo)入篩選信息是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一種閱讀能力。社
2025-06-20 16:09
2025-06-20 02:40
【摘要】作者:梁?jiǎn)⒊?、作者作品介紹本文作者:梁?jiǎn)⒊?梁?jiǎn)⒊肿咳?,?hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想家、教育家。廣東新會(huì)人,著有《飲冰室全集》。?,給下列紅色字注音:?①契()約②攬()如釋()重負(fù)?悲天憫人(mǐ
2025-06-12 00:41
【摘要】最苦與最樂(lè)梁?jiǎn)⒊烧Z(yǔ)填空大智大()同歸()盡()上啟下()驚受怕敷衍塞()放()自流詞()達(dá)意無(wú)()為力死里()生揚(yáng)長(zhǎng)()短
【摘要】:梁?jiǎn)⒊?《飲冰室全集》。,字卓如,號(hào)任公,近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者、學(xué)者。曾參與“戊戌變法”,廣東新會(huì)人。文風(fēng):流暢、犀利、凝煉⒈給下列加點(diǎn)字注音:①契(qì)約②攬(lǎn)③悲天憫(mǐn)人⒉填空:
【摘要】第三單元草木有情精品賞讀5白楊禮贊⊙收獲平臺(tái)一.給下列加點(diǎn)字注音。暈.圈()虬.枝()婆娑.()坦蕩如砥.()秀頎.()無(wú)垠.()倦?。ǎ脩茫?/span>
2024-11-12 01:06
【摘要】懸?guī)r邊上的樹(shù)鑒賞·交流曾卓學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力目標(biāo)1、了解寫(xiě)作背景及作者簡(jiǎn)介。2、學(xué)習(xí)本詩(shī)借物喻人、托物言志的手法。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)朗讀把握詩(shī)歌的節(jié)奏感和音樂(lè)美。
2025-06-21 00:16
2025-06-21 00:45
【摘要】第一部分:1、原文填寫(xiě)。(3分)⑴《岳陽(yáng)樓記》中概寫(xiě)岳陽(yáng)樓景觀的句子是。⑵予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?,。⑶,乾坤日夜浮
2024-12-03 06:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:理解文章的主要內(nèi)容,體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。?2、過(guò)程和方法:抓住文章中重要詞句的含義;根據(jù)人物的言行分析人物形象。?3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出來(lái)的思想感情,激發(fā)對(duì)新聞?dòng)浾呗殬I(yè)道德的理解。揮毫似劍伐魑魅,開(kāi)一代報(bào)業(yè)新風(fēng);喋血如丹薦軒轅,樹(shù)千秋志士典范。
2025-06-20 15:31