【摘要】 數(shù)據(jù)的波動程度義設(shè)有n個數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方分別是,我們用這些值的平均數(shù),即用 來衡量這組數(shù)據(jù)波動的大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差,記作 .
2025-06-17 20:54
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時方差學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.方差的概念及計算此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【當(dāng)堂測評】中
2025-06-21 06:46
2025-06-18 12:23
【摘要】20.2方差第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時方差B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練知識點1方差的概念及計算第1課時方差1.在方差的計算公式s2=110[(x1-2
2025-06-18 12:20
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時一次函數(shù)的圖像目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)通過實際操作探索一次函數(shù)圖像的畫法,會畫一次函數(shù)的圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)會畫一次函數(shù)的圖像例1教材例1拓展已知一次函數(shù)
2025-06-12 01:49
【摘要】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。3、通過教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)生之間的交流與合作意識。學(xué)
2025-06-12 06:05
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度一、認(rèn)認(rèn)真真,沉著應(yīng)戰(zhàn)!(每小題3分,共24分)1.為了準(zhǔn)備班級里的元旦聯(lián)歡會,班長以全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,以決定最終買什么水果,最好選用下面哪個數(shù)據(jù)()A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都不是2.在一次數(shù)學(xué)考試中,第一小組的14名同學(xué)的成績與全班平均分的差是2,3,
2024-12-03 07:25
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo),會應(yīng)用一次函數(shù)的增減性解決字母參數(shù)問題.k,b的關(guān)系的過程,會運用一次函數(shù)的圖像和比例系數(shù)的關(guān)系求解字母參數(shù).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-15 20:20
【摘要】一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)__
2024-11-12 02:30
【摘要】?tv15?yx24上述兩個函數(shù)表達式都具有什么特點?觀察回顧:?上述兩個函數(shù)都具有的形式,一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設(shè)情境?問題:反比例函數(shù)
2024-12-08 05:26
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時兩個一次函數(shù)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo),會利用兩個一次函數(shù)進行決策.,會利用一次函數(shù)的圖像解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一會利用兩個一次函數(shù)進行問題決策一次函數(shù)的應(yīng)用
2025-06-15 20:22
【摘要】下列函數(shù)中,y是x的是正比例函數(shù)的有()A.y=3x-1B.C.
【摘要】復(fù)習(xí)回顧(小組合作互相提問)1.什么是圖形的平移?平移的特征是什么?2.什么是圖形的旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)的特征是什么?3.什么是旋轉(zhuǎn)對稱圖形?它和中心對稱圖形有什么區(qū)別?4.什么是中心對稱圖形?什么叫兩個圖形成中心對稱?5.如果兩個圖形成中心對稱圖形,那么它們有什么特征?6.兩個圖形成中心對稱的識別方法是什么?7.圖形的三種主要變換
2024-11-30 11:06
【摘要】周滾動練(~)一、選擇題(??每小題4分,共24分??)統(tǒng)計中,樣本的標(biāo)準(zhǔn)差可以反映這組數(shù)據(jù)的(??C??)規(guī)律值大小、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)如下:則以下判斷中正確的是(??B??)
2025-06-15 12:01
【摘要】第21章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時單個一次函數(shù)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第21章一次函數(shù)知識目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)、圖像、表格情境中提取數(shù)量關(guān)系的過程,會列一次函數(shù)表達式并解決有關(guān)問題.,會利用一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)進行決策.目標(biāo)突破目標(biāo)一會列函數(shù)表