達(dá)州專版20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元3雨的四季課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1) 兔 走．觸株 ( ) (2) 因 釋．其耒 ( ) (3) 冀 復(fù)．得兔 ( ) (4) 而身 為．宋國(guó)笑 ( ) 跑 放下 再次 被 14． 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 ②雨 ， 哪怕自己消失 ， 也要擁抱大地 ， 擁抱大海。 12． 在學(xué)習(xí) 《 雨的四季 》 之后 ， 七年級(jí) (1)班開展“走近雨幕 ， 感悟雨魂”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 請(qǐng)你參與。 7． 文章第一段主要是寫盛夏的 _____以及對(duì)雨的 _____。天邊的虹折射在雨珠上 ， 幻化出不可思議的寧謐、沁涼。 乍然的雷閃里 ， 雨 ， 如根根 銀箭 ， 帶著雪亮的鏃矢 ， 疾射而下 ， 狂暴猛戾地射向每一個(gè)角落。 D． 文章條理清晰。 B 5． 下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是 ( ) ① 清風(fēng)拂過 ， 細(xì)紗在空中蕩開 ， 又滑下來(lái)。 C ． 在與我國(guó)的海洋權(quán)益爭(zhēng)端上 ， 個(gè)別國(guó)家表面 咄咄逼人． ． ． ．， 其實(shí)是色厲內(nèi)荏。 n) 萌．發(fā) (m233。秋雨：端莊、沉靜。著有詩(shī)集 《 無(wú)題抒情詩(shī) 》《 生命的快樂 》 ， 散文詩(shī)集 《 遙遠(yuǎn)的吉他 》 等。 ◆ 主題解說 這篇散文作者從視覺、聽覺、嗅覺等不同角度 ， 運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn) ， 寫出了雨的可愛 ， 表達(dá)了對(duì)生命與大自然的熱愛與贊美之情。 生丁：第 5段：它既不傾盆瓢潑 ， 又不綿綿如絲 ， 或淅淅瀝瀝 ， 它顯出一種自然、平靜。 n ɡ) 蒞．臨人間 (w232。 D ． 在北京出差期間 ， 他專程 造訪． ．了王教授。 ② 這雨絲 ， 是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。先總寫對(duì)雨的感受 ， 再具體描繪不同季節(jié)雨的特點(diǎn) ， 最后抒發(fā)對(duì)雨的愛戀之
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