【摘要】整式的加減七年級上冊學習目標?;?,在經歷字母表示數量關系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡,幵能說明其中的算理.預習檢測計算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
2025-06-20 14:39
【摘要】第二章 整式的加減 整式第1課時 單項式學前溫故新課早知為 .?則,如交換律:a+b= ,a·b= ;路程、速度和時間的關系:s= .?-a?b+a ?b·a? vt?學前溫故新課早知 或
2025-06-20 20:58
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數中,是負數的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元,
2025-06-16 15:26
【摘要】第二章遵義學練考數學7上【R】整式的加減第1課時合并同類項感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 20:25
2025-06-17 20:39
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版(二)學習目標?會運用去括號進行有關運算;?理解去括號法則;?能正確進行整式的加減。兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:40
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)算式8-(+4)-(-5)+(-3)可以簡便的表示為()A.8-4-5-3B.8-4+5-3C.-8-4+5-3D.8+4-5-32.(10分)把a-2(b-c)去括號正確的是(
2025-06-16 12:02
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版整式的加減(三)整式加減的應用學習目標?能運用整式的加減進行實際應用;?靈活地進行整式的加減;?會列式進行整式的加減運算。復習導入;。式,一般地,要求這個結果是最簡的.回顧&思考
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版整式的加減(一)合并同類項學習目標?能正確的合并同類項;?理解同類項的定義;?能準確地計算多項式的值。復習導入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-06-17 04:55
【摘要】知識點1多項式的概念、整式的概念例1下列式子:①2325ab,②21x?,③3x-3,④12x?,⑤-6,⑥x2+2xy+y2,⑦a+1a,⑧a+2b,單項式有,多項式有,整式有
2025-06-17 20:24
2025-06-20 21:29
【摘要】第二章整式的加減遵義學練考數學7上【R】整式的加減第1課時合并同類項感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 07:14
【摘要】知識點1單項式的概念例1在0,2πx,312x?,xy-1,45a中,是單項式的是.240,π5xa,【思路點撥】根據單項式的概念判斷;單獨的一個數是單項式;π是圓周率,是一個數.知識點2單項式的系數和次數例2單項式-