【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2課時(shí)細(xì)菌、真菌、病毒及營養(yǎng)方式學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.認(rèn)識真菌呾病毒癿形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.掌握細(xì)菌、真菌、病毒癿營養(yǎng)方式呾生殖
2025-06-12 08:33
【摘要】第17、18章檢測卷
2025-06-15 12:10
【摘要】自然界中,動物的種類大約有多少?它們很多已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,很多正在我們的視野中慢慢消失據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):18世紀(jì)滅絕的動物就達(dá)32種19世紀(jì)滅絕了56種20世紀(jì)滅絕了120種150萬種大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?第一節(jié)動物在自然界中的作
2024-11-30 02:39
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用1、舉例說明動物在生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)和傳粉、傳播種子等方面的作用,認(rèn)同動物是生物圈中的重要成員。2、提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力,并培養(yǎng)辯證地認(rèn)識人與動物的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的習(xí)慣,樹立人與動物和諧相處、共同發(fā)展的觀點(diǎn)。
2025-06-14 15:05
【摘要】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第2節(jié)動物行為的主要類型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】行為。和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。生殖的意義?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來(一)取食行為1.取食行為是全
2025-06-12 00:45
【摘要】P61想一想議一議羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶?,那適度的放牧對羊草的生長有好處嗎?適度放牧對羊草的生長有好處。動物啃食某些植物后,會促進(jìn)植物的分蘗生長,動物排出的糞便也可用作植物生長的肥料。通過本章學(xué)習(xí),你將知道:1、動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡有什么作用?2、動物在生態(tài)
2025-06-19 08:46
2025-06-17 22:37
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1第1節(jié)動物的運(yùn)動方式5課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.說出動物運(yùn)動的主要方式。2.說明動物運(yùn)動方式不生活環(huán)境的適應(yīng)性。動物多種
【摘要】第三章 動物在生物圈中的作用一二三一、在維持生態(tài)平衡中的重要作用實(shí)表明,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互 、相互 的關(guān)系。?態(tài)系統(tǒng)中,生物的 、各種生物的 和所占的 總是維持在 的狀態(tài),這種現(xiàn)
2025-06-12 07:43
【摘要】北美馴鹿兩只黃鸝松鼠吃食物北極熊寶寶動物使大自然充滿生機(jī)。你想過沒有,如果沒有動物,自然界會怎樣?在生物圈中,動物具有哪些重要作用呢?在維持生態(tài)平衡中的重要作用1促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容幫助植物傳粉、傳播種子3在維持生態(tài)平衡中的重要作用在下列食物網(wǎng)中,假如沒有了蛇、
2025-06-17 22:40
【摘要】第5單元生物圈中的動物和微生物
2025-06-14 15:09
【摘要】第16章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022?東營模擬)動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界.下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為()A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏D【綜合檢測
【摘要】動物行為還可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為等。其中社會行為的四個(gè)基本特征是:組織;分工;等級;信息交流。舉例:白蟻群體、蜜蜂群體、大猩猩群體根據(jù)行為的,可以分為和。獲得途徑
2025-06-21 00:04
2025-06-19 12:15
【摘要】第15章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022秋?潁上縣期末)飛行動物一種省力的運(yùn)動方式是()A.鼓翼飛行B.滑翔C.拍打翅膀D.以上三種都是2.(2022秋?西城區(qū)校級期末)袋鼠的前肢短、后肢長,與它的身體結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的運(yùn)動方式是()A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑BB【
2025-06-16 04:15