【摘要】如何正確書(shū)寫化學(xué)方程式課題2木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)可以用文字表示為:碳點(diǎn)燃二氧化碳+氧氣“和”“反應(yīng)條件”“生成”反應(yīng)物生成物寫起來(lái)很麻煩,還體現(xiàn)不出質(zhì)量守恒定律,怎么辦?可否用化學(xué)式表達(dá)?木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳例如:C+o2
2025-07-17 15:04
【摘要】第五單元化學(xué)方程式人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在理解化學(xué)方程式含義。2、掌握已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。3、知道化學(xué)方程式計(jì)算的書(shū)寫格式規(guī)范化。1、從化學(xué)角度看,發(fā)射“神舟十號(hào)”需要什么?2、為了合理利用資源和準(zhǔn)確控制火箭
2025-06-17 15:46
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書(shū)寫化學(xué)方程式山東省諸城市龍?jiān)磳W(xué)校王志堅(jiān)人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)如何正確書(shū)寫化學(xué)方程式?,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中意識(shí)到做任何事情都必須尊重客觀事實(shí)。,能正確書(shū)寫化學(xué)方程式;體會(huì)到正確書(shū)寫化學(xué)方程式的重要性。。教學(xué)目標(biāo)“水能變油”,你相信這是事實(shí)
2025-11-15 15:10
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思考的科學(xué)方法。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下
2025-06-12 00:20
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思考的科學(xué)方法。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應(yīng)制得,二氧化碳為人呼出,那么,
2025-06-12 00:18
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)化學(xué)方程式各物質(zhì)之間存在固定的;(2)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。(1)設(shè):;(2)寫:;(3)算:;(4)列:
2025-06-16 05:07
2025-06-17 04:37
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn):???我們哪些信息?一、化學(xué)方程式的書(shū)寫原則:?。?。二、化學(xué)方程式的書(shū)寫步驟:KClO3——KClO2+:(最小公倍數(shù)法):232催化劑△↑——2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓:短線改等號(hào)4P+5O2
2025-11-14 11:50
【摘要】第五單元化學(xué)方程式專題訓(xùn)練(二)化學(xué)方程式書(shū)寫題型大盤點(diǎn)化學(xué)方程式是初中化學(xué)中最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一,也是中考的重要考點(diǎn)。(1)判斷化學(xué)方程式書(shū)寫正誤可從以下角度考慮:①是否符合客觀事實(shí);②化學(xué)式書(shū)寫是否正確;③條件標(biāo)注是否正確;④是否配平;⑤“↑”“↓”使用是否正確等。(2)結(jié)合微觀示意圖書(shū)寫化學(xué)方程
2025-06-12 05:18
2025-06-12 00:17
【摘要】課題2下面方程式表示了哪些含義?(1)質(zhì)的讀法:氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水;(2)量的讀法:每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的二氧化碳;(3)微觀讀法:每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成1個(gè)水分子;2H2+O2=2H2O點(diǎn)燃H2+O2=
2025-11-15 13:58
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)B課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算A課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算B知識(shí)點(diǎn)2利用化學(xué)方程式計(jì)算
2025-06-12 00:21
【摘要】C02H2O02H2如何正確的書(shū)寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù),不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。,等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等?;瘜W(xué)方程式書(shū)寫原則:如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2
2025-11-14 11:35
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算——步驟和方法學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,正確掌握計(jì)算的格式和步驟。2、在正確書(shū)寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中物質(zhì)間質(zhì)量比,初步理解反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)和量的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去進(jìn)行思維的良好習(xí)慣和熟練的計(jì)算
2025-06-16 05:08