【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化B級能力卷一、選擇題(每小題3分,共24分,每小題只有一個選項符合題意)1.為了避免青銅器生成銅綠,以下方法正確的是()①將青銅器放在銀質(zhì)托盤上②將青銅器保存在干燥的環(huán)境中③將青銅器保存在潮濕的空氣中④在青銅器的表面覆蓋一層防滲的高分子膜A.①③B.②③C.②
2024-12-05 05:22
【摘要】河南鹿邑二高二年級下學(xué)期尖子生對抗賽第三期化學(xué)試題命題人:安玉君可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16一.選擇題(每題只有一個正確答案,每小題3分,共54分)1.下列有機物命名正確的是(),生成4種沸點不同的有機產(chǎn)物的是()A
【摘要】高二選修5《有機化學(xué)》第一章周末測試卷班級姓名學(xué)號得分本卷所須相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Na-23第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分共48分)1、下列有機物命名正確的是()
2024-11-15 17:04
【摘要】編號:10第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(第2課時)班級__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道主族元素電負(fù)性與元素性質(zhì)的關(guān)系,認(rèn)識主族元素電負(fù)性的變化規(guī)律。2、體會原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的本質(zhì)聯(lián)系?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:主族元素電負(fù)性與元素性質(zhì)的關(guān)系難點:主族元素電負(fù)性的變化規(guī)律【學(xué)案導(dǎo)學(xué)過程】元素的電負(fù)性及其變化規(guī)律
2025-06-07 23:53
【摘要】飲用水-人體約有70%是水。人類對水的要求:-平均來說,每人每天的耗水量約為150升。-沒有水,我們只能生存數(shù)天。-缺水會影響身體的功能。天然水中的雜質(zhì):天然的水中都含有雜質(zhì)。海河湖井因此,以下的水都不宜直接飲用:水中雜質(zhì)的種類:可溶的雜質(zhì)
2024-11-09 07:15
【摘要】農(nóng)村飲用水安全與消毒永興縣疾病預(yù)防控制中心胡南方副主任醫(yī)師2023年11月7日2023/11/071
2025-01-22 02:03
【摘要】我市飲用水安全現(xiàn)狀第一節(jié)飲用水與疾病水是維持生命和新陳代謝必不可少的物質(zhì)。正常情況下,一個成年人每天飲水2500ml左右。飲用水水質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到人體的健康程度及壽命的長短。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查,人類疾病80%與水有關(guān),水質(zhì)不良可引起多種疾病。一、介水傳染病?是通過飲用或接觸受病原體污染的水而傳播的疾病,又稱水性傳
2025-01-09 19:36
【摘要】加格達奇區(qū)第二小學(xué)保障校園內(nèi)飲用水安全預(yù)警應(yīng)急預(yù)案學(xué)校校園內(nèi)飲用水的衛(wèi)生安全直接關(guān)系到廣大師生的身體健康。切實作好飲用水衛(wèi)生安全保障工作,是維護廣大師生的根本利益,落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。為認(rèn)真做好應(yīng)對飲用水衛(wèi)生突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,及時、有序、高效的調(diào)查、指導(dǎo)、排除衛(wèi)生隱患,最大限度的減少飲用水衛(wèi)生事件對師生健康和學(xué)校教學(xué)造成
2025-05-09 10:27
【摘要】《飲用水》同步練習(xí)我夯基我達標(biāo),以下處理過程合理的是()①化學(xué)沉降②消毒殺菌③自然沉降④加熱煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②思路解析:水的
2024-12-05 11:21
【摘要】第二節(jié)糖類【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1、認(rèn)識糖類的組成和性質(zhì)特點,能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。2、掌握糖類重要的代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的組成和重要性質(zhì),他們之間的相互轉(zhuǎn)變以及烴的衍生物的關(guān)系。3、糖類的概念
2025-04-17 12:32
【摘要】主題1獲取潔凈的水【導(dǎo)入新課】干旱災(zāi)區(qū)的朋友們好不容易找到的水源能直結(jié)接飲用嗎?【分析】我們知道天然水在自然循環(huán)過程中與大氣和土壤不斷地接觸,必然會混入很多種雜質(zhì),為了獲得符合不同標(biāo)準(zhǔn)(指工業(yè)生產(chǎn)或生活方面)的水,必須對水進行處理,以除掉水中的一些雜質(zhì)。那么如何如何對水進行處理,如何獲得符合所需標(biāo)準(zhǔn)的水,這將是這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的獲
2024-12-09 03:51
【摘要】飲用水課題飲用水課型授新課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識與能力、方法,知道自來水凈化的過程;,知道飲用水的種類,了解硬水與軟水的區(qū)別;過程與方法;、常用的檢驗硬水與軟水的方法,初步了硬水軟化的常用方法。情感態(tài)度與價值觀初步建立健康飲水觀念,感受并贊賞
2024-11-29 09:56
【摘要】第一篇:學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案 中心小學(xué)飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案 為了保證學(xué)校用水安全,切實保護廣大師生的身體健康,有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大...
2024-11-09 03:19
【摘要】生活飲用水安全知識丹東市食品化妝品監(jiān)督所王旭一、概述1.生活飲用水及其重要性2.我國飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀3.我國現(xiàn)行飲用水法律法規(guī)規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范簡介4.飲用水術(shù)語生活飲用水(
2025-02-28 14:59
【摘要】我市飲用水安全現(xiàn)狀第一節(jié)飲用水與疾病水是維持生命和新陳代謝必不可少的物質(zhì)。正常情況下,一個成年人每天飲水2500ml左右。飲用水水質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到人體的健康程度及壽命的長短。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查,人類疾病80%與水有關(guān),水質(zhì)不良可引起多種疾病。一、介水傳染病?是通過飲用或接觸受病原體污染的水而傳播的疾病,又稱水性
2025-01-16 14:00