財(cái)管復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談：五要五不要-免費(fèi)閱讀
【正文】 遇到簡單的題目千萬不要盲目樂觀，因?yàn)楹芸赡苣氵B陷阱都沒有看到。就財(cái)管考試需要注意以下問題： 一定要注意，細(xì)節(jié)決定成本，財(cái)管學(xué)習(xí)尤其如此（中間的一步錯(cuò)誤，直接會(huì)導(dǎo)致整道答題的game over）。很多同學(xué)想通過學(xué)習(xí)以學(xué)以致用，這是一種好的想法，財(cái)管教材上的某些知識(shí)點(diǎn)確實(shí)也可以達(dá)到此目的；但是，正如我們前面所說的一樣，教材中僅僅是描述的一般情況，而我國企業(yè)面對(duì)的情況是千差萬別的，所以就教材的內(nèi)容而言，在現(xiàn)實(shí)生活中并非都能行得通，況且，教材中有的知識(shí)點(diǎn)是引進(jìn)西方的觀點(diǎn)（有的甚至就直接把西方的某些表述翻譯過來，完全不結(jié)合我國實(shí)際），這要和實(shí)務(wù)結(jié)合起來，實(shí)在很難。教材中的很多原理和公式都是建立在假設(shè)的基礎(chǔ)上的，實(shí)務(wù)中的情況千差萬別，所以教材在表述某一個(gè)問題的時(shí)候，一般都進(jìn)行了假設(shè)，對(duì)某些條件進(jìn)行了默認(rèn)，表述的是大多數(shù)的情況，如教材中求債券的價(jià)格，就隱含了價(jià)格等于價(jià)值這一假設(shè)；再如去年考題中成本的一道多選題，操作不當(dāng)造成的產(chǎn)品損失，計(jì)入產(chǎn)品成本，很多同學(xué)就考慮特殊情況，如煉鋼車間煉鋼，由于工人的造作不當(dāng)，造成整爐的鋼水報(bào)廢，如果計(jì)入產(chǎn)品成本，那不是當(dāng)期成品成本畸高嗎？這樣的問題，考慮得確實(shí)沒錯(cuò)，但是就考題來說，顯然考慮過多，這并不利于我們解題（成本管理中還有很多這樣的例子，如管理人員的工資是約束性成本這一結(jié)論，在某些企業(yè)并不一定成立）；在復(fù)習(xí)備考中，我還總結(jié)了五不要，相對(duì)五要來說，這顯得更為重要，因?yàn)楹芏嗟默F(xiàn)象就發(fā)生在你我身邊。 針對(duì)財(cái)管科目的特點(diǎn)，我把這門課程的學(xué)習(xí)總結(jié)為五要五不要.“一要”樹立信心，建立必勝之信念 注會(huì)財(cái)管復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談：五要五不要前者的核心內(nèi)容是價(jià)值的評(píng)估（資產(chǎn)，項(xiàng)目、企業(yè)和期權(quán)），由此引申出資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，資本成本等一系列相關(guān)的概念；后者的核心內(nèi)容是成本的計(jì)算及其分析；財(cái)管教材中，公式較多，很多內(nèi)容晦澀難懂；學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，邏輯思維能力，都提出了較高的要求。其次，財(cái)管的涉及面較廣，如會(huì)計(jì)知識(shí)，稅法知識(shí)都有不同程度的體現(xiàn)，對(duì)我們的知識(shí)體系也有一定的要求，不過這些都是我們應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，如固定資產(chǎn)的折舊方法等，所以這并不能造成我們的學(xué)習(xí)困難。我的觀點(diǎn)認(rèn)為，教材在任何時(shí)候都是最重要的，把教材作為考
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