【正文】 每人次加 1 分。 六、考核及獎(jiǎng)懲 （一）打掃時(shí)要對(duì)照 “ 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) ” ，嚴(yán)格在要求時(shí)間內(nèi)完成，在時(shí)間要求期間沒完成衛(wèi)生整理或關(guān)門的班級(jí)作不清潔記載。要求：衣服、鞋子干凈整潔；面部、耳后無污垢；雙手干凈，指甲內(nèi)無污垢。 綠化帶無煙頭、無丟棄垃圾物。 一、 “ 衛(wèi)生先進(jìn)班集體 ” 評(píng)比工作領(lǐng) 導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王榮春 副組長(zhǎng)：黃元肖 成 員：各班衛(wèi)生檢查員 二、評(píng)比內(nèi)容 各班教室、清潔區(qū)及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。各班級(jí)明確工作范圍，班主任做好督導(dǎo)工作，做到 “ 責(zé)任落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)、投入落實(shí)、監(jiān)管落實(shí) ” 。分區(qū)域、分級(jí)部包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，以后堅(jiān)持 “ 每天三維護(hù)，每周一大掃 ” 的清潔衛(wèi)生制度。 總結(jié)提高階段（ 12 月 1 日 — 12 月 10 日）學(xué)校對(duì)校園環(huán)境污染防治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，完善提高。二是充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、志愿者協(xié)會(huì)的作用，深入開展綠化環(huán)保志愿活動(dòng)，提高師生防治校園污染的責(zé)任意識(shí)和踐行意識(shí)。 一、指導(dǎo)思想 以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市和國 家森林城市為契機(jī)，以校園環(huán)境 “ 綠化、美化、凈化、硬化、亮化 ” 工作為抓手，以樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德、優(yōu)化公共環(huán)境為要求，不斷加強(qiáng)中小學(xué)環(huán)保教育宣傳工作，強(qiáng)化全體師生的環(huán)保質(zhì)量意識(shí)，自覺踐行環(huán)保行為；切實(shí)做好中小學(xué)校園環(huán)境污染防治工作，著力打造清潔、整齊、優(yōu)美的校園育人環(huán)境。 ，落實(shí)責(zé)任。 第二階段：組織實(shí)施階段（ 2020 年 9 月至 2020 年 1 月）。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：陳志軍 負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作的總體安排和領(lǐng)導(dǎo)。 ，將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有固定的課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校環(huán)保教育評(píng)價(jià)制度，并能夠科學(xué)運(yùn)用環(huán)保教育評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，改進(jìn)學(xué)校環(huán)保教育教學(xué)管理工作。 五． 工作小組成員名單 : 組 長(zhǎng)： 陳金萍（園 長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)： 夏云峰（負(fù)責(zé)人） 成 員： 胡洪飛（保衛(wèi)部部長(zhǎng)） 施光群（后勤負(fù)責(zé)人） 所飛艷（宣傳負(fù)責(zé)人） 畢明艷（教育負(fù)責(zé)人） 鐘山區(qū)星辰幼兒園 2020 年 9 月 26 日 篇四：環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案西河中心小學(xué) 開展環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施方案 地球環(huán)境是我們?nèi)祟惣八猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，愛護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境既是國家的基本國策，又是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，學(xué)校作為育人場(chǎng)所，開展環(huán)境教育是教育過程中不可分割的部分，在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育，增強(qiáng)小學(xué)生的國民環(huán)境保護(hù)意識(shí) ，為實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)事項(xiàng)，相互配合、共克難關(guān)，絕不 允許因相互推諉而延誤工作時(shí)機(jī)的情況出現(xiàn)。 （二）宣傳發(fā)動(dòng)階段：緊緊圍繞 “ 創(chuàng)模 ” 工作中心， 廣泛開展宣傳活動(dòng)，營造濃厚的宣傳氛圍，提高市民的知曉率，努力營造有利于 “ 創(chuàng)模 ” 的社會(huì)氛圍，掀起 “ 創(chuàng)模 ” 高潮。要通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、 橫幅、街道門戶網(wǎng)站等，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)和建設(shè)環(huán)保模范城市的重要意義，積 極營造氛圍。 通過師生的不懈努力，我校開展的 “ 小手牽大手，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)天使，共建美好新家園 ” 活動(dòng)取得了一些成績(jī)。和家長(zhǎng)擺事實(shí)，講道理，讓家長(zhǎng)意識(shí)到文明健康的生活方式和行為方式的重要性。 ”“ 英將是我家，衛(wèi)生靠大家。管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；管好自己的腳，不亂穿公路，不踐踏花草。首先嚴(yán)格管理學(xué)生。那么學(xué)生自己首先就要具備這樣的能力。根據(jù)上級(jí)有關(guān)示精神，本學(xué)期工作補(bǔ)充意見中關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育的意見，制定本工作實(shí)施方案。充分認(rèn)識(shí)開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。以 “ 保護(hù)環(huán)境 ” 為行動(dòng)核心，組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好 “ 節(jié)約一滴水、節(jié)約 一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電 ” 、 “ 愛我綠色家園，共建生態(tài)文明 ”“ 扮靚美麗的家園、校園 等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書。 設(shè)置固定宣傳牌。學(xué)校環(huán)保工作實(shí)施方案 (共 6 篇 ) 學(xué)校環(huán)保工作實(shí)施方案 (共 6 篇 ) 篇一：環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施方案柞 水 縣 城 關(guān) 小 學(xué) “ 新環(huán)境保護(hù)法 ” 學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 指導(dǎo)思想：根據(jù)教育體育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)的基本國策，進(jìn)一步提高廣大師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo) “ 低碳、樂活 ” 理念，促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高師生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)師生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)建和諧學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校園的大門口設(shè)置 “ 珍惜資源，保護(hù)環(huán)境 ” 宣傳牌。以 “ 倡導(dǎo)綠色出行，共創(chuàng)國家園林城市，共建潔凈校園 ”為主題，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與創(chuàng)建園林城市。 深入開展 “ 親近大自然 ” 調(diào)查行動(dòng)。 強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 一、指導(dǎo)思想 : 通過學(xué)校教育教學(xué)工作，切實(shí)提高全校師生環(huán)境保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，積極參與環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣，特計(jì)劃開展 “ 小手牽大手，攜手共建美好家園 ” 主題活動(dòng)。因此，在活動(dòng)的第一階段，我們著重讓學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，培養(yǎng)他們文明健康的生活方式和行為方式，讓他們自覺摒棄不講衛(wèi)生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習(xí)慣和不文明 行為，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生意識(shí)和講衛(wèi)生、愛清潔的良好風(fēng)尚和衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持校內(nèi)清潔每天打掃，值周教師組織檢查評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成打掃環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣；設(shè)立監(jiān)督崗檢查班級(jí)衛(wèi)生，促使班級(jí)養(yǎng) 成良好衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)住校生內(nèi)務(wù)管理，物品擺放整齊劃一，強(qiáng)化學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名文明的現(xiàn)代村民。 ”“ 開展衛(wèi)生整治，共創(chuàng)美好家園。 提建議。我們將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng)，加大宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)， 為整治本鄉(xiāng)環(huán)境做出新的更大貢獻(xiàn)。要積 極組織開展形式多樣的參與環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市的宣 傳活動(dòng)，提高轄區(qū)群眾的知曉率和參與度，樹立王陵形象。 （三）組織實(shí)施階段：按照市、區(qū)實(shí)施方案中的具 體任