普通高中校長專業(yè)標準-免費閱讀
【正文】 注重校長職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強校長教書育人、管理育人的責任感和使命感。，鼓勵并組織學校師生參與服務(wù)社會（社區(qū)）的有益活動。、社會（社區(qū)）的溝通，把與社區(qū)的良性互動作為辦學水平的重要體現(xiàn)，將服務(wù)社會（社區(qū)）作為學校的重要功能。、資產(chǎn)后勤、校園網(wǎng)絡(luò)、安全保衛(wèi)與衛(wèi)生健康等管理實務(wù)。加強青年教師培養(yǎng)，培育學科骨干，完善教師梯隊建設(shè)。專業(yè)職責專業(yè)要求四引領(lǐng)教師成長專業(yè)理解與認識，尊重、信任、團結(jié)和賞識每一位教師。專業(yè)知識與方法，了解國內(nèi)外高中課程教學改革的經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)。專業(yè)能力與行為，以校訓、校歌、校徽、校標等為重要載體，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風。，分解落實到學年、學期工作計劃，指導師生員工制定具體行動方案，提供人、財、物等條件支持并組織實施。注重培養(yǎng)學生自主學習、自強自立和適應(yīng)社會的能力，全面提高普通高中學生綜合素質(zhì)。一、辦學理念（一）以德為先堅持社會主義辦學方向和黨對教育工作的領(lǐng)導，貫徹黨和國家的教育方針政策。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，依法履行法律賦予的權(quán)利和義務(wù)；熱愛教育事業(yè)和學校管理工作，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感和使命感；履行職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，公正廉潔，勤勉敬業(yè)，關(guān)愛師生，尊重師生人格。，在充分參與中凝聚師生智慧，建立共同發(fā)展愿景，明確學校發(fā)展目標，形成學校發(fā)展合力。，根據(jù)實施情況進行修正，調(diào)整工作計劃，完善行動方案。、積極向上的藝術(shù)、體育、科技等校園文化和社會實踐活動，開展公民意識、禮儀規(guī)范、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題教育活動，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制。，掌握課程教學基本理論知識和課程規(guī)劃、開發(fā)、實施與評價相關(guān)技能。，將學校作為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的精神家園。 ，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導支持教師堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，不斷提
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