【摘要】醫(yī)學心理學重點知識梳理學科性質(zhì)1、交叉學科?2、基礎(chǔ)學科?3、應(yīng)用學科的研究范圍():①?????研究心理或行為的生物學和社會學基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義。②?????研究心身互相作用關(guān)系及其機制。③????
2025-06-24 06:39
【摘要】第六章心理的健康發(fā)展2022/7/182醫(yī)學心理學?心理健康的標準?影響個體心理健康的因素?不同年齡階段心理健康發(fā)展的特點2022/7/183醫(yī)學心理學第一節(jié)、心理健康的概述?一、定義?心理健康(mentalhealth)?是指個人心理所具有的正常、積極的狀態(tài)和與環(huán)境保持良好心理適應(yīng)的能力。?
2025-06-21 07:52
【摘要】學習醫(yī)學心理學的參考心得體會參考范文5篇 學習醫(yī)學心理學的心得體會(1) 半學期的課程馬上完畢了,盡管剛開場覺得每周五大清早的跑到醫(yī)院來上課事實上是浪費我的珍貴時間,還不如在寢室睡懶覺實在...
2025-01-17 06:56
【摘要】醫(yī)學心理學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:1001Z2)一、培養(yǎng)目標1、熱愛祖國,品德優(yōu)良,具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。2、培養(yǎng)博學多才,在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢;具有獨立從事科學研究工作能力,在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫
2025-07-17 18:48
【摘要】1第五章人格2(個性)3一、人格的概念(識記)人格是指決定一個人適應(yīng)環(huán)境的行為模式和思維方式,是個人比較穩(wěn)定的心理特征的總和。二、人格的特征(識記)獨特性穩(wěn)定性整體性社會性傾向性內(nèi)容和形式多方面,不可只強調(diào)某方面江山易改,本性難移人心不同,
2025-01-04 04:31
【摘要】一、知識點:【綠色不考】【紅色重點】P3:1、人格,應(yīng)該從兩方面來理解:①外在人格,即個人被他人知覺和描述的方面;②內(nèi)在的人格,涉及一些內(nèi)在因素,可以解釋為什么一個人被他人認為是這樣的。P5:2、(按照中國人的表達習慣)人格:是個人在各種交互作用過程中形成的內(nèi)在動力組織和相應(yīng)行為模式的統(tǒng)一體。這一界定包含5層含義:①人格是指一個人外在的行為模式,即個人與環(huán)境的互動方式。②
2025-03-26 23:45
【摘要】MJPsychologyExerciseBookMJ心理學習題冊(中)[中]Majorlu譯著
2025-08-12 09:23
【摘要】教育心理學習題第一章教育心理學概述一、選擇題1.以下幾項哪一個不屬于教育心理學的研究對象()A.學生的學習興趣B.學習動機C.教師的工作壓力D.教師的社會地位2.1877年()出版了世界上第一本《教育心理學》。A.赫爾巴特B.赫爾巴特C.桑代克D.卡普切列夫3.教育心理學的誕生是在()A.1903年
2025-06-27 21:51
【摘要】兩種不同記憶方法學習效果不同的比較林偉杰5號99心本摘要:學習方法決定學習效果。本研究隨機抽取16名高一學生,作為實驗對象,使用兩種不同的方法煅煉他們的記憶力。后利用SPSS統(tǒng)計軟件進行分析、比較兩種訓練記憶方法哪個更有效,發(fā)現(xiàn)教法(記憶方法)與測試時間之間無交互效應(yīng),而與策略的科學性有關(guān)。并且得到隨時間的推移,記憶分數(shù)隨時間下降的數(shù)學模型,即:實驗方法2隨時間的推移記憶
2025-01-16 05:54
【摘要】醫(yī)學心理學碩博連續(xù)培養(yǎng)研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:100121)一、培養(yǎng)目標1、熱愛祖國,品德優(yōu)良,具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。2、培養(yǎng)博學多才,在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢;具有獨立從事科學研究工作能力,在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。3、精通一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語
2025-07-17 18:52
【摘要】《應(yīng)用實驗心理學》導(dǎo)言復(fù)習題(2006-11-0320:20:59)?分類:心理學實驗研究方法教學答疑導(dǎo)言:實驗心理學的發(fā)展與邏輯一、名詞解釋心理實驗、實驗心理學、心理物理學、自我觀察法、費希納、馮特、鐵欽納、構(gòu)造主義心理學二、單項選擇題1.“實驗心理學”一詞是()年德國著名心理學家馮特提出來的。A.1860B.1862C.
2025-03-25 23:41
【摘要】*代表作業(yè)中出現(xiàn)過的題數(shù)字為紅色的代表多次出現(xiàn)的題簡答題(請每題5分,共20分)1.簡述思維及其基本特征。思維是人的重要的認知活動,是人腦借助于言語、表象或動作實現(xiàn)的、對客觀事物的本質(zhì)特征概括和間接的反映。其特征是:(1)概括性。指在大量感性材料的基礎(chǔ)上,把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來,加以概括。(2)間接性。指人們借助于一定的媒介和知識經(jīng)驗對客觀
2025-06-28 14:29
【摘要】有名的天使與魔鬼。黑色的鳥是魔鬼,白色的鳥是天使,你第一眼看見的是什么?、多爾波耶夫錯覺。中間的兩個圓
2024-12-07 23:09
【摘要】生命科學學院護理心理學課程習題清單學分、學時2課程歸屬(系、專業(yè))護理系授課專業(yè)年級14級總章節(jié)或總單元共十一章授課周數(shù)18教師教齡命題教師簽名陳芳課程負責人簽名教學副院長簽名課程目標:培養(yǎng)護生辯證唯物主義觀,使學生初步掌握心理學和護理心理學的基本理論、基本知識和基本
2025-06-07 14:17
【摘要】....基礎(chǔ)心理學知識習題單項選擇題1、基礎(chǔ)心理學是研究(心理學基礎(chǔ)學科)2、一般把心理現(xiàn)象分為(心理特性)3、心理過程包括(認識、情感和意志)4、個體的心理特性表現(xiàn)為他的(需要和動機、能力和人格)5、心理學是:(中間科學或邊緣科學)6、動物心理發(fā)展經(jīng)理了(感覺
2025-06-24 00:34