政治121面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化精品教案新人教必修一-免費(fèi)閱讀
【正文】 我認(rèn)為，備課時(shí)要做到：點(diǎn)面結(jié)合，樹(shù)立整體意識(shí)。教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。教師活動(dòng)：通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)我們看到，經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。教師總結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來(lái)文明的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛的同時(shí)，還帶來(lái)了災(zāi)難。今年上半年，東盟對(duì)華直接投資約31億美元，中國(guó)對(duì)東盟非金融類直接投資約12億美元。英國(guó)裝配的汽車：發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)自瑞典；控制設(shè)備來(lái)自德國(guó)；底盤、彈簧來(lái)自美國(guó)；車身來(lái)自意大利。教師：請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)？（學(xué)生：結(jié)合材料，積極思考）（2）經(jīng)濟(jì)全球化的原因古人能輕易地得到國(guó)外生產(chǎn)的物品嗎？為什么他們沒(méi)有感受到經(jīng)濟(jì)的全球化呢？生產(chǎn)力的發(fā)展——根本動(dòng)力（3）經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材91－92頁(yè)內(nèi)容，結(jié)合自己收集的材料，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化具體表現(xiàn)在哪些方面？（簡(jiǎn)要介紹）空中客車(AIRBUS)是世界上最先進(jìn)、舒適、可靠的民用客機(jī)。七、課時(shí)安排：1課時(shí)八、教學(xué)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有針對(duì)性。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)和影響四、學(xué)情分析學(xué)生已有的知識(shí)和能力水平有差距。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)【教學(xué)設(shè)計(jì)】山東省臨清市高中政治教案：第十二課 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放 第一框《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》一、教材分析《面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第十一課《經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放第一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化及其主要表現(xiàn)形式、實(shí)質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度等。有些學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)都不清楚，所以講解時(shí)需要詳細(xì)。（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。乘客身處其中，如同在空中(AIR)乘坐“客車”(BUS)，這是它得名的來(lái)由。教師活動(dòng)：大家知道我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，從而得到了一個(gè)什么稱號(hào)：——世界工廠！這說(shuō)明我國(guó)在生產(chǎn)全球化潮流中占據(jù)了一個(gè)相當(dāng)重要的地位。截至今年6月底，雙方累
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