【摘要】潘集區(qū)第四小學2016-2017學年度第二學期校本培訓教師階段性學習成果(案例分析)組別:常識姓名:曹懷明小學科學教學案例分析----培養(yǎng)觀察能力“我沒有突出的理解能力,也沒有過人的機智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細觀察的能力上,我可能在眾人之上?!边_爾文的這一段話提示我們,觀察能力是學生的基本能力,他可以點燃學生創(chuàng)造的火花。由此可見,培養(yǎng)學生的觀察能力是多么的重
2025-05-12 12:04
【摘要】教學案例分析題?簡答題?????2?知識與技能目標包括哪四個部分?????答:數(shù)與代數(shù)?空間與圖形統(tǒng)計與概率?實踐與綜合應用????五?論述題????1&
【摘要】....一、法律規(guī)則與法律原則沖突解決方式問題:瀘州二奶贈與案四川的瀘州的黃永彬與妻子蔣倫芳結婚30多年,有一養(yǎng)子。1994年起黃開始與張學英來往,1996年起二人公開同居,依靠黃的工資(退休金)及獎金生活,并曾經(jīng)共同經(jīng)營。但黃永彬與蔣
2025-04-28 04:50
【摘要】教學案例的寫法一、案例的結構要素(1)背景教學案例應該把背景交代清楚,即說明故事發(fā)生的環(huán)境和條件,以便案例的使用者更好地理解。如介紹一堂課,就有必要說明這堂課是在什么背景下進行的,是普通班還是實驗班,是經(jīng)過準備的“公開課”還是平時的“家常課”,等等。 這樣就能讓讀者既能設身處地思考案例中的問題,也能擺脫情境的束縛,去探討更深層的問題。(2)主題案例應有一個主題,常常用一個醒目
2025-04-17 00:45
【摘要】小學語文教學案例分析(數(shù)十篇)小學語文教學案例分析——抓住寫作教學的規(guī)律一、一次妙趣橫生的作文教學?????師:同學們,端午節(jié)快到了,我非常想到你們各家去過端午節(jié),不知哪位同學愿意請我??????生:(面露喜色,大聲喊)老師到我家!我愿意請您!??
2025-06-10 00:33
【摘要】皇帝的新裝七年級語文侯茜學習目標:1、了解故事情節(jié)2、把握人物形象3、理解文章主題教學重點:1、把握人物形象2、理解文章主題課時安排:一課時教學過程:一、啟發(fā)式導入張秋生《常讀常新的安徒生》(師:同學們,童話故事《皇帝的新裝》以前讀過嗎?(讀過)什么時候?(兒童時代。)作者是
2024-11-24 17:15
【摘要】《證券投資學》案例分析(三)———股票發(fā)行定價案例?一、案情(一)某股份有限公司股票發(fā)行定價案例某股份有限公司在本次股票發(fā)行前的總股本為5000萬股,本次發(fā)行6000萬股,發(fā)行日期為5月1日,當年預計稅后利潤總額為6500萬元。請:(1)用全面攤薄法計算每股稅后利潤;(2)用加權平均法計算每股稅后利潤;(3),用加權平均法計算的發(fā)行市盈率是多少?(二)雪銀化纖股
2025-04-30 18:46
【摘要】患者,男,50歲,農(nóng)民。近一個半月來乏力、不適和腹脹;最近十天皮膚瘙癢,皮膚及眼睛發(fā)黃。20年前曾經(jīng)患肝炎。沒有進行系統(tǒng)檢查和治療。體檢:T,R24次/分,P86次/分,BP110/68mmHg。一般情況較差,消瘦,面部及上胸部可見蜘蛛痣,皮膚鞏膜黃染;腹部膨隆,肝脾觸診不滿意;心肺無明顯異常。實驗室檢查血液檢查:RBC;Hb99g/L;HCT;WBC;,,,;
2025-08-17 06:41
【摘要】《圓的周長》教學案例分析我在設計圓的周長這節(jié)課時,先創(chuàng)設一定的情境,讓學生獨立思考,然后小組合作,大膽猜想圓的周長可能與什么有關,再引導學生通過實際計算幾個大小不等的圓形物體的周長與直徑的比值,使學生明確自己的猜想是否正確,再讓學生在動手操作、測量、觀察和討論中經(jīng)歷探索圓的周長公式的全過程,充分發(fā)揮學生學習的主體性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。一、創(chuàng)境揭題
2025-11-12 05:55
【摘要】7:對學生來說,由于知識基礎的差異和個性品質(zhì)的不同,對課程也有很多不適應的地方。比如,新課程提倡的研究性學習,就有很多學生不知所措。一個班少則有四五十人,多則六七十人,要進行有效的合作的探究,難度很大。椐上課教師分析,在研究性學習過程中有哪些主動性強的學生受益,三分之二的學生是跟著走或跟不上。在眾多的課堂實踐活動中,表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學生,性格內(nèi)向的學生只能做旁觀者。這種善很容
2025-01-18 06:30
【摘要】經(jīng)典管理學案例分析——移動與聯(lián)通的經(jīng)典對決10級工商管理1班陳浩楷中國移動和中國聯(lián)通是中國移動市場的兩家主要運營商,由于二者進入市場的時間不同,在業(yè)務經(jīng)營、網(wǎng)絡規(guī)模、經(jīng)營特點等許多方面存在明顯的差異。究竟誰能成為電信產(chǎn)業(yè)的老大啦?現(xiàn)在我就向大家對比兩家各方面的實力。
2025-05-14 04:34
【摘要】保險學案例分析題1、一外地游客來上海旅游,在游覽完東方明珠電視塔后,出于愛護國家財產(chǎn)的動機,自愿交付保險費為電視塔投保。問保險公司是否予以承保??答:保險公司不予承保,我國《保險法》明確規(guī)定:“投保人對投標標的應當具有保險利益,投保人對保險標的不具有保險利益的,保險合同無效?!痹诒景咐?,保險標的《東方明珠塔》的存在不會為投保人(游客)帶來法律意義上承認的經(jīng)濟利益,保險標的的
2025-04-24 22:08
【摘要】....教師招聘教育教學案例分析例談一、什么是教育案例分析教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學習者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學習者獨立分析或相互討論,來提高學習者分析和解決教育問題能力的
2025-04-28 18:21
【摘要】管理學案例分析題解題方法與實例分析案例分析題的測試是對考生相關理論掌握、系統(tǒng)思考與分析、觀點組織與文字表達等綜合能力的檢驗。解答這類問題,不僅要求考生擁有廣闊的知識面,熟悉學極其相關學科的基本理論,能將各種知識融會貫通、靈活運用來解決實際問題,而且要求考生具有系統(tǒng)思維能力,在多方位、深層次地思考和分析問題的基礎上,明確提出自己的觀點,并以嚴密的邏輯、清晰的層次以及流暢的語言文字表述和論證自己
2025-05-02 13:29
【摘要】《落花生》課例分析橋南鎮(zhèn)煙村小學:暢浪濤一、學情分析???自我接班一年以來,班級有了很多方面的進步,孩子們的學習積極性越來越高,自覺性越來越好,大部分孩子思維活躍,聰明好學,并養(yǎng)成了很好的學習習慣。針對《落花生》這篇課文,一是讓學生了解一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過;二是通過對花生的好處的談論揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講
2025-04-17 12:31