幼兒園教師學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 沒(méi)想到，兩 個(gè)孩子聽(tīng)我這么一說(shuō)，竟放下椅子，不再爭(zhēng)搶了 。和孩子們一起分享了關(guān)于蟑螂的特征之后，又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)，還了解了哪些是害蟲(chóng)，哪些是益蟲(chóng) ?一下子擴(kuò)大了對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，拓展了對(duì)大自然的視野。 大 班 教育隨筆（ 教師應(yīng)保持一顆童真 ） 上幼兒園的孩子年齡雖然小，但是他們的眼睛可都是火眼金睛，是清澈的，是好奇的，并且善于發(fā)現(xiàn)細(xì)小的事物。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. English cards: head ear eye nose mouth 各一張。 3．觀眾評(píng)價(jià)。 2．區(qū)分并模仿大灰狼和獵人的音樂(lè)形象。同時(shí)，幼兒通過(guò)討論也明白不能隨便聽(tīng)信陌生人的道理。 教師：誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)漂亮的花朵 ?大家都來(lái)擺個(gè)花的造型，看看誰(shuí)表演得最漂亮。 3．通過(guò)表演，刨懂得不要輕信陌生人的道理。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。 在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！ 大 班 2020 下半年 安全 工作 總結(jié) 伴隨著圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛和新年即將響起的鐘聲，轉(zhuǎn)眼間 2020 年就和我們說(shuō)再見(jiàn)了。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。熱愛(ài)集體，服從 分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。 注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中 ,做到學(xué)有所用 .。 在 本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和圣誕晚會(huì) 中，我 校 開(kāi)展了 一些 親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。所以在這個(gè)學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快。 在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。并看到每一個(gè)孩子都坐上了車(chē)我們才離開(kāi)。 為了讓幼兒更加盡興地表演，進(jìn)一步理解故事的情節(jié)，把握人物的特點(diǎn)，提高表演的水平，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。同時(shí)，課件上畫(huà)有森林的巨幅背景圖、室內(nèi)擺有立體的蘑菇、大樹(shù)、鮮花、小草。 討論：在四個(gè)人物中你喜歡誰(shuí) ?不喜歡誰(shuí)？為什么？小紅帽有沒(méi)有做得不太合適的地方？ 評(píng)：分析人物特點(diǎn)，是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。 教師：誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)小紅帽走路的樣子，她邊走路邊做什么 ? (2)第二段音樂(lè)像誰(shuí)，為什么。 1．商量分配角色。 、觀察能力以及審美能力。長(zhǎng)耳朵說(shuō)：我也要進(jìn)來(lái)和你們玩 …… 哎呀！原來(lái)它們都跑到籃子里玩去了，現(xiàn)在我們把它們找回去好嗎？ Who wants to try? Put up your 小朋友分別貼上它們的 ear、 eye、 nose、 mouth . 7. Do you like to draw a pic
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