九年級思想品德弘揚和培育民族精神導學案魯教版-免費閱讀
【正文】 （回答三點即可）(3)在第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”中，某校開展“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”系列活動。原本只想?yún)⑴c到全運會志愿者團隊當中來，可是我剛加入就被這支具有優(yōu)良傳統(tǒng)和責任心的團隊感染了。(1)這些抗震救災小英雄、優(yōu)秀少年身上，有哪些值得我們學習的品質(zhì)？請簡要說明。如果沒有你們，沒有他們，沒有我們，就不會有這樣的2008，就不會有這樣的中國。以下理解正確的是( ) ①北京奧運會要向世界展現(xiàn)我們民族的文化、成就與理想 ②體現(xiàn)了我們民族的自尊和自信 ③中國正以更加開放的姿態(tài)走向世界 ④展現(xiàn)中國民族文化，拒絕外來文化A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④6．中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化，這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華，又有與民族精神相悖的文化糟粕。這是因為弘揚和培育民族精神 （ ） 4．六年來，中央電視臺精品欄目《感動中國》向全國觀眾推出了六十多位感動中國人物，他們身上都有一種讓觀眾心靈感到震撼的精神力量。例如中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育等。民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。(3)新時期，培育和弘揚民族精神，有利于全國各族人民形成強大的凝聚力，保持團結一致、不畏艱難、自強不息的精神狀態(tài)，有利于全面建設小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設。(2)在學校生活中，積極參加社會實踐活動是青少年培育民族精神的重要途徑?！陡袆又袊芬虼艘脖幻襟w譽為“中國人的年度精神史詩”。 B．①②④下列屬于文化精華的有 ( ) ①顧大局、識大體 ②等級主義 ③重勤儉、講團結 ④抹殺個性、輕視權利 ⑤重操守、重自強A．①③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤7．北京奧運會最后一棒火炬手李寧在接受記者采
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