【正文】 尊敬老師是學(xué)校道德要求的基本內(nèi)容之一?！颈菊n結(jié)構(gòu)】本課引言部分首先介紹了毛澤東同志尊敬老師、孝敬父母、敬老尊老的三則小故事，既說明個(gè)人的成長(zhǎng)離不開師長(zhǎng)的撫育教誨，又說明尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，即使身為偉人，也要做到這一點(diǎn)。四、小結(jié)同學(xué)們，通過第三課“誠(chéng)實(shí)守信、勇于改過”的學(xué)習(xí)，原來就是一個(gè)忠實(shí)的小孩，繼續(xù)保持這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)，原先有這樣、那樣如：說話不算數(shù)，有錯(cuò)不勇于改過等不守信，知錯(cuò)不改的不良習(xí)慣，希望通過本課的學(xué)習(xí)以后，能以實(shí)際行動(dòng)勇于改過，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好學(xué)生。（二）勇于承認(rèn)錯(cuò)誤（板書）一個(gè)人對(duì)自己作出的選擇，所做的事，要勇于面對(duì)，勇于發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤――勇于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤對(duì)自己做錯(cuò)的事，要勇于承認(rèn)，勇于正視 勇于承認(rèn)、正視。答案：沒有。例一家玩具廠，有一次，一批法國(guó)商人看中廠里生產(chǎn)的一種玩具小汽車，就與廠方簽訂了合同，說好年底交貨，但當(dāng)時(shí)做汽車的鐵皮與橡膠都很難買到，廠長(zhǎng)把這一任務(wù)交給該廠的采購員，一連幾天，采購員想方設(shè)法，四處奔波，終于采購到了這些原料，后來，工廠按期把玩具小汽車交給了外商，外商非常高興?！熬右谎?、一諾千金、一言九鼎”這幾個(gè)名言都是鏗鏘有力的，講的都是信譽(yù)的極其重要，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅，在秦孝公的支持下，主持變法。從此，兔子的尾巴就這么短了。那就真的很可悲了。（三）、青少年要誠(chéng)實(shí)為人，忠誠(chéng)老實(shí)。同學(xué)們能舉出一些例子來嗎？比如季布，對(duì)呂后直言敢諫。 是中華民族的傳統(tǒng)美德。【教學(xué)過程】一、新聞評(píng)論國(guó)防教育二、導(dǎo)入新課今天我們先來回憶一下同學(xué)們很小就聽過的一則古老的故事，《狼來了》，學(xué)生講，告訴我們要講誠(chéng)實(shí)，不要撒謊！但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這種情形嗎？讓學(xué)生自己一一例舉日常學(xué)習(xí)生活中有哪些不誠(chéng)實(shí)守信的事例，（不必說自己，只要說清在我們同學(xué)有哪些這方面的現(xiàn)象即可）某次某科考試，同學(xué)參加考試，沒有他的成績(jī)，卷面上有具體的成績(jī)，但成績(jī)欄上沒有他的成績(jī)，為什么？老師忘記登記？不是老師問一學(xué)生：你的作業(yè)本為什么不上交？張三與李四約好，星期日中午12：30校門口等，一起去買東西，結(jié)果張三同學(xué)從12：20一直等到50分不見李四的出現(xiàn)，第二天，一問，說看電視，就不來了？班上同學(xué)今天做錯(cuò)事，向老師認(rèn)錯(cuò)，明天又做錯(cuò)事，又認(rèn)錯(cuò)，保證，過二天又重犯錯(cuò)，又認(rèn)錯(cuò)，保證，這種現(xiàn)象說明什么再叫學(xué)生例舉社會(huì)上不誠(chéng)實(shí)守信的事例。 【情感、行為要求】通過教學(xué)，我們應(yīng)懂得誠(chéng)實(shí)守信，勇于認(rèn)錯(cuò)、樂于改過對(duì)個(gè)人、他人和社會(huì)的重要意義，從而增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)待人和勇于改過、知錯(cuò)就改的自覺性。男女生的交往要要后果。不可過分賣弄，比如有同學(xué)對(duì)異性的才華產(chǎn)生好感，能寫一手好字，有特長(zhǎng)，能歌善舞，在日常生活中有意識(shí)地與他們接觸，更有的喜歡在異性同學(xué)面前逞能，好自我表現(xiàn)。那么我們到底應(yīng)該怎樣去做呢？一、開展異性同學(xué)交往的正確態(tài)度和科學(xué)方法（板書）正確認(rèn)識(shí)，坦然處之（板書）要求：要正確認(rèn)識(shí)青春期男女同學(xué)在生理、心理方面的變化、發(fā)展與不同特點(diǎn)，并以坦然的態(tài)度接受這一事實(shí)。再問學(xué)生，你不大喜歡與哪些人交往？我們不大習(xí)慣與異性同學(xué)交往，也不大喜歡與異性同學(xué)交往。你明知朋友做了錯(cuò)事，老師來問你時(shí)，你一口否定事實(shí)等等。這句至理名言，深刻地道出了人與人之間的交往最重要的一個(gè)字“真”，唯有真的友誼才牢不可破，才能如醇酒一樣，越久越香?！窘虒W(xué)過程】一、新聞評(píng)論二、導(dǎo)入新課我們青少年都渴望得到真正的友誼，但友誼不會(huì)憑空產(chǎn)生，馬克思說，友誼“需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。否則，你一旦交上了壞朋友，被人利用，有可能走上違法犯罪的道路。假設(shè)說他們兩人之間沒有那份志同道合的友誼，那種共同的追求，是不可能這么做的。（二）什么叫志同道合（板書） 志同道合：是指彼此志趣、思想一致或所從事的事業(yè)相同。所以交朋友一定要有所選擇。我們發(fā)誓“有福同享，有難同當(dāng)，不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。在這里我們要防止的是那種小團(tuán)體主義，一味地替自己著想，卻不關(guān)心集體，假如一個(gè)班級(jí)全班都是一個(gè)個(gè)小團(tuán)體，那么也就意味著這個(gè)班集體失去了能力。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到疑難問題時(shí)，與同窗好友們一起琢磨琢磨，往往就能迎刃而解。當(dāng)工作順利、取得成績(jī)的時(shí)候，有朋友告誡，就會(huì)使你冷靜、防止驕傲；在遇到挫折或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，有朋友勸慰和幫助，就能使你增強(qiáng)克服困難，改正錯(cuò)誤的信心、勇氣和力量；在歡樂的時(shí)候，有朋友祝賀，會(huì)使你感到更加幸福；在不幸的時(shí)候，有朋友關(guān)懷，就能減少你的痛苦。真正的友誼的表現(xiàn)：為在同一目標(biāo)上的互相之間深切的信賴、理解，以及無私的關(guān)懷和幫助。本課教學(xué)難點(diǎn)：友誼的層次性；“諍友”的涵義以及如何去爭(zhēng)做“諍友”；如何開展健康的異性同學(xué)交往。第二框：志同道合是友誼的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 四、小結(jié)五、布置作業(yè)六、板書第四框 禮貌待人一、 文明交往的涵義二、 講究文明禮貌的重要性三、禮貌待人的具體要求（語言美、行為美）第二課 珍惜友誼 發(fā)展友誼【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生理解友誼在人生中的重要，知道志同道合是真正友誼的基礎(chǔ)，懂得應(yīng)該怎樣去建立和發(fā)展真摯的同學(xué)友誼，懂得如何正確地開展男女同學(xué)的交往。舉例：（出示幻燈，營(yíng)業(yè)員）（舉一個(gè)語言不美而影響人的例子。但不可否認(rèn)的是，在社會(huì)上也有些人認(rèn)為：講禮貌是區(qū)區(qū)小事，彬彬有禮是形式問題，是虛偽客套，都是假的。文明交往是一面鏡子，通過交往，可以看到別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，自己能從中得到有益的啟發(fā)和幫助，可以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。四、小結(jié)五、布置作業(yè)（作業(yè)本）六、板書第三框 學(xué)會(huì)尊重他人 一、尊重他人的涵義 二、尊重他人的必要性 人類文明社會(huì)的共同要求； 社會(huì)主義與共產(chǎn)主義道德的要求之一； 文明交往的必然要求 三、怎樣尊重他人第四框 禮貌待人禮貌待人是尊重他人的一種外在表現(xiàn)。特別是周總理，他一生鞠躬盡瘁，真正做到了平等待人，《百年恩來》紀(jì)錄片就很好地說明了這一點(diǎn)。尤其是現(xiàn)在的那些《康熙微服私訪記》。三、講授新課（一）、尊重他人的涵義（板書）尊重他人指的是：尊重他人的人格尊嚴(yán)、宗教信仰與民族習(xí)慣，尊重他人的思想情感與言行，尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造，尊重他人的其他一切正當(dāng)合法權(quán)益。聯(lián)系實(shí)際講講。聽是不是就表示傾聽，學(xué)習(xí)教參P119材料。（板書）信任，往往能創(chuàng)造出美好的境界，咱們語文課上的《珍珠鳥》就說明了這一點(diǎn)，希望同學(xué)們也要學(xué)習(xí)一下。相互理解是人與人交流的心靈鑰匙，我們常常會(huì)說：理解萬歲，也有人說：“誤解是人生最可怕的敵人！”有人說：“我最大的痛苦就是沒有人理解我！”從這兒正反兩方面的事例可以看到，對(duì)于人際交往來說，對(duì)于學(xué)習(xí)、工作與生活來說，相互理解是十分重要的。注意：理解他人理解的是，對(duì)他人的態(tài)度、立場(chǎng)、思想、情感與言行，對(duì)他人的需要、煩惱、困難、痛苦與歡樂等的理解；要理解他人首先要求能樂于理解他人，進(jìn)而又要善于理解他人；“理解”具體包含著了解、同情、體諒、重視、承認(rèn)與許可的含義。（專題）每次兩個(gè)學(xué)生，上講臺(tái)講述，并評(píng)分。2我最怕做接待工作，同陌生人打交道。1領(lǐng)導(dǎo)、老師在場(chǎng)時(shí)，我講話特別緊張。到一個(gè)新環(huán)境，我可以接連好幾天不講話。我看見陌生人常常覺得無話可說。三、小結(jié)四、布置作業(yè)（作業(yè)本）五、板書第一課 學(xué)會(huì)理解 學(xué)會(huì)尊重一、重視交往 學(xué)會(huì)交往 （一）、交往的涵義：人們?cè)谏鐣?huì)生活中由于一定的需要而相互聯(lián)系的活動(dòng)。是不是這樣呢，有研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，初中生在課余時(shí)間的交往選擇、遇到煩惱或喜悅的事向誰傾訴等方面，朋友所起的作用比小學(xué)時(shí)更大。社會(huì)交往也是人們精神生活的需要。比如我國(guó)通過與別國(guó)進(jìn)行軍事合作，軍事訪問，購買武器等（講到中國(guó)最近購買了兩艘俄羅斯驅(qū)逐艦。教參P11《社交能力自測(cè)表》（或放在最后） （二）、交往的重要性剛才從我們前面講的魯濱遜的例子中已經(jīng)知道交往是重要的。所以交往的涵義是指：人們?cè)谏鐣?huì)生活中由于一定的需要而相互聯(lián)系的活動(dòng)。 問學(xué)生，這是以什么為中心？以我們個(gè)人成長(zhǎng)為中心。而尊重他人是文明交往的基本原則。本框首先解釋了尊重他人的含義，接著闡明了“為什么要尊重他人”的道理，從中也說明了“尊重他人”的一些具體要求。本課作為全冊(cè)的第一課，從社會(huì)交往這一社會(huì)關(guān)系的基本表現(xiàn)形式出發(fā)，結(jié)合初中生社會(huì)交往的特點(diǎn)，分析如何學(xué)會(huì)理解和尊重他人。第一課 學(xué)會(huì)理解 尊重他人【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生理解社會(huì)交往的重要性，以及學(xué)會(huì)理解他人和學(xué)會(huì)尊重他人在社會(huì)交往和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，認(rèn)識(shí)初中生社會(huì)交往的特點(diǎn)，使學(xué)生初步掌握理解他人和尊重他人的要求和方法。本課分為引言、四框：第一框：重視交往 學(xué)會(huì)交往。第四框：禮貌待人。一個(gè)人只有尊重他人，才能得到別人的尊重，人們相互尊重，才能做到文明交往。提出第二冊(cè)教材新的主要內(nèi)容：在本學(xué)期，我們將從個(gè)人與他人、個(gè)人與班集體、個(gè)人與社會(huì)以及個(gè)人與祖國(guó)和人民的關(guān)系的角度，以學(xué)會(huì)交往為主要線索，探索并實(shí)踐如何學(xué)會(huì)理解他人、尊重他人，如何學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助他人，學(xué)會(huì)服務(wù)與奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人的問題。（板書）它包含三層意思：交往是在社會(huì)生活中發(fā)生的。到底從哪些方面可以看出交往的重要呢？閱讀課文，找出答案。）以加強(qiáng)自己的軍事實(shí)力，以此增強(qiáng)保衛(wèi)國(guó)家的能力，提高國(guó)防力量。（板書）荀子說：“人生不能無群。另一項(xiàng)對(duì)小學(xué)四年級(jí)和初中一年級(jí)的學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生都以父母尤其是同性家長(zhǎng)為日常生活中的第一位參照對(duì)象，而初中一年級(jí)的學(xué)生都把朋友放在第一位。 （二）、交往的重要性 社會(huì)交往是人類社會(huì)進(jìn)步的需要。在陌生的異性面前，我常感到手足無措。1如果沒有熟人在場(chǎng)，我感到很難找到彼此交談的話題。1我不善于說服人，盡管有時(shí)我覺得很有道理。2參加集會(huì)，我總是坐在熟人旁邊。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)閱讀能力，并進(jìn)行國(guó)防教育。（二）、理解他人的重要性（板書）學(xué)會(huì)理解他人是文明交往的前提條件，是成功的人際交往的秘訣。那么，怎樣才能學(xué)會(huì)理解他人呢？（三）、怎樣才能學(xué)會(huì)理解他人（板書）待人真誠(chéng)坦率。這指的是，要把他人看作是具有獨(dú)特地位、價(jià)值和個(gè)性的人，像對(duì)待自己那樣給予他人以重視和信任。主動(dòng)傾聽與被動(dòng)傾聽的區(qū)別。這既是中華民族人際交往中的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人際交往心理學(xué)中提出的人際交往的重要方法。解釋概念中的兩層含義：尊重他人不僅僅體現(xiàn)在禮節(jié)、稱呼方面的尊重，也體現(xiàn)在尊重他人的思想、情感、人格、宗教信仰、民族習(xí)慣和正當(dāng)合法權(quán)益，這是與設(shè)身處地地理解他人聯(lián)系在一起的。在文明社會(huì)里，人與人之間就應(yīng)該是平等的，“王子犯法，與庶民同罪”。值得我們每一位同學(xué)好好學(xué)習(xí)。教材首先說明了文明交往的含義，然后指出講究文明禮貌的重要性，批評(píng)了認(rèn)為“講究文明禮貌是虛偽客套”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，接著提出了禮貌待人的行為要求。（二）、文明交往的重要性（板書）它不僅反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還反映一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌，關(guān)系到民族尊嚴(yán)。對(duì)于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該怎樣去辨析呢？請(qǐng)同學(xué)們用行動(dòng)來回答（小組討論后小品表演）要知道，文明禮貌是一個(gè)人心靈美的具體表現(xiàn)。）對(duì)于我們青少年來說，一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ皼]關(guān)系”等日常禮貌用語，處處事事以禮待人。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展與同學(xué)、朋友的友誼的愿望，體驗(yàn)到友誼的可貴，珍惜真正的友誼。本框運(yùn)用實(shí)例說明建立真正的友誼需要有共同的思想基礎(chǔ)和追求目標(biāo)，指明了擇友的原則。【課時(shí)安排】 四課時(shí)第一框 珍惜真正的友誼 【教學(xué)過程】一、新聞評(píng)論國(guó)防教育二、導(dǎo)入新課你有好朋友嗎，你是怎樣跟他們交往，你是怎樣認(rèn)為他是你好朋友的呢？根據(jù)學(xué)生回答，指出你們之間的這種交往，我們用一個(gè)詞語來概括，這就是友誼。比如，在咱們黨的歷史上就有非常好的例子，（參考材料《領(lǐng)袖之間》）毛澤東和周恩來。例如《不能沒有你》中的主人公小真和婷婷，她們兩人的這份友誼幫助她們?nèi)〉昧瞬粩嗟倪M(jìn)步。平日同學(xué)間互相切磋，從而彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)之不足，使彼此的學(xué)識(shí)更為淵博。（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，反正不管我事，理他干嗎?。﹫F(tuán)結(jié)就是力量，而團(tuán)結(jié)是以真摯的友誼為基礎(chǔ)的。之后，我們履行諾言，經(jīng)?；ハ鄮椭Ｄ敲催x擇什么樣的人進(jìn)行交往呢？我國(guó)自古就有“君子之交”和“小人之交”的區(qū)別，莊子說：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。同學(xué)們都有好朋友嗎？那么你跟他之間志同道合嗎？同在什么地方，合在什么地方呢？“志”：在今天，我們所說的“志”是指共有實(shí)現(xiàn)祖國(guó)四化之志。對(duì)馬克思和恩格斯的崇高革命友誼，正如列寧所贊揚(yáng)的，它“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說”。（閱讀材料P40《交友要謹(jǐn)慎》）因此，我們交友應(yīng)該特別慎重。”那么，怎樣才能在同學(xué)中廣泛地建立真摯的友誼呢？這是本堂課要講解的主要內(nèi)容。朋友間相處，一定要真誠(chéng)坦率，而不能虛偽做作，一定要開誠(chéng)布公，肝膽相照，做到長(zhǎng)相知，不相疑。澄清認(rèn)識(shí)：這才叫“夠朋友”是不是，不是，為什么？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行具體地分析說明：“哥們義氣”往往是不分是非，不講原則，互相利用，互相一包庇，甚至有的“哥兒們”干壞事，觸犯了刑律，也要拼力相助，這是一種毫無原則的“江湖義氣”，有嚴(yán)重危害性。原因：這是由于青春期身心發(fā)展與性意識(shí)覺醒造成的，具體表現(xiàn)在同齡異性面前，我們常常會(huì)有不自然的感覺，在某些時(shí)候男女同學(xué)之間會(huì)有一些隔閡感；對(duì)自己與異性會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的好奇心。不必過分的拘謹(jǐn)，該做的做，該說的說，需要握手就握手，不應(yīng)有任何的矯揉造作，不然反而會(huì)貽笑大方。一視同仁，等距交往（板書）在男女同學(xué)交往中，對(duì)所有異性同學(xué)都要盡量做到一視同仁，保持相似程度的交往關(guān)系，避免與某一個(gè)異性同學(xué)過多地單獨(dú)接觸與過深地單獨(dú)交往，這也有利于我們同更多的異性同學(xué)建立廣泛的友誼。如果行為得當(dāng)，分寸適度，