黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 [課堂小結(jié)]讓學(xué)生歸納說(shuō)明：、范圍和位置的特殊性。你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎?舉一兩個(gè)實(shí)例說(shuō)明你的理由。為什么在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下已難以將黃土高原的環(huán)境恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)?(學(xué)生分組討論)(學(xué)生回答，教師補(bǔ)充)很多科學(xué)家認(rèn)為，就純自然和技術(shù)角度而言，在無(wú)人類(lèi)破壞的情況下，通過(guò)生物措施和工程措施可以達(dá)到治理黃土高原水土流失的目的，在黃土高原地區(qū)也已有一些成功的典范。(教師歸納)黃土高原處在這樣一個(gè)非常特殊的自然因素和人文因素的過(guò)渡性位置，各種自然要素相互交錯(cuò)，自然環(huán)境條件不穩(wěn)定，抵御自然災(zāi)害的能力較低，從而使自然災(zāi)害發(fā)生比較頻繁和嚴(yán)重。 (點(diǎn)擊顯示)我國(guó)最西一列山脈：大興安嶺一太行山脈一巫山一雪峰山，學(xué)生判讀出兩側(cè)主要地貌：東側(cè)主要為平原、丘陵，西側(cè)主要為高原山地(點(diǎn)擊顯示主要地形字幕)。 黃土高原水土流失的地理背景(電腦顯示)，先由學(xué)生到講臺(tái)前指圖(用鼠標(biāo)指，點(diǎn)擊后邊界閃爍)表述黃土高原的位置和范圍，再根據(jù)圖等高線(xiàn)高程判斷其大致海拔高度和地勢(shì)狀況。根據(jù)歷史資料考證，這里曾是塬面廣闊，溝壑稀少，植被豐茂的地區(qū)。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)，知其地理位置的特殊性——處于我國(guó)多項(xiàng)自然地理要素的過(guò)渡地帶。，認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。但由于黃土地貌和半干旱的氣候等自然特點(diǎn)，以及長(zhǎng)期的農(nóng)耕歷史中不合理的生產(chǎn)方式，使黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失非常嚴(yán)重。(學(xué)生指圖講述，教師補(bǔ)充)黃土高原位于太行山脈以西，烏鞘嶺以東，南起秦嶺，北面以長(zhǎng)城為界與內(nèi)蒙古高原相接，包括山西、陜西、寧夏的大部分和青海、甘肅、內(nèi)蒙古、河南的一部分，面積30多萬(wàn)平
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