高中數(shù)學(xué)723復(fù)習(xí)課1教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)要求,并進(jìn)行綜合應(yīng)用.【課堂互動(dòng)】自學(xué)評價(jià)1.下列事件中不可能事件是（C）°，小邊對的角小°2.在12件同類產(chǎn)品中，有10件是正品，2件是次品，從中任意抽出3件的必然事件是（D）3.有4條線段，長度分別為1，3，5，7，從這四條線段中任取三條，則

2025-06-07 23:57

高中數(shù)學(xué)75復(fù)習(xí)課3教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】(全章復(fù)習(xí))自學(xué)評價(jià)本章內(nèi)容是概率論的初步知識，它主要包括：隨機(jī)事件的概率；等可能性事件的概率，包括古典概型和幾何概型；互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率．本章的重點(diǎn)是等可能性事件的概率；互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率．難點(diǎn)是概率問題處理的思想與方法.1、下列事件中，屬于隨機(jī)事件的是(D)A．?dāng)S一枚硬幣一次，出現(xiàn)兩個(gè)正面；B、同性電荷互相排斥；C、當(dāng)a為實(shí)數(shù)時(shí)，|a|&

2025-06-07 23:29

高中數(shù)學(xué)66復(fù)習(xí)課3教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)課3【自學(xué)評價(jià)】1．為了保證分層抽樣時(shí)，每個(gè)個(gè)體等可能抽取，必須（D）A．每層的個(gè)體數(shù)相等B．每層中抽的個(gè)體數(shù)相等C．不同的層中，每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性不相等D．每層等可能抽取的樣本個(gè)數(shù)可能一樣，也可能不一樣，但每層被抽取的個(gè)體數(shù)與這一層中個(gè)體數(shù)的比等于樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比2．一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后組據(jù)與頻數(shù)如下：[10,20),2

2025-06-07 23:07

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)第2章數(shù)列復(fù)習(xí)課作業(yè)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識，解決數(shù)列綜合問題和實(shí)際問題．一、填空題1．在如圖的表格中，每格填上一個(gè)數(shù)字后，使每一橫行成等差數(shù)列，每一縱列成等比數(shù)列，則a＋b＋c的值為________.12121abc

2024-12-05 00:27

高中數(shù)學(xué)必修2教案-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)(必修2)教案【必修2教學(xué)計(jì)劃】時(shí)間:教參安排36節(jié),自己計(jì)劃50節(jié),實(shí)際60節(jié),機(jī)動(dòng)10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實(shí)際用時(shí)空間幾何體2課時(shí)2022課時(shí)3031課時(shí)314

2025-04-17 12:27

高中數(shù)學(xué)624復(fù)習(xí)課1教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】第22課時(shí)復(fù)習(xí)課1【自學(xué)評價(jià)】，抽取一個(gè)容量為30的樣本，若每個(gè)零件被抽取的概率均為，則N的值為（C）A．150B．200C．120D．100，為了確定春游地點(diǎn)，打算從校學(xué)號為0034~2037的所有學(xué)生中，采用系統(tǒng)抽樣抽取50名進(jìn)行調(diào)查，學(xué)號為2003的同學(xué)被抽到的可能性為(D)A．B．C．

2025-06-07 23:22

211-2分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無理數(shù)指數(shù)冪-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)：??，，*1Nnnaxn???x叫做a的n次方根。一般地，①為奇數(shù)時(shí)，的次方根只有1個(gè)．記為：annna②為偶數(shù)時(shí)，的次方根有2個(gè)．記為：??0?aannna?為奇數(shù)時(shí)，nnaa?；n為偶數(shù)時(shí)，

2025-07-24 04:56

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一311實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算word同步教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．理解n次方根，n次根式的概念及其性質(zhì)．2。能認(rèn)識到分?jǐn)?shù)指數(shù)是指數(shù)概念由整數(shù)向有理數(shù)的一次推廣，了解它是根式的一種新的寫法，能正確進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化．3。能利用有理指數(shù)運(yùn)算性質(zhì)簡化根式運(yùn)算．教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念分?jǐn)?shù)指數(shù)的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-30 07:49

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2平面與平面的位置關(guān)系第3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系（第3課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：能綜合運(yùn)用兩個(gè)平面平行的判定定理和性質(zhì)定理以及兩個(gè)平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理解決有關(guān)問題；注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：面面平行、面面垂直的判定定理、性質(zhì)定理的綜合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：在具體的問題情境中探求定理成立的條件是否具備教學(xué)過程：一

2024-11-19 20:35

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2空間幾何體的體積第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的體積（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：了解柱、錐、臺的體積計(jì)算公式，求解有關(guān)體積計(jì)算問題教學(xué)重點(diǎn)：柱、錐、臺的體積計(jì)算公式及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用公式解決有關(guān)體積問題教學(xué)過程：一、問題情境，學(xué)生活動(dòng)：初中已學(xué)過長方體體積，如何在此基礎(chǔ)上研究柱、錐、臺的體積?它們的體積公

2024-11-19 23:14

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線與平面的位置關(guān)系第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：通過圖形，使學(xué)生掌握直線和平面的各種位置關(guān)系及位置關(guān)系的圖形畫法。掌握直線和平面平行的判定定理及性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面的位置關(guān)系及其符號表示，直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線與平面平行的判定定理、性

2024-11-19 20:35

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1311實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)自學(xué)提綱1冪,底數(shù),指數(shù)的形式2整數(shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算3分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及運(yùn)算4無理指數(shù)冪的概念及運(yùn)算naanan(n個(gè)a相乘）叫做的次冪，叫做冪的底數(shù)，叫做冪的指數(shù)532352335252

2024-11-17 12:00

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一212第2課時(shí)分段函數(shù)同步測試-資料下載頁

【摘要】第二章第2課時(shí)分段函數(shù)一、選擇題1．(2021～2021學(xué)年度四川德陽五中高一上學(xué)期月考)函數(shù)f(x)＝?????x2xx－x，則f[f(－4)]的值為()A．15B．16C．－5D．－15[答案]A[解析]f(－4)＝(－4)2＝16，

2024-11-28 00:02

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修323總體特征數(shù)的估計(jì)(第2課時(shí))-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時(shí)，可以用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標(biāo)系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；

2024-11-17 17:10

根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪ppt課件-資料下載頁

【摘要】1、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪是根式的另一種表示形式，它們可以互化；2、一般將根式轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪運(yùn)算；3、在根式運(yùn)算中，常出現(xiàn)開方與乘方并存的情況，要注意兩者的順序何時(shí)可以交換，何時(shí)不能交換，否則就會(huì)產(chǎn)生誤解；4、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪嚴(yán)格規(guī)定了運(yùn)算順序，特別注意冪指數(shù)不能隨意約分，否則就會(huì)出錯(cuò)。閱讀課本，思考如下問題：1

2025-05-01 01:09

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修-文庫吧

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修-wenkub

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修(已修改)

高中數(shù)學(xué)第15課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪教案2學(xué)生版蘇教版必修(編輯修改稿)