高三生物自主練習(xí)一-免費閱讀
【正文】 26．（7分）（1）洗去浮色 （2）紅色、綠 （3）原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大 （4）左 ①② (2分）（5）畫色素濾液細(xì)線次數(shù)太少（其它合理答案也可得分）27．（8分）（1）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞 （2）R （3）外正內(nèi)負(fù) （4）通透性（選擇透過性）（5）糖蛋白減少 （6）⑨⑩ (2分） （7）無核膜包圍的細(xì)胞核28．(10分)（1）CO2+H2O (CH2O)+O2 (2分）（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 乙醇（3）有氧呼吸 4 [E]H2O（4）①適當(dāng)提高CO2濃度 ②夜間適當(dāng)降溫，增大晝夜溫差（其它合理答案酌情給分）29．（7分）（1）ABDE （2）次級精母細(xì)胞 8 （3）AC （4）a和f g和i E和B30．（9分）（1）基因重組 基因突變 （2）植物細(xì)胞的全能性 （3）單倍體育種 100% （4）1／4 HHhhRRrr 抑制細(xì)胞分裂時紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍（2分）31．（7分）（1）突觸后膜 興奮或抑制 （2）效應(yīng)B（漿） 自身（3）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 負(fù)反饋調(diào)節(jié)（或反饋調(diào)節(jié)）32．（9分）（1）B 2000 穩(wěn)定 （2） 單向流動，逐級遞減（2分） 20% 70% （3）生物多樣性（或物種多樣性）33．（8分）（1）包埋法 能固定一系列酶 （2）②③ （3）＞ （4）相應(yīng)分解酶的相關(guān)基因（或缺乏控制合成纖維素酶、半纖維素酶的基因） （2分） 在酵母菌中轉(zhuǎn)入分解酶系相關(guān)基因；利用酶或微生物分解麥稈；利用物理和化學(xué)方法分解麥稈；將酵母菌與其他能分解麥稈的微生物混合發(fā)酵(答對任意一項得2分) 高三生物自主練習(xí)一參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)—、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。（2）有人在適宜溫度條件下做了以下實驗，在一普通錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并在瓶口加塞，實驗裝置如圖1所示。32．（9分）圖甲表示某湖泊中一種經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，其中 A、B、C代表3個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦。（3）通過途徑2獲得新品種的方法是 ▲ ，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占 ▲ 。29．（7分）下圖甲表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖乙表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答問題。（2分）（7）藍(lán)藻細(xì)胞與B細(xì)胞的主要區(qū)別是 ▲ 。資料一 圖1是生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，Q、R、S、T表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?6．（7分）下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容，請回答有關(guān)問題。下列有關(guān)敘述不正確的是A．刺激X是指血糖含量偏低B．②所示結(jié)構(gòu)為下丘腦C．激素通過受體進(jìn)入靶細(xì)胞而發(fā)揮作用D．靶細(xì)胞中的生理反應(yīng)主要是肝糖原的分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變1下圖表示人體免疫的部分過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．圖中表示的是細(xì)胞免疫過程，細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞B．同種抗原再次進(jìn)入人體，細(xì)胞b能迅速地增殖分化成細(xì)胞cC．圖中d為抗體，能在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用D．細(xì)胞c不具有特異性識別抗原的能力16．對燕麥胚芽鞘進(jìn)行不同方式的處理（如下圖所示）。每題只有一個選項最符合題意?，F(xiàn)將有茸毛番茄自花傳粉，子代植株的基因型及比例為A．AA︰Aa︰aa = 1︰2︰l B．Aa︰aa = 3︰1C．Aa︰aa = 1︰l D．Aa︰aa = 2︰110．下圖為某同學(xué)繪制的雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的部分示意圖。21．下列與生物膜系統(tǒng)有關(guān)的敘述正確的是A．用胰蛋白酶處理生物膜可改變其選擇透過性 B．實現(xiàn)細(xì)胞融合的基礎(chǔ)是生物膜的流動性C．細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)糖蛋白分布比外側(cè)多 D．細(xì)胞中的各種膜結(jié)構(gòu)是完全獨立的22．金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病。此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少，可能的原因有 ▲ 。（4）若A是衰老的細(xì)胞，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，水分減少，細(xì)胞膜 ▲ 改變。（3）場所III是細(xì)胞進(jìn)行 ▲ 的主要場所，其產(chǎn)生的物質(zhì)C被場所I利用，至少需穿過 ▲ 層生物膜。30．（9分）下圖表示番茄植株（HhRr）作為實驗材料培育新品種的途徑，請據(jù)圖分析回答。（2）若⑤代表抗體，則⑤是由 ▲ 細(xì)胞產(chǎn)生的。（3）如果該湖泊長期污染將會導(dǎo)致 ▲ 下降，從而減弱
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