【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)?復(fù)習(xí)提問(wèn)?在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說(shuō)y是x的函數(shù),其
2025-01-07 11:54
【摘要】y=ax87654321-1-2-6-4-22468gx??=12xfx??=2x指數(shù)函數(shù)的概念函數(shù)y=ax叫作指數(shù)函數(shù)指數(shù)自變量底數(shù)(a0且a≠1)常數(shù)問(wèn)題提出怎樣研究指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)?研究y
2025-08-16 01:28
【摘要】復(fù)合函數(shù)初步復(fù)合函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性1復(fù)合函數(shù):如果y是u的函數(shù),而u又是x的函數(shù),即,y=f(u),u=g(x),那么y關(guān)于x的函數(shù)y=f[g(x)]叫做函數(shù)f和g的復(fù)合函數(shù),u叫做中間變量.注意:若y=f(u)定義域?yàn)锳,u=g(x)值域?yàn)锽,則必須滿足B
2025-08-05 17:06
【摘要】§函數(shù)的應(yīng)用舉例高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)30米有一堵長(zhǎng)為30米的墻,現(xiàn)有50米的籬笆,如果利用這堵墻為一邊,將籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的雞舍,請(qǐng)寫(xiě)出雞舍的面積S與其寬x的關(guān)系式.xS引申:如果在現(xiàn)有條件下想得到一個(gè)面積最大的雞舍,將如何確定它的長(zhǎng)和寬呢?S=x(50-2x)=-2x2+50x
2024-11-10 08:37
【摘要】細(xì)察、聯(lián)想、對(duì)比、分析、拓展?)(,})5,4,3,2,1{(,120,":"1xfyyxx??種方式表示函數(shù)你能用多少元個(gè)需要買該節(jié)能燈某業(yè)主購(gòu)元每個(gè)單價(jià)為節(jié)能燈德興牌引例x12345y120240360480600xy?????12024036048
2024-11-11 09:02
【摘要】高一數(shù)學(xué)模擬訓(xùn)練一.選擇題:1.下列幾何體是長(zhǎng)方體的是()A.側(cè)面是長(zhǎng)方體的四棱柱。B.底面是矩形的直棱柱。C.側(cè)面是矩形的直棱柱。D.對(duì)角面是矩形的四棱柱。2.四條對(duì)角線不相等且交于一點(diǎn)的四棱柱是()A.直四棱柱B.斜平行
2024-11-11 07:00
【摘要】時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)了。那么如 何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的,希望能夠幫助到大家! 高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃1 一、...
2025-09-07 05:53
【摘要】第5講指數(shù)、指數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,能進(jìn)行冪的運(yùn)算;理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義;理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會(huì)畫(huà)指數(shù)函數(shù)的圖象.1.(1)化簡(jiǎn):(2)0+2-2·(2)-()=.(2)
2024-11-10 12:25
【摘要】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)知識(shí)框架對(duì)數(shù)的運(yùn)算對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算對(duì)數(shù)的概念概念對(duì)數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)換底公式冪函數(shù)概念圖象指數(shù)函數(shù)反函數(shù)綜合應(yīng)用例1若,則
2024-11-12 01:35
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型》教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生體會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題中建立函數(shù)模型的過(guò)程。使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的函數(shù)模型,并會(huì)應(yīng)用它們來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,以及在面臨實(shí)際問(wèn)題時(shí),通過(guò)自己建立函數(shù)模型來(lái)解決問(wèn)題。函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例第一課時(shí)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型
2024-11-11 21:11
【摘要】函數(shù)1、下列各組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是 ()A.f(x)=x與g(x)= B.C.f(x)=lnex與g(x)=elnxD.f(x)=與g(t)=t+1(t≠1)2.已知,,則a的值為_(kāi)______3、已知?(
2025-04-04 04:59
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2024-11-09 09:19
【摘要】1函數(shù)復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)一、函數(shù)的概念與表示1、映射(1)映射:設(shè)A、B是兩個(gè)集合,如果按照某種映射法則f,對(duì)于集合A中的任一個(gè)元素,在集合B中都有唯一的元素和它對(duì)應(yīng),則這樣的對(duì)應(yīng)(包括集合A、B以及A到B的對(duì)應(yīng)法則f)叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B。注意點(diǎn):(1)對(duì)映射定
2025-10-12 07:48
【摘要】1集合題型1:集合的概念,集合的表示1.下列各項(xiàng)中,不可以組成集合的是()A.所有的正數(shù)B.等于的數(shù)C.接近于的數(shù)D.不等于的偶數(shù)2.下列四個(gè)集合中,是空集的是()A.B.C.D.ABC3.下列表示圖形中的陰影部分的是()A.B.C.D.4.下面有四個(gè)命題:(1)集
2025-04-17 12:30
【摘要】高一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)-指數(shù)函數(shù)1根式(式中)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式為ABCD2若,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是ABCD4設(shè),,則的大小ABCD6已知且則=A2或-2B-2CD27為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的
2025-06-07 21:19