初中原子物理教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 你所了解的納米材料有哪些特殊的性質(zhì)？學(xué)生：①1nm=109m③很小教師：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以得出的結(jié)論是分子和分子之間存在著相互的引力和斥力。學(xué)生：看到兩個(gè)鉛塊粘到了一起。教師：得出如下結(jié)論一切物體的分子都在做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。燒好的菜一端上桌，香氣撲鼻。如水分子的直徑為4個(gè)埃。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)分子是十分小的，小到什么程度。高錳酸鉀在水中溶化成十分微小的顆粒，這些顆粒和水充分的混合后使水的顏色變紅。模型2水的量筒中，用棒進(jìn)行攪拌使其充分混合。（同時(shí)對(duì)進(jìn)行課本填充）教師：向一端封閉的玻璃管中注水至一半，再注入酒精，在液面的最高處做一記號(hào)。下面就讓我們按照科學(xué)家的這種思路來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。題目可以為《人類對(duì)宇宙的探索》）盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，試根據(jù)后面“相關(guān)連接”，簡(jiǎn)述盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)的行星模型一、 走進(jìn)分子世界一、[提問(wèn)]絲綢和玻璃棒相比，哪個(gè)對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)？毛皮和橡膠棒呢？生：絲綢和玻璃棒相比，絲綢對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)；毛皮和橡膠棒相比，橡膠棒對(duì)電子的束縛能力較強(qiáng)一些。 教學(xué)過(guò)程：1．物質(zhì)的微觀世界師：物質(zhì)是由大量的分子組成的，那分子是不是最小了呢？還可不可以再分？生（談?wù)劮肿雍蠡卮鹂偨Y(jié)）：分子是有原子組成的，原子是不顯電性的。 教學(xué)目標(biāo)：1．知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是由原子組成的。師：比如水分子H2O是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的；二氧化碳分子CO2是由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子組成的。師：從以上的結(jié)論，你能不能總結(jié)出物質(zhì)得失電子的能力和什么因素有關(guān)呢？摩擦起電的本質(zhì)原因是什么呢？[結(jié)論]（1）物質(zhì)得失電子的能力與原子核對(duì)電子的束縛能力有關(guān) （2）摩擦起電的原因：電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體四．小結(jié)： 師：通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們回憶一下，你掌握了哪些知識(shí)？（1） 分子的組成、原子的組成結(jié)構(gòu)、組成原子的微粒的電性（2） 知道原子結(jié)構(gòu)得出規(guī)律 （3） 摩擦起電的過(guò)程、原因五．教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間有空隙；分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在著相互作用的引力和斥力。今天我們學(xué)習(xí)新的一章：第七章：從粒子到宇宙。然后封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后水與酒精總體積是否和混合前酒精和水的體積之和相等。再觀察水和酒精混合后的總體積，是否還是100學(xué)生2：選擇模型2，由于顆粒之間有空隙，所以
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1