中學師德自查報告-免費閱讀
【正文】 如何應對學生厭學的問題。從個人博客的申請注冊、登錄到專題的分類、個性化的設置，再到個人網(wǎng)志的發(fā)表、修改、管理……通過電教老師的講解，教師們對教育博客有了更深層次的認識。6. 關愛教職工的身心健康，通過干群談心，走訪教師，提高教師的幸福指數(shù)。3. 展開師德大討論活動。學習《溫家寶總理的講話》，圍繞“師德”展開全校件事的大討論，并寫出學習心得。學習《周濟部長》講話，學習曹連新同志的精神，愛崗敬業(yè)。結合溫家寶總理的講話，結合周濟部長的講話，在教師中展開“師德大討論”是教師明確自己的職責所在，增強教師的責任意識和使命感。疏導教師心理上“癥結”懷著一顆感恩的心，全身心的撲到工作中，為教育對象提供優(yōu)質(zhì)服務。有了培訓的基礎后，教師們是在“做中學，學中做”中逐步提高了運用博客
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