【正文】 我們將更加努力工作，不負重托。希望到時請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來收集資料跟材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。在游戲 、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。學齡前兒童 在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。獨立生活能力的準備：(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好。身體方面的準備：(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康 地邁入小學。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習慣較好。我們兩位老師，配合默契，共同商討教學內(nèi)容，制作教玩具 ，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒 在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子 在各方面都有所進步。最后，祝兩位老師身體健康，工作順利。對小孩子而言，這是一種很好的復習知識的方式?，F(xiàn)在一年級的孩子識字較少，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。3 .愛護學習用品，使用后立即整理好，防止丟失。(3 )忌過分期望。同時，我們家長還要做到“ 三忌” ：(1 )忌過分保護?？匆娎蠋?、同學要養(yǎng)成打招呼的習慣。所以，在剛?cè)雽W的時候，可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方，下面我想就這個方面來談談我的看法。如果孩子的習慣從小沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難的。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。萬萬不可求全責備。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。不過好習慣不是一朝一夕形成的。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾?！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng)。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。我認為要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。家長會優(yōu)秀發(fā)言稿(一)尊敬的各位老師、家長們：你們好!首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關(guān)心他人。其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：“好孩子是夸出來的”。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。讓她早晨早起去看太陽。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果少帶了，老師批評了我也不過問。但不管我們是做什么的，坐在這里，我們大家都是平等的。有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。稱職對孩子負責任的父母，他們的孩子一般都很聽話。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。第三、要寬容孩子。第四、要正確引導孩子。我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約。孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。因為妻子在鄉(xiāng)下教書，晚上才能回家。郭靜雯上學以來，我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信、開朗。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。2 )行為上要督促輔導孩子。不隨便丟紙屑。有時家長明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象，可是進入學校以后，人人都是平等的，誰也沒有特權(quán)，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應，不聽老師的話，經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾。我向各位家長介紹一下自己的做法：(一)學習習慣1 .按時到校上課，不遲到，不過早到校。如果在一年級不糾正過來，稍微大點就很難糾正，因為他已經(jīng)形成了習慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位。培養(yǎng)孩子表達能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ，把孩子推上講臺，做孩子的“ 學生” 。讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準備再玩。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進步，如：男女生都喜歡參與體育活動 ，在活動 中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應敏捷。進入大班 以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具 、玩沙、進行構(gòu)建活動等等，所以放學以后