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20xx年上半年教育局基礎教育科工作總結工作總結(完整版-免費閱讀

2024-12-05 13:41 上一頁面

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【正文】 三、加強以德育人工作,促進德育工作的有效 我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點,始終堅持“五抓、五促進”:即一抓習慣養(yǎng)成,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動,促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設,促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理,促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建,促進區(qū)域德育工作品牌的形成。做好學生思想教育工作,防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動,讓學生熱愛學校,熱愛學習,不因厭學而輟學。對于區(qū)內(nèi)學生入學管理,要求各中小學嚴把入學關,只錄取該校服務范圍內(nèi)的學生,不得跨區(qū)域錄取,以免干擾其他學校的正常招生。 5 月 30 日,在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶祝“六一”兒童節(jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會?,F(xiàn)將半年的工作總結如下: 一、加強教育 管理工作,促進重點工作的推進 1 月 11 日,在吳二中召開了 學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。二是完善科室制度,將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心,不斷建設科室文化。同
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