新東方托福寫作套路-免費閱讀
【正文】 s lives dramatically. But is progress always for the best?) 用一句話描述關(guān)鍵詞 “Progress”在我們生活中的影響，然后用問句引出話題【話題引入】，之后用“the potentially dangerous impact of changes such as undustrialization and the advent of nuclear technology提示讀者文章后面將從兩個角度入手談這個問題【結(jié)構(gòu)暗示】，最后用it is clear that progress, while inescapable, is not always for the best清晰地闡明觀點【主題句】。 建議練習： 選出10個列過提綱的題目； 為這些提綱的每一層設置23層細節(jié)； 把這些層次寫成中間段?！ ”热纾骸 pany has announced that it wishes to build a large factory near your munity. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your munity. Do you support or oppose the factory? Explain your position. 假設考生寫的第一層是建工廠的好處，第二層是建工廠的壞處（注意這是一道比較/反差類題目）。 Progress is always good. 分析：在這道題目中，“進步”是一個抽象概念，可以細分為“方便食品”、“便捷交通”、“電腦通訊”三個層面去談。The above is only part of the important aspects, and another one with equal significance with respect to choosing between the two lies in the development of the proposition that 原因二. This demonstrates the undeniable fact that 事例二. 第一個套路：萬能理由、通用思維： 對于一個想法，本來就并沒有什么萬能理由，只是將“好壞”這個概念進行多項拆分，就可以形成萬能理由的構(gòu)造： 對于微觀和宏觀都適用的判斷標準： （1）有效率（節(jié)約時間）；（2）方便（步驟少，麻煩少）；（3）省錢；（4）安全（不威脅健康、不威脅生命/不怕壞人、不含放射性、不具有摧毀力、抗災害能力強）；（5）耐久（保存時間長）；（6）環(huán)保（污染少） 主要對于微觀適用（針對個人）的判斷標準： ?。?）健康（空氣、醫(yī)療條件?！ 。?）分情況、分領(lǐng)域討論： Parents are the best teachers. 分析：在這道題目中，很難直接考慮家長是不是最好的老師，所以可以換個思維，考慮“在什么情況下”或者“遇到什么問題時”，比如“設計獨立旅行的安全問題時”，“當社會進步太快，價值觀出現(xiàn)變化時”，“當家長在某一領(lǐng)域有一技之長時”?，F(xiàn)在我們寫第二層：建工廠對社區(qū)不好，而想寫的是環(huán)境方面的內(nèi)容，提綱可以是： Harmful: [pollution], not worth it ——Air: acid rain, ozone depletion ,greenhouse ——Water: drinking water ——Trees: floods and droughts 這個段落可以這樣寫： Building large factories would be harmful to the munity because it will induce environmental pollution. Factories, especially those emoloying toxic chemicals, will definitely destroy the quality of air and water in town. They generate smog and other atmospheric emissions which contribute to the greenhouse effect, ozone depletio
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