【正文】 緊貼店內(nèi)側的是中藥飲片專柜，旁邊還設立了一個醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)營的副業(yè)以增加銷售量。希望在畢 業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術企業(yè)集團。 場景三：關于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉。在公關策劃中，我們幾組 運用了情景體驗，現(xiàn)場模擬的方式，對公關“是什么，怎么做，做的怎樣”有了詳細了解，有利于提高我們的學習積極性與掌握程度。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。 首先說說在電編 部的工作心得。針對城 區(qū)居民集中，貸款戶身份證容易使用混亂的狀況，我建議領導將貸戶的證件按申請先后順序登記名字、號碼后，在城區(qū)信用社全部核查，確定無貸款后再辦理手續(xù)。能遵紀 守法，敢于同違法亂紀行為作斗爭，忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。 俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。要積極組織 、 指導重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。所以在大二我要去找工作鍛 煉自己，也許每個人的想法都不 一樣，有人在大學只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能認真潛心學習的家伙，也許自己需要的是社會的磨練 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。 勞動更培育學生德育思想品質(zhì)的機會。在隊列隊行訓練中表現(xiàn)尤其明顯。 對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。 〈 3〉、壁畫的設計及進度緊扣教育主題，充分利用家長資源和幼兒作品 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在進行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合。如果學生之間發(fā)生沖突了，我會找他們了解情況，無論是誰對是誰錯，都要讓他們站在對方的角度去進行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。一個學生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學生就達到了自我的升華?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。 2020 班在去年也被評為了紅旗團支部。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進 行總結。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模 范帶頭作用，亦即 以點帶面 ；其三，培養(yǎng) *部團結協(xié)作的精神，要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的 輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 以面帶面 。 了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。 小學班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。班級真正成為一個和諧向上的集體。師生能以誠相待，共同 決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。做任 何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。 （２） “ 風雨 ” 是大自然的杰作，她讓 我們歡喜，讓我們悲傷 ?? 在生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的風雨。 要求： （ 1）請根據(jù)自己的理解把題目補充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”?? （ 2）除詩歌外，文體不限，不少于 600字。 要求：①題目自擬，文體自選 (詩歌除外 )。 (4 分 ) 2020年元月調(diào)考語文模擬試題 三、寫作（ 50分） 18．閱讀下面材料，按要求作文。文中不得出現(xiàn)真實校名、班名和人名。你曾經(jīng)有過什么挑戰(zhàn)？ 請以“我的挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇不少于 600字的文章。（ 60 分） 阿達爾切夫說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視并確定自己的位置時，它已經(jīng)燃燒完了。題目自擬，立意自定，文體不限。結果鋼板使飛機頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準將陣亡。 四、作文：（ 50分） 以“又一次感動”為題寫一篇作文。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于 25行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。 請以“遺憾”為話題，寫一篇不少于 600字，最多寫滿格的文章，文體自選，題目自擬，文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名及教 職工，同學和本人的真實姓名。 六（作文。 （ 1）使 成為 先完整上題，然后根據(jù)自己所擬的題目作文。 （一） 四、（ 55分） 24．品味下面 一首小詩，以“攀登”為話題，寫一篇文章。（ 50分） 四、寫作（ 50分） 22. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 題一： “ 告訴我（過錯、挫折、失敗、懊悔、眼淚??）” 要求：①結合個人生活經(jīng)歷，從括號里的五個詞語中任選其一或另外補充詞語填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，結構完整，內(nèi)容充實；③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；③寫一篇 600字以上的記敘文。題目自擬，立意自定，文體不限。結果鋼板使飛機頭重腳輕，一頭扎向地面，普拉特準將陣亡。 ③ 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 ② 除詩歌外，文體不限， 600字左右。 （ 5）考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于 500 字。 （ 3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分。 （六） 四、（ 55分） 23．一位兒童心理研究者向一群孩子每人發(fā)一張表格，讓他們填寫自己的優(yōu)缺點和美好愿望。不要暴露姓名、校名，否則會扣分。面對夸獎或批評時的心態(tài)不同，感受就會不同，對日后的影響也會不同。 要求：（ 1）除詩歌外，文體不限，不少于 600字。 —— 富蘭克林 ③從前，有只寒號鳥，每天都四處玩耍。（ 50分） 請以“追夢”為話題，寫一篇文章。請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇文章。 ( 2 ) 閱讀下面的材料，然后作文。 — 2020 學年度高州市學科聯(lián)賽 九年級語文試卷 七、 27．作文（ 50分） 人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。 （二） 四、（ 55分） 25． 命題作文：（ 1）請給我一次機會；（ 2）故事發(fā)生在我們班級。 （ 4）不得抄襲。 （ 3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分。提示和要求： （ 1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。 （ 2）不要忘了擬一個題目。 文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分?！? 老師驚訝地問：“只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見？” 要求： ① 根據(jù)材料寓意，任選一個 角度作文，題目自擬。 三、作文 下面兩個題目，任選一題作文（ 60分） 文題一： 1．在飛越駝峰航線支援中國抗戰(zhàn)時，只有一層鋁皮的美軍 C47運輸機常常遭日本戰(zhàn)機的偷襲 ,一些飛行員也因此被奪去了生命。第二塊鋼板是“教訓”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。（ 2）題目自擬；立意自定。 要求：①領悟短文所蘊涵的道理，選取一個角度，提煉觀點，自擬題目，寫一篇 500字以上的議論文；②觀點明確，結構完整；③論據(jù)充分，論證有力。 當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。 （ 4）不得抄襲。 2 五、寫作題 25． 寫作訓練 請以“學習的苦與樂”為題寫一篇 600字左右的文章。 在我們的學習和生活中，往往沒有十全十美的事，多少總要給自己或他人留下一些遺憾。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。 一切皆有可能！這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600字的文章。 三、作文 下面兩個題目，任選一題作文（ 60分） 文題 一： 1．在飛越駝峰航線支援中國抗戰(zhàn)時，只有一層鋁皮的美軍 C47運輸機常常遭日本戰(zhàn)機的偷襲 ,一些飛行員也因此被奪去了生命。第二塊鋼板是“教訓”，焊鋼板的人，好心辦了壞事。（ 2）題目自擬；立意自定。 四、寫作（ 50分） 23. 挑戰(zhàn)無處不在。文中不要出現(xiàn)學校的 名稱和人物的真實姓名。 要求： (1)除詩歌外，其他體裁不 限。 2020屆初中畢業(yè)班質(zhì)量檢查 語文試卷 第四部分 寫作（滿分： 60分） 蝸居里。 ②文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于 500字。 （１） 題目： “ 有一種 叫 ” 三年時間，彈指一揮間。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能 否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。 第二篇 :四年級班主任工作總結 學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。例如間操時間一到不用老師強調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。班級即是學生的一個大家庭。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。 班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。小班干部對班集體有著 以點帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務必使每個學生具有 服從集體，服從命令 的思想 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。其中有一名同學被發(fā)展為預備黨員。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。 第六篇 :差班班主任工作總結 擔任八所中學初一年級（ 6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！ 現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出如下總結： 一．班風管理 俗話說：一個班的班風猶如這個班的班主任的性格特點。這些品德思想上的認識多多少少都影響了一個班級的凝聚力，也影響了個人的品德素養(yǎng)！ 面對這些問題，我主要采用“鼓勵＋限制”的方法?，F(xiàn)將本學期主要工作總結如下： 一、教育工作 “多元化幼兒藝術教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計劃，我班進行了“多元化幼兒藝術教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡。 環(huán)境創(chuàng)設 我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個性鮮明突出。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助學習小組。這表現(xiàn)在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出 手，拳腳相加。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、 我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認為這就是成功的，這便是生活的意義所在。 一、省統(tǒng)計局科研所 科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能，而統(tǒng)計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎理論研究、統(tǒng)計應用研究和統(tǒng)計信息技術研究。統(tǒng)計科研所擔負著從事統(tǒng)計科學研究、進行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職