【摘要】我不能失信李四光童年的故事,使我們懂得遇事要多問幾個為什么。宋慶齡小時侯的故事,又會告訴我們什么呢?讓我們認真讀課文,想想課文講了一件什么事,再聯(lián)系生活實際,和同學(xué)交流讀后的感受。1、認真讀課文。(放聲朗讀)2、想一想課文講了什么事。(簡單的幾句話)3、聯(lián)系生活實際,和同學(xué)交流讀后的感受。宋慶齡奶奶宋慶齡曾經(jīng)擔(dān)
2024-12-13 01:23
【摘要】識字1金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。十場秋雨一場寒秋天的雨鑰
2024-12-13 16:04
【摘要】《昆蟲記》法布爾15歲考入師范學(xué)校,畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成10冊之巨的《昆蟲記》。蜜蜂聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回
2025-11-09 02:56
【摘要】語文園地三人教課標(biāo)版三年級下冊《語文園地三》我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎??馬跑得越快,離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡駱駝嗎??這恰好表明有數(shù)不盡駱駝。我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎??馬跑得越快,離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡
2024-12-11 03:03
【摘要】情況猶豫鎮(zhèn)定情緒講述憂郁歧視鼓勵驟然間調(diào)換音調(diào)調(diào)動調(diào)節(jié)調(diào)皮上小學(xué)的時候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻(má)痹(
【摘要】第一課時風(fēng)箏憧憬依然凌空飛起翩翩飛舞磨坊田埂歇不下來嘣地斷了垂頭喪氣大驚失色精依拼卻希命憧憬依然凌空飛起翩翩飛舞磨坊田埂歇不下來嘣地斷了垂頭喪氣大驚失色課文寫了()風(fēng)
2025-11-08 14:05
【摘要】更多免費資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)課件|教案|試卷|無需注冊蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文三年級(上冊)期末水平測試卷小學(xué)三年級班姓名成績一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)。(26分)、工整地抄寫句子。(3分)書到用時方恨少。
2025-08-12 21:11
【摘要】人教版小學(xué)語文三年級上冊各單元復(fù)習(xí)資料全套 第一單元 一、生字詞 píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ (坪壩)(游戲)(招引)(歡唱)(招呼)(敬禮...
2025-04-01 22:48
【摘要】教案人教大綱版三年級語文上冊《積累運用三》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生積累諺語的興趣和興趣。 2、從《雷鋒日記》中感悟雷鋒精神。 3、在環(huán)境調(diào)查中,加強獨立搜集信息的才能,鍛煉口語交際才...
2025-01-25 22:04
【摘要】積累與運用(三)教學(xué)目標(biāo)1正確認識漢字的部首,區(qū)別一些形近字,激發(fā)學(xué)生主動識字的愿望。2培養(yǎng)學(xué)生語感,豐富詞匯,積累語言。3激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師:偏旁卡片,熊貓、小兔、小鵝、小狐貍、小貓的頭飾,自制課件。學(xué)生:回憶或搜集李白的詩。教學(xué)時間1~2
2024-11-20 00:13
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)三年級語文下冊知識積累 三年級下冊語文知識積累 第一單元 △詞語搭配 蒙蒙的細雨 藍藍的天空 烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀 增添生機 一陣清香 一朵荷花一幅畫一片花...
2025-10-19 22:34
【摘要】第一篇:語文s版三年級上冊詞語積累 語文s版三年級上冊詞語積累 一、填上數(shù)字,組成成語: 七嘴八舌五湖四海三心二意十拿九穩(wěn)三言兩語五顏六色一干二凈四面八方一目十行千絲萬縷四分五裂一清二白 二、...
2025-10-26 12:37
【摘要】學(xué)校-姓名班級考號
2025-11-07 04:22
【摘要】園地七看了圖片你能說秋天的成語嗎?我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明同學(xué)們你們還能對嗎?找機會跟你的好伙伴說說竹
【摘要】語文園地一口語交際、活動;、小發(fā)明、調(diào)查考察活動;,獲得的感受、增長的見識;、個人特長上花了多少功夫,有多少長進;、增長的新見識;……習(xí)作步驟:一:選材二:構(gòu)思三:謄寫四:修改我的發(fā)現(xiàn)假裝假日問好好奇