概論教研室社會(huì)實(shí)踐方案(新)-免費(fèi)閱讀
【正文】 2參加幾次公共場(chǎng)所中的服務(wù)活動(dòng)（如；公園、電影院、環(huán)保部門(mén)、街道、小區(qū)的秩序維護(hù)或衛(wèi)生工作的“義工”），體驗(yàn)公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀，了解維護(hù)公共秩序的重要性，寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告并提出社會(huì)公德建設(shè)方面的建議。1調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)（社區(qū)）構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題。地區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。關(guān)于我院專業(yè)就業(yè)前景的分析與思考。六、不得抄襲他人成果，否則，以作弊論處，記零分，附三：社會(huì)調(diào)查參考選題社會(huì)調(diào)查要進(jìn)行實(shí)地考查，實(shí)事采集，經(jīng)過(guò)分析研究，寫(xiě)出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。五、指導(dǎo)教師的工作要求（詳見(jiàn)附表一）由于施行“2+1”的教學(xué)模式，因此，教師在指導(dǎo)學(xué)生的整個(gè)實(shí)踐教學(xué)中所投入的時(shí)間不低于課堂教學(xué)的一半。一、目 標(biāo) 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓同學(xué)能將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，以加深對(duì)馬克思主義中國(guó)化必然性的理解。第16周上課時(shí)間要安排教室進(jìn)行考試和總結(jié)。三、內(nèi)容上，報(bào)告要聯(lián)系課程實(shí)際，有對(duì)社會(huì)實(shí)際情況的考察、分析；有自己的結(jié)論。地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。1科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。2當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題調(diào)查。注：參考選題（一）是從宏觀的角度選題；參考選題（二）比較具體，學(xué)生可根據(jù)自己的具體情況作出選擇。2某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）居民收入差距的調(diào)研分析。1改革開(kāi)放以來(lái)，當(dāng)?shù)厮?
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