【摘要】人民教育家——陶行知陶行知(1891~1946)偉大的人民教育家1914年畢業(yè)于金陵大學,后留學美國哥倫比亞大學。1917年秋回國,任南京高等師范學校教授、教務主任,東南大學教育科主任。1920年,任中華教育改進社主任干事。同年,與朱其慧、晏陽初等發(fā)起成立中華平民教育促進會,任執(zhí)行書記,致力于平民教育。1926年,起草發(fā)表《中華教育改進社改造
2024-11-06 12:56
【摘要】《國學知與行》練習題一、判斷題√1.“六經”指六部儒家經典,即在“五經”之外,再加《樂經》。()×2.《大學》是由孔子的學生曾參整理的孔子關于“初學入德之門”的講解。()×3.孟子以“人性惡”為其思想體系的理論基石。()√4.《論語》是孔子門人記錄孔子言行的一部集子,首創(chuàng)語錄體?!?.孟子的性善論是其仁政學說的基礎,而仁政學說是其政治思想的核心。(
2025-03-25 12:30
【摘要】第一篇:【行知新聞】行知學院“3對3”籃球賽圓滿結束 【行知新聞】行知學院“3對3”籃球賽圓滿結束 11月6日下午,由行知學院學生會體育部組織的“3對3”籃球賽決賽在我校南操場拉開帷幕。經過近一個...
2024-11-09 12:56
【摘要】 在陶行知育人理念下建構的學生社團實踐運用路徑 本文以陶行知育人理念在學生社團發(fā)展中的指導意義為主要切入口,以杭州科技職業(yè)技術學院“小先生”學生社團發(fā)展為例,探究陶行知育人理念的當代教育意義...
2025-01-17 00:19
【摘要】 教學心得:實踐知真知 轉眼快一個月過去了,大家的實習生活已在有條不紊地進行中,這一周的生活平穩(wěn)而又有收獲。 本以為已經適應實習教師這一職業(yè)且能沿著一定模式與規(guī)律去教學,卻因為學校的教研安排...
2024-12-04 22:19
【摘要】第一篇:淺談陶行知教育思想對高中政治課堂教學的啟示 淺談陶行知教育思想對高中政治課堂教學的啟示 泉州臺商投資區(qū)惠南中學吳莉莉 摘要:陶行知先生是我國現(xiàn)代教育史上“偉大的教育思想家”,本文分別從他...
2024-10-21 02:26
【摘要】第一篇:淺議陶行知生活教育理論對禮儀教育實踐研究的啟示 淺議陶行知生活教育理論對禮儀教育實踐研究的啟示 我國偉大教育家陶行知先生的一生是不斷實踐和探索的一生。他為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,尤其是他一再強調...
2024-10-21 01:14
【摘要】知市坪中學“學本式高效課堂”三年行動工作計劃為進一步深化我校課堂教學改革,持續(xù)推進教育內涵均衡發(fā)展,逐步實現(xiàn)現(xiàn)代教育強校,按照黨的十八大三中全會關于全面深化教育改革的精神和國家新課標的要求,根據(jù)省、市、縣有關新課改文件,結合學校實際,特制定本行動計劃。一、指導思想堅持把深化課堂教學改革作為促進我校教育內涵式均衡發(fā)展,加快現(xiàn)代教育強縣建設的重要突破口,認真落實素質教育經驗,
2024-07-29 04:06
【摘要】第一篇:大工母校行個人實踐報告 2010年大連理工大學寒假社會實踐活動 個人實踐報告 姓名:xxx 院系班級:建設工程學部土0806班 所屬團隊:“大工學子母校行”赴xx中學實踐團隊 團隊...
2024-10-17 15:17
【摘要】1-5BCDBD610CADCA1115DBDBA1620BCBCD第一單元21.1.①1946年②五四愛國運動2.①鴉片戰(zhàn)爭②開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會?3.①第一屆中國人民政治協(xié)商會議②制定了起臨時憲法作用的《共同綱領》?選舉了中央人民政府委員會,?毛澤東當選中央
2025-05-12 13:08
【摘要】陶行知的教育故事 愛滿天下是人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。你想知道陶行之的教育故事是什么樣 的嗎?接下來就一起分享為大家整理的陶行之的教育故事吧! 陶行知的教育故事一 陶行知是我國...
2024-09-15 22:17
【摘要】第一篇:學習陶行知思想心得 學習陶行知教育思想心得體會 為了弘揚陶行知精神,響應我院“行知統(tǒng)一,造就良師,服務社會”的號召,我院學生黨支部組織全體學生黨員、預備黨員及積極分子,對陶行知先生的教育思...
2024-10-20 23:17
【摘要】第一篇:讀《陶行知文集》心得 讀《陶行知文集》心得體會 大張中學張海燕 學校黨支部要求我們大張中學全體教師研讀一本書,如《陶行知文集》或其他教育著作,并寫心得體會,我讀了《陶行知文集》,陶行知先...
2024-10-21 03:34
【摘要】第一篇:讀陶行知文集有感 讀陶行知文集有感 教育之談2008-09-2517:08閱讀373評論0 字號:大中小 眾所周知,陶行知是中國偉大的教育家,他的教育思想非常的獨特,具有創(chuàng)造性并不斷發(fā)...
2024-10-21 03:40
【摘要】第一篇:陶行知教育名篇導讀 讀陶行知,做踐行求知的小學教師 ——《陶行知教育名篇》導讀 F1王艷芬 知道陶行知先生其名,是在師范時,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,純粹無私的精神激勵了幾代教師...
2024-10-21 04:15