【正文】 讓你背《成語詞典》？ 那么厚， 889 頁，叫人慘不忍睹，我一看見它，就多愁善感了。 我要找廠長，告狀！ 哦？我就是廠長?！冻烧Z詞典》上沒有。工會主席只得再去開門，咦，還是沒人！ 是誰在搗亂！所有的目光即集中在門上，大家凝神屏氣地等待著第三次敲門。 他對領導也很尊 重， 工會主席喜歡插話， 他始終和領導保持一致 。 對與錯 為題，既概括了文章的內(nèi)容，又揭示了文章的主旨。我常因此而洋洋得意，為了這孩子永遠也無法理解的大人的秘密。 時至今日我也沒弄明白那地圖的對與錯。他們把南美洲和非洲放顛倒了。 B．在結構上起承上啟下的作用；在內(nèi)容上起揭示中心的作用。ｎ） ____麗的花，但你一代一代倔強地生長著，把根須深深地扎進砂（ｌ 236。[ ] A. 顯而易見，父子之間相處的時間長了，就會建立起像兄弟一樣的關系。我初戀時在家寫情書，他在一旁瞎出主意。在我寫過一陣 圭峰碑 和 多寶塔 以后，他建議我寫寫 張猛龍 。 ，一略一詳，用最簡單的語言說出是兩件什么事？ 答： 略寫 的一件事是： ______________________________________________ 詳寫 的一件事是： _______________________________________________ （十九）多年父子成兄弟 父親對我的學業(yè)是關心的，但不強求。 。 。這下子可犯了眾怒，在場的同學有的大聲斥責浩泉，更有好事的，在一旁拼命鼓噪，慫恿著： 若文，揍他，揍他！ 若文像大理石雕像那樣站立著，一動不動。兩個月前，班里來了一個叫若文的同學。 俯瞰（ ） 爭奇斗妍（ ） 。 稍過了幾天，似乎這時開口已經(jīng)正當?shù)皿w?？墒?，他愈加克制，這種想法變得愈加強烈，直至幾天以后，這個想法已經(jīng)進一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢？ 他白晝無時不為這一想法所困擾，晚上，又徹夜難眠。公園的盡頭是一排商店。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活的全部內(nèi)容了。這位病人的病床靠近窗口。 從 “燈光 ”的角度看，文中總寫夜中香港特點的 一個句子是： 。我看見它們在追逐，在說話。每一盞就像一顆星，在我的肉眼里它比星星更亮。晚上 10 點鐘船離開了香港。 文章內(nèi)容詳略得當， 寫得詳， 寫得略。所以姐姐認為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個奢望罷了。 8 歲時，我上小學三年級，我的姐姐當時正讀初中，她是個很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。他們的現(xiàn)在，和他們的未來，都應由他們自己來設計。偶爾回家，孩子們對我還是很親熱。他喝酒，給我也倒一杯；抽煙，一次抽出兩根他一根我一根，他還總是先給我點上火。我的數(shù)學不好，他也不責怪，只要能，就行了。放風箏的線是胡琴的老弦。 （十四）父親 ① 這是我父親的一句文言。那牧童說，兩牛相斗，牛最用力的是兩只角，尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的；畫上的兩只牛，尾巴都翹了起來，這不是畫錯了嗎？父親在結束故事時感慨的說： “看來要畫好畫，不能光憑想象，必須仔細觀察事物，還應該多向各種各樣的人請教。 （十三）多年父子成兄弟（節(jié)選） 我的父親豐子愷，平日作畫，喜歡從人民的日常生活中取材。每一個孩子都興高采烈，因為他們的 “耳語測驗 ”做得挺好。每個孩子都喜歡她、敬慕她。 （十二）無題 ① 隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。 2 點 47 分，中秋月食完成了她最后的造型：用黑幔掩住了自己全部的光輝，人們看到的只是一輪似紅卻白的月影。又過了一會兒，這條墨線逐漸加寬，中部下垂。 （十一）無題 午夜時分，我約了幾位友人就著皎皎月色，佇立院中靜候月食。 ③ 道童 說： “辛師父清早出診去了，留下上聯(lián)； ……，否則 ……” 第 ⑤ 段，聯(lián)系道童答話內(nèi)容，補出道童 “否則 ……”未說出的話語內(nèi)容。 ⑻ 傷病員進觀那天，風和日麗。 ⑴ 陳毅把辛三仙比作南宋抗金愛國名士辛棄疾（號稼軒）； “京口 ”指辛三仙故鄉(xiāng)鎮(zhèn)江。 ⑤ “辛師父清早出診去了，留下上聯(lián)；辛師父還留言：倘若長官對出下聯(lián)，就請明天到乾元觀相見，否則 ……” ⑥ 陳毅看那上聯(lián)是 “鴉啼鵲鳴并立枝頭報禍福 ”，不禁一笑。請用簡潔的語言概括體現(xiàn) 我 真誠 的具體行為： 徹底擊碎杰克的高傲，除了擁有堅毅，擁有真誠外，還因為具有認真的態(tài)度和 第十一段中杰克說： 你教給了我一個十分重要的道理。我知道我貧窮、低微、不美，但我擁有堅毅，擁有真誠。憑我的經(jīng)驗，這個蘋果肯定少汁、青澀，極為難吃。每次，我在講課時，總穿插一些文字游戲和課外知識，諸如名勝古跡、文化典籍、風味特產(chǎn)、天文歷法等。盡管如此，我臉上始終保持著平和自然的微笑。紅旗大街與新石南路的交叉處，已不見路，只有一片汪洋的水。街上的水很多，路面低洼處水可沒過腳面。我知道，除了他本身固有的高傲外（這是這所公寓里所有留學生的通?。?，還有一個很重要的原因 我遠沒有達到他所謂的 漂亮 標準。 父親是一部大書，年輕的兒女們常常讀不懂父親，直到他們真正長大之后，站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新找開 這部大書的時候，才能讀懂父親那顆真誠的心。 那是一間長方形小屋，兩頭都有鐵網(wǎng)，即使見面，也只能相隔十米，望兒興嘆。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對闃澎湃的自行車流和人流，眺望著，等待著，尋覓 著他那早已離開人間的兒子。不料在一次裝臺的義務勞動中從頂棚跌下，當場停止了呼吸。從全文看，哪些方面表現(xiàn)了她的心性是很高的？簡要回答。 B、太淘氣，富于幻想，居然把路邊的柵欄也當成鋼琴來彈。 B、一個渴望在城市中尋找適合自己的位置的農(nóng)村女孩兒。 （ 9）過新年母親讓我們一個送一件小禮物給雨花。 （ 7）菜市場是擠在一條狹窄的馬路里的，離老遠就聽得見各種吆喝聲。 （ 4）我媽是很舍得送衣服給小阿姨的，卻最看不得她浪費時間： 中午一大家子人等著吃飯呢，她可倒好，一下樓買菜影子都不見了。她總是躲在厚厚的頭發(fā)后面，用不安的眼神四處張望，干活兒的時候手凍得紅紅的?；\子打開后，我的心是悲哀而輕松的。每給它添食喂水，它總是躲在籠子的一角，惶恐地眨著黑亮的眼睛。 三個人里我最大，我是姐姐，我應該最后離開。記住，我數(shù)７下，也就是只有７秒鐘，如果你們誰還沒有逃出來，誰就被淹死在井里了。 、Ｂ、Ｃ、Ｄ處依次應填的字是：＿、＿、＿、＿ 一瞬間 的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，試再舉 出兩個同義詞：１）＿＿＿＿；２）＿＿＿＿ ？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.父親，這熟悉而遙遠的稱呼 一句中的 熟悉 和 遙遠 用在一起，是否矛盾，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 捏了把皺巴巴的票子，說是要給女兒的 ，這樣寫有什么含義？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）美國老太太和三個中國孩子 不久以前，一位來中國觀光旅游的美國老太太，用那曾經(jīng)指點過世界許多名勝的手指，在一群中國孩子中指點了三下， 于是三個孩子：一個１０歲的女孩，一個７歲的男孩和一個大約５歲的女孩，站到這位美國老太太的面前。展廳里，許多人圍著一幅畫，他也好奇地擠了進去。他往陽光里挪了挪，背靠著一截老樹。這些日子，她正為畢業(yè)作品犯愁。什么歌？《長大后就成了你》 …… 、Ｂ、Ｃ、Ｄ處選擇適當?shù)脑~語，并填寫在原文中。就這么過了許多年。第二天當他紅著眼圈兒對孩子們說他就要走了時，孩子們那一雙 雙黑亮的眼睛也那么無望地看闐他，看得他的心里直掉淚。他覺得，這挺好，就在這兒奉獻終身吧。何況山里的農(nóng)民極厚道，總能使他想起爸爸和爺爺他們跟山里的農(nóng)民一樣，也是農(nóng)民。不久，女孩子們就全哭了而且瞧那勢頭，誰也休想勸好。那個大學生老了，有了自己的家，也有了滿頭的白發(fā)。 就在這兒奉獻終身 ？ 答：１）＿＿＿＿＿＿＿＿；２）＿＿＿＿＿＿＿＿３）＿＿＿＿＿＿＿ 老師，您別走！等我 ……等我長大了，我嫁給您 這句話的含義是什么？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？答： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，最后一段的作用是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）父親 一個老者蹲在陽光里，從清早開始，他在這兒蹲了整半天了。她走向他，像株小白楊， 小白楊 輕輕叫了一聲： 老人家，我給您畫像，好嗎？ 畫像？他Ａ（瞪、瞇）起眼，臉繃得緊緊的。她打開畫夾子，用恬靜、溫柔的眼睛注視他。畫面上個滄桑、寂寞的老人蹲在一棵老樹下，一縷陽光留戀地停在他的臉上，老人的眼里透出一絲慈祥與溫情。 美國老太太拿出一只玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。 她把三根絲繩遞給了三個中國孩子。 女孩說。我向它微笑問好時，它也往往如此。許久，它出來的，怯生生地四下望著，跟著歡快地叫了一聲，引開美麗的翅膀，可是它畢竟囚的久了，一任翅膀怎么努力，也只能飛起尺把高了。 （ 2）母親說雨花這孩子干活倒勤快，只是每天下樓買菜動作慢得很，每天 9 點多就去了，要到快 11 點了才回來，燒中飯常常都來不及。 （ 5）有 一天上午 9 點多，雨花提著籃子又要下樓去買菜了母親沖我努努嘴示意我跟上她去菜市場，看她到底每天拐到哪兒玩去了。提著籃子的雨花一會兒在我的視野里消失，一會兒又從另一入人堆里冒了出來。我妹送給雨花一只漂亮的發(fā)卡，我的禮物是包在紅紙里的，遲遲不肯拿出來給家看。 C、一個愿意靠自己的誠實勞動養(yǎng)活自己的女孩兒。 C、離開主人家后獲得暫時的歡愉和活潑的孩子氣，也表現(xiàn)了她對鋼琴的喜愛。 答： ____________________________________________________ 本文作者想通過這篇文章告訴我們什么樣的道理？ ___________________ 本文塑造雨花這個人物形象，主要運用了什么 描寫方法？作者為什么主要運用這種描寫方法？ _________________________________________ （八）認認父親 我們對父親是那樣地熟悉，又是那樣地陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。劇院院長把父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點看看。 父親是偉大的，是堅強的。 兒子見到父親，大聲呼喚，訴說自己的不幸，一聲聲像利刃剜著我的心。 歌德說： 能將生命的終點和起點聯(lián)接到一起的人才是最幸福的人。說真的，我確實與美麗無緣，父母給了我一張再平凡不過的臉。舍友們都仰倒在床上，高唱著 下雨天，睡覺天 。鞋子里外都濕了，走起路來，噗嗤噗嗤的響，一陣冷風吹來，我直打寒顫。我知道我不需要無謂 的同情，我只有做得更好，才能擊潰杰克的高傲和他對中國人的偏見。課前我不斷充實自己，課上我儼然一位真正的老師，旁征博引，娓娓道來。而我啃起了那個不太光滑的蘋果。他們會伴我跨過人生道路上的坎坎坷坷，讓我得到人生最重要、最寶貴的東西。 這個道理是 （十）陳毅四請深山高士 ① 初冬季節(jié)，氣溫驟降，一路上，山風凜冽，草木凋零。原來，辛三仙把國民黨比作“鴉 ”，把新四軍比作 “鵲 ”，二者同登乾元觀，卻是禍福不同。辛三仙聽后，苦嘆一聲，招呼道童上酒。陳毅神采奕奕，興致勃勃，揮筆寫下了一副對聯(lián)，貼在乾元觀正門兩旁： 深山隱高士，盛世期新民。 請用簡潔的語言闡述第二副對聯(lián)的內(nèi)容及表達的思想感情。凌晨 1 點，月升中天，光華如銀，朗照如晝。又再過一會兒，這條下垂的墨線逐漸下移，所過之處都罩下了一道黑幔，像墨汁浸過紙面，像春蠶咀嚼桑葉，只一會 兒工夫。 3 點 18 分以后，隱身在黑幔中的中秋之月又輕輕地揭起黑幔，月之上端出現(xiàn)了一條晶亮的光線，這條光線不斷擴粗，增寬， 4點 25 分，揭下了全部的黑幔。我氣惱，我憤恨 ——怎么會一生下來就是裂唇！我 一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。但是，沒有一個人比我更愛她，因為這里有個很不一般的緣故 —— ④ 我們低年級同學每年都有 “耳語測 驗 ”。我心想老師會說什么呢？以前，老師們一般總是 “天是藍色的 ”， “或者是 “你有沒有一雙新鞋 ”等等。記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時，他曾畫過一個人牽著幾只羊，每只羊的頸上都系著一根繩子。 ”父親說到做到。 ② 父親是個絕頂聰明的人。老弦結實而輕，這樣風箏可筆直地飛上去，