專業(yè)課程二-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)課程系列之二：培訓(xùn)體系的建設(shè)12342023/1/162使培訓(xùn)工作責(zé)任明確，分工合理，加強(qiáng)部門間橫向配合，減少協(xié)調(diào)成本，提高培訓(xùn)工作運(yùn)行效率。有利于對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行整體規(guī)劃，并結(jié)合員工職業(yè)生涯，使人才培養(yǎng)工作更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律，

2024-12-29 03:03

物業(yè)管理專業(yè)課程(ppt44頁(yè))-資料下載頁(yè)

【摘要】物業(yè)管理專業(yè)課程☆關(guān)于《物業(yè)設(shè)備設(shè)施》課程○屬物業(yè)管理專業(yè)一門重要的專業(yè)主干課程○是中央統(tǒng)設(shè)必修課，六個(gè)學(xué)分?！鹬行娜蝿?wù)：概念清晰，綜合應(yīng)用○注重實(shí)踐中多動(dòng)腦觀察，多動(dòng)手實(shí)操?！鹞淖纸滩模簞?guó)生王維言主編的《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》人民郵電出版社○期末考試由中央電大根

2025-02-11 16:43

工商管理專業(yè)課程設(shè)置及進(jìn)程表-資料下載頁(yè)

【摘要】工商管理專業(yè)課程設(shè)置及進(jìn)程表課程類別課程性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱核心課程目標(biāo)課程普通課程總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題12345678公

2025-09-03 23:29

公路運(yùn)輸與管理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)

【摘要】公路運(yùn)輸與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.【專業(yè)名稱】公路運(yùn)輸與管理2.【教育類型及學(xué)歷層次】教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：大專3.【入學(xué)要求條件】高中畢業(yè)生4.【學(xué)制】3年5.【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),掌握公路運(yùn)輸管理基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力，能夠從事運(yùn)輸生產(chǎn)組織、站務(wù)管理、運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量管理、運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)管理、運(yùn)輸

2025-07-14 17:55

文秘專業(yè)課程簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)

【摘要】.....文秘專業(yè)課程簡(jiǎn)介30143001中外文學(xué)欣賞TheChineseandForeignliteratureappreciate【78—4—1-2】?jī)?nèi)容提要：本課程主要提高文秘專業(yè)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)

2025-06-29 14:22

學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)方案煙臺(tái)理工學(xué)校課程體系結(jié)構(gòu)框架（圖一）書法簡(jiǎn)筆畫專業(yè)技能課程聲樂手工鍵盤樂視舞蹈選修課 u心理健康u禮儀u就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育u講故事u應(yīng)用文寫作教學(xué)法u幼兒英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程

2025-04-27 01:47

物流管理專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編-資料下載頁(yè)

【摘要】1目錄《物流管理》課程教學(xué)大綱..................................................................1《國(guó)際物流與貨運(yùn)代理》課程教學(xué)大綱..............................................5《物流配送與管理》課程教學(xué)大綱................

2025-08-31 13:03

紡織行業(yè)及專業(yè)課程管理知識(shí)實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】紡織行業(yè)及專業(yè)課程管理知識(shí)實(shí)驗(yàn)-----------------------作者：-----------------------日期：A.麻脫膠實(shí)驗(yàn)1、麻纖維：韌皮纖維、葉纖維和果殼纖維的總稱。我國(guó)紡織工業(yè)中加工用的纖維主要是韌皮纖維。2、麻纖維在韌皮部中是靠膠質(zhì)粘結(jié)在一起成片條狀的，因此在分離出韌皮部后，還須脫膠分離纖維才能紡紗。

2025-06-25 08:30

4金融學(xué)專業(yè)課程方案-資料下載頁(yè)

【摘要】（4）金融學(xué)專業(yè)課程方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1．掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個(gè)代表”的重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為祖國(guó)富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有良好的

2025-05-14 02:41

電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置方案-資料下載頁(yè)

【摘要】電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置方案濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校二0一四年八月二十六日一、專業(yè)名稱電子商務(wù)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度三、學(xué)習(xí)年限三年四、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要

2025-04-23 05:05

音樂專業(yè)課程體系建設(shè)方案-資料下載頁(yè)

【摘要】臨河一職音樂專業(yè)課程體系建設(shè)方案臨河一職音幼分校編制負(fù)責(zé)人：張紅一：音樂專業(yè)行業(yè)背景和社會(huì)需求分析，高校選拔人才方式方法也逐漸清晰明朗。在社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，各方面人才需求大幅增加，人們逐漸理解音樂的重要

2025-04-26 08:16

旅游管理系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：旅游管理系專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 摘要本人于XX年7月14日至XX年10月31于廣州鳳凰城酒店，前臺(tái)接待處進(jìn)行為期近四個(gè)月的酒店業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)?；玖私庖约罢莆樟锁P凰城酒店前臺(tái)接待電腦操作系統(tǒng)的運(yùn)用、前廳各...

2025-10-12 11:00

旅游管理3門專業(yè)課復(fù)習(xí)講義-資料下載頁(yè)

【摘要】一、《旅游學(xué)概論》一、名詞解釋：7．大眾旅游·庫(kù)克18．旅游景點(diǎn)19．可持續(xù)旅游20可隨意支配收入22．旅游市場(chǎng)劃分二、填空題，依賴旅游資源而開發(fā)的是——————，通過仿造等手段生產(chǎn)的是——————。。。、______和______的特點(diǎn)。，主要是______開創(chuàng)了旅行的通

2025-04-19 05:42

給水排水專業(yè)課程-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：給水排水專業(yè)課程 畫法幾何與CAD制圖、測(cè)量學(xué)、工程力學(xué)、有機(jī)化學(xué)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、物理化學(xué)、水分析化學(xué)、水力學(xué)、水處理生物學(xué)、水泵及水泵站、建筑給水排水工程、水資源利用與保護(hù)、給水工程...

2025-10-19 14:30

旅游系最新畢業(yè)論文模板(旅游管理專業(yè)適用-資料下載頁(yè)

【摘要】韶關(guān)學(xué)院畢業(yè)論文題目：論廣州旅游業(yè)發(fā)展的制約因素學(xué)生姓名：馮杰成學(xué)號(hào)：11109022019系（院）：旅游與地理學(xué)院專業(yè)：旅游管理班級(jí)：2020級(jí)旅游管理2班指導(dǎo)教師姓名及職稱：李兵講師

2025-09-03 10:31

旅游管理系旅游管理專業(yè)課程方案07-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

旅游管理系旅游管理專業(yè)課程方案07(完整版)

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