生化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 ※ 物質(zhì)檢驗(yàn)類(lèi) ：如檢驗(yàn)市面上某幾種品牌牛奶是否摻假；檢驗(yàn)?zāi)称放频氖秤弥参镉褪欠癫缓懝檀嫉取? 是科研能否得到批準(zhǔn)資助和順利開(kāi)展的關(guān)鍵。 （３）①用蒸餾水稀釋煙草浸出液原液，配成３種不同濃度的溶液 ②用吸管吸取水蚤，放于載玻片上，蓋上蓋玻片，調(diào)節(jié)光線，在顯微鏡低倍鏡下觀察 ③用引流法引流，觀察和記錄一定時(shí)間內(nèi)水蚤在蒸餾水（對(duì)照）及不同濃度煙草浸出液中心跳次數(shù)，重復(fù)三次 ④整理實(shí)驗(yàn)資料，算出每分鐘心跳的平均次數(shù)，并做出評(píng)價(jià) 例題 3答案 （４）可設(shè)計(jì)如下表用于實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)： 每分鐘心跳次數(shù) 不同濃度 煙草浸出液 第一次測(cè)量 第二次測(cè)量 第三次測(cè)量 平均值 濃度 1 濃度 2 濃度 3 蒸餾水 （對(duì)照） 例題 3答案 在“驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育”的實(shí)驗(yàn)中，可存在以下實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，請(qǐng)指出哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組，哪個(gè)是對(duì)照組？屬何種對(duì)照？ 甲組：飼喂甲狀腺激素 乙組：飼喂甲狀腺素抑制劑 丙組：對(duì)蝌蚪不做任何處理 甲為實(shí)驗(yàn)組 乙為條件對(duì)照組 丙為空白對(duì)照組 例題 4 為了解酶的作用特性，以 20%的過(guò)氧化氫溶液為 反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。 例題 2 錯(cuò)誤之處有： 例題 2答案 ［還應(yīng)該有溫度的平行重復(fù)，如高溫、低溫］ （１）試管應(yīng)編號(hào)。④取一葉片，放入 盛有酒精的燒杯中水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中 ⑤將已脫色的葉片取出，平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)，用 碘 碘化鉀溶液檢測(cè)有無(wú)葡萄糖的特異顏色反應(yīng)出現(xiàn) 該實(shí)驗(yàn)方案有幾項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正 例題 1 例題 1答案 （ 1）實(shí)驗(yàn)步驟②中暗室內(nèi)用紅色安全燈是錯(cuò)誤的， 應(yīng)改為綠色安全燈 （ 2）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中的 “ 葡萄糖 ” 是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為淀 粉。 胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。 ３、平行重復(fù)原則： 在進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的情況的 出現(xiàn)是有偶然性的，多做幾個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)相 同的結(jié)果，更有說(shuō)服力，更具科學(xué)性，讓這幾組 實(shí)驗(yàn)裝置在相同的條件下同時(shí)進(jìn)行。 （又解：控制某種因素的變化幅度在同樣條件下 重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度） 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的“五步思考法” １、了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?明確實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的是什么？ ２、分析實(shí)驗(yàn)原理： 分析實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的科學(xué)原理是 什么？涉及的生物學(xué)及相關(guān)學(xué)科中的哪些方法和 原理。為了“驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 （ 3）未設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 （３）步驟３的蒸餾水應(yīng)改成與步驟２等量的酶溶液。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出相應(yīng)結(jié)論。 設(shè)計(jì)好比一項(xiàng)工程的藍(lán)圖，沒(méi)有優(yōu)良的工程藍(lán)圖，絕不可能建設(shè)質(zhì)量良好的工程。 ※ 物質(zhì)含量測(cè)定類(lèi) ：如洗衣粉磷含量的分析；測(cè)定某品牌奶粉的蛋白質(zhì)含量是否達(dá)標(biāo) ※ 探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用 ： 如探索蛋白酶對(duì)草菇保鮮的影響機(jī)理；探
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