變異育種與進化ppt課件-免費閱讀
【正文】 自交的目的是 ____________ ____ ；選擇的作用是 __ ___ _____________ ?？梢酝ㄟ^觀察該果蠅的 X 染色體是否異常來判斷，也可以通過雜交實驗來判斷 。能否選擇出雌雄果蠅使其雜交后代只有雌性？請做出判斷，并根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由。請根據(jù)圖示，判斷下列說法正確的是 ( ) A ．細菌抗藥性基因頻率 a 點的比 c 點的高 B ． b 點后細菌種群的增長曲線是 “ S ” 型曲線 C ．長時間使用抗生素，使細菌產(chǎn)生變異，出現(xiàn)抗藥性更強的細菌 D ．如果停止使用抗生素藥物，細菌的抗藥性 不變 解析 初次服用抗生素，細菌數(shù)量急劇下降，說明細菌抗藥性弱，抗藥性基因頻率低； b 點后細菌數(shù)量不斷增加，說明抗藥性不斷積累，抗藥性基因頻率增加。 答案 B 5 ．下列有關生物進化的敘述中，正確的是 ( ) A ．通過轉基因育出的抗蟲棉是一個新物種 B ．誘變育種通過人工選擇使優(yōu)良性狀的基因頻率由小逐漸變大，使生物進化了 C ．二倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體小麥是新物種 D ．基因突變和基因重組是生物進化的原材料 解析 轉基因獲得的變異品種是通過基因重組使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，但仍屬原來的物種。 答案 B 2 ． ( 2022 解析 普通有尾雞交配產(chǎn)生的受精卵的基因型為mm ，正常情況下表現(xiàn)型應是有尾。 ( 3) 在多倍體育種的過程中，秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍；選用萌發(fā)的種子或幼苗，是因為萌發(fā)的種子或幼苗細胞分裂旺盛。 A 應考高分突破 選擇題搶分技巧 —— 找準選項 例 1 為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法：圖中兩對相對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有 AA 、 Aa 兩種基因型，其比例為 1 ∶ 2 。 ( 2) 對于性染色體上的基因頻率計算時，要注意不同性別中所含的性染色體不同。當 n ＋ ∞ ，此數(shù)值為 1 ，因此自交代數(shù)越多，顯性純合的幾率越大。 ② 有些植物如小麥、水稻等，雜交實驗較難操作，其最簡便的方法是自交。 元貝駕考 元貝駕考 2022科目一 科目四 駕考寶典網(wǎng) 駕考寶典 2022科目一 科目四 訓練 1 ( 2022 ( 3) 導致種群基因頻率的 改變，決 定 。 (3) DN A 重組技術。 生物進化 繁殖 突變和基因重組 自然選擇 生物進化的方向 隔離 共同進化 種群基因頻率的改變 生物與生物 生物 與無機環(huán)境 基因 (遺傳 )多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 定向 高頻考點整合 考點一 三種可遺傳變異的比較 變異類型 比較項目 基因重組 基因突變 染色體變異 類型及原理 非同源染色體上的非等位基因，因非同源染色體重組而重組 同源染色體上的非等位基因，因非姐妹染色單體交叉互換而重組 自然狀態(tài)下發(fā)生的 ——自然突變 人為條件下發(fā)生的 ——誘發(fā)突變 染色體結構變異：缺失、易位、重復、倒位 染色體 數(shù)目變 異 個別增減 成倍增減 發(fā)生 時期 減數(shù)第一次分裂四分體時期 ( 交叉互換 ) 及減數(shù)第一次分裂過程中 ( 自由組合 ) D N A 復制時( 有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂間期及其他 D N A復制時 ) 細胞分裂期 適用 范圍 真核生物進行有性生殖產(chǎn)生配子時，在核遺傳中發(fā)生 任何生物均可發(fā)生 ( 包括原核生物、真核生物及非細胞結構的生物 ) 真核生物核遺傳中發(fā)生 產(chǎn)生 結果 只改變基因型，未發(fā)生基因的改變，既無 “ 質(zhì) ” 的變化，也無 “ 量 ” 的變化 產(chǎn)生新的基因，發(fā)生基因“ 種類 ” 的改變或“ 質(zhì) ” 的改變 可引起基因“ 數(shù)量 ” 上的變化，如增添或缺失幾個基因 意義 形成生物多樣性的重要原因，對生物進化具有十分重要的意義 生物變異的根本來源，提供生物進化的原材料 對生物進化有一定意義 育種 應用 雜交育種 誘變育種 單倍體育種、多倍體育種 說明 ① 三種可遺傳的變異都為生物的進化提供了原材料。只要有染色體的生物，細胞分裂 ( 有絲分裂和減數(shù)分裂 ) 過程中就可能發(fā)生染色體變異。 ( 2) 動 、植物雜交育種中應特別注意語言敘述： 植物雜交育種中純合子的獲得一般通過逐代自交的方法；而動物雜交育種中純合子的獲得一般不通過逐代自交，而通過雙親雜交獲得 F1， F1雌雄個體間交配，選 F2與異性隱性純合子測交的方法。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是 ( ) A ．利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新個體 B ．用被 γ 射線破壞了細胞核的精子刺激卵細胞，然后培育形成新個體 C ．將早期胚胎細胞的細胞核植入去核卵細胞中，然后培育形成新個體 D ．用化學試劑阻止受精后的次級卵母細胞釋放極體，然后培育形成新個體 解析 A 項卵裂是有絲分裂，若抑制第一次卵裂不可能產(chǎn)生三倍體； B 項精子被破壞，則只靠卵細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)育而成的個體為單倍體； C 項中去核卵細胞中植入早期胚胎細胞的細胞核，則發(fā)育成由該細胞核決定的二倍體； D 項中受精后的卵細胞將正常發(fā)育成為二倍體，若極體不能正常釋放，則極體中所含的一個染色體組將保留在受精卵中，導致產(chǎn)生三倍體。 當題干只給出一個純合子的頻率時，可開方求出該基因的頻率；若知道 A 、 a 的基因頻率，也可求出AA 、 Aa 、 aa 的基因型頻率。 廣東卷， 20) 某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為 19 % ，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是 ( ) A ． 10 /19 B ． 9/ 19 C ． 1 /19 D ． 1/ 2 解析 設
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