【摘要】2022/1/41第六章戰(zhàn)后世界金融格局與國際貨幣體系的演變焦點問題:G20峰會及希臘債務危機?G20峰會:1999年9月25日,八國集團的財長在華盛頓宣布成立二十國集團(G20)。G20是布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對話的一種新機制,推動發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質(zhì)性問題進行討論和研究,以尋求合作并促進國際金融穩(wěn)定和經(jīng)
2025-01-03 00:48
【摘要】公共產(chǎn)品需求?【基礎知識】?公共選擇:政治市場上的參與者,依據(jù)一定的規(guī)則,共同確定集體行動方案的過程。?社會成員的個人偏好→集體偏好一、公共產(chǎn)品偏好顯示1、政治市場的構(gòu)成需求方供給方納稅人政治家、官員、公務員?政治市場上參與者的行為?
2025-08-02 08:40
【摘要】1第四篇公共部門經(jīng)濟學2本篇主要內(nèi)容:第10章外部性第11章公共物品和公有資源第12章稅制的設計3第10章外部性一個經(jīng)濟主體的行為會影響別的經(jīng)濟主體的福利,這就是外部性。外部性有負,也有正,前者增加別人的福利
2025-01-15 06:59
【摘要】第1章導論經(jīng)濟學基本知識本章將引領讀者走進經(jīng)濟科學的殿堂,解釋經(jīng)濟學是怎么產(chǎn)生的,經(jīng)濟學研究什么,用什么方法來研究經(jīng)濟學,經(jīng)濟思維是怎么回事??【導學】經(jīng)濟學研究什么?為什么學習經(jīng)濟學??絕不是死記硬背的教條。?也不僅僅是“說錢的理論”。?學習經(jīng)濟學能獲得一種
2025-05-03 01:40
【摘要】通信經(jīng)濟學重慶郵電學院經(jīng)濟管理學院吳先鋒2022-2022學年第二學期1通信經(jīng)濟學導論我國郵政通信的歷史沿革古代郵驛—近代郵政—現(xiàn)代郵政(公元前1400-公元1913)(1913-1954)(1953開始—…)?古代郵驛:“德之流行,速于置郵而傳命”,邸報,飛錢,海
2025-08-01 14:41
【摘要】宏觀經(jīng)濟分析Macroeconomics中國科學技術(shù)大學MBA中心-4-2024681961196319651967196919711973197519
2025-01-03 02:30
【摘要】第一章經(jīng)濟學導論符廷鑾2022-02教材與學習要求?教材?西方經(jīng)濟學·微觀部分,高鴻業(yè)主編,第5版?教參?經(jīng)濟學原理,曼昆,第5版?經(jīng)濟學,薩繆爾森,第18版?考核方式及成績評定方法?平時成績占30%?隨機提問,答對加5分,不到扣10分;?完成作業(yè)。?期末閉卷考
2025-05-14 08:46
【摘要】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學第一章導論?第一節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的形成與發(fā)展?第二節(jié)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象?第三節(jié)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和方法?第四節(jié)學習目的要求和教學、考核安排第一節(jié)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學的形成與發(fā)展?
2025-08-11 09:57
【摘要】2021/6/17蘭州大學賈明琪1宏觀經(jīng)濟學蘭州大學管理學院賈明琪副教授2021/6/17蘭州大學賈明琪2關于宏觀經(jīng)濟學的幾個問題第一,關于上課形式和學生配合的問題教學方式,學習方式,考試方式以及對學生的要求。第二,對西方經(jīng)濟學的理解和我國經(jīng)濟發(fā)展形勢。經(jīng)濟理論在實
2025-05-15 01:27
【摘要】安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟系12021/6/14第一章產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學導論?教學內(nèi)容:?第一節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論的溯源?第二節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究對象?第三節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究方法?第四節(jié)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學科地位?第五節(jié)學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的意義安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院經(jīng)濟系2
2025-05-13 13:16
【摘要】宏觀經(jīng)濟學導論清華大學公共管理學院俞喬教授貨幣與金融市場在投資理論中,我們僅僅知道投資與利率的關系,然而,利率本身又是如何來決定的呢?利率是貨幣的價格,自然我們知道,利率是由貨幣的供求關系來決定的。主要內(nèi)容貨幣的供給;貨幣的需求;利率的決定;金融市場概述。貨幣的供給貨
2025-05-15 01:26
【摘要】宏觀經(jīng)濟學萬文海22693188學習宏觀經(jīng)濟學的意義?第一:經(jīng)世致用,治國平天下,實現(xiàn)抱負?第二:理解、掌握國家宏觀經(jīng)濟政策,維護自己權(quán)益(參政議政、就業(yè)參考等)?第三:作為業(yè)余知識,學會與人交流?第四:考試過關?第五:其他目的課程要求?第一,評分方法:課堂表現(xiàn)10%作
2025-05-14 22:59
【摘要】公共支出結(jié)構(gòu)?【基礎知識】?一、公共支出分類?公共支出結(jié)構(gòu):各類公共支出項目在總支出中的構(gòu)成及其比例。?主要包括國防支出、行政管理支出、環(huán)境保護支出、教科文衛(wèi)支出、社會保障支出等。?1、按支出功能分類?(1)一般公共服務。人大、政協(xié)、政
2025-08-02 08:38
【摘要】宏觀經(jīng)濟學?任課教師:穆書濤??經(jīng)濟學:社會科學的皇后?導論:皇后的面紗?微觀經(jīng)濟學:研究樹木?宏觀經(jīng)濟學:研究森林?宏觀經(jīng)濟學導論:森林導游圖宏觀經(jīng)濟學導論?宏觀經(jīng)濟學是什么??宏觀經(jīng)濟學干什么??宏觀經(jīng)濟學涉及什么??宏觀經(jīng)濟怎么學?森林導游圖
【摘要】宏觀經(jīng)濟學任課教師:李亞玲(13888763604)助教:楊亭(15198994270)宏觀經(jīng)濟學任課教師:李亞玲(13888763604)助教:曹紹純(15987172813)
2025-05-15 10:29