microeconomics-01-經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論-免費(fèi)閱讀
【正文】 高收人國家的公民比低收入國家的公民擁有更多電視機(jī)、更多汽車、更好的營養(yǎng)、更好的醫(yī)療保健，以及更長的預(yù)期壽命。 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 2022年雙學(xué)位 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 35 2022/6/4 原理 4: 人們會對激勵做出反應(yīng) ?曼昆在他的 《 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 》 中運(yùn)用了一個簡單的經(jīng)濟(jì)模型解釋了這一原理： ?假設(shè)世界上只有兩個人：牧牛人和種土豆的農(nóng)民。 ?設(shè)想一架飛機(jī)即將起飛時仍有 10個空位，而在登機(jī)口等退票的乘客愿意支付 300美元買一張票。 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 2022年雙學(xué)位 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 31 2022/6/4 原理 1: 人們面臨權(quán)衡取舍 ?例：考慮是否上大學(xué)的決策。 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ?例： ?每天天不亮，雞就叫了，但不能認(rèn)為天是被雞叫亮的，雞不叫，天也會亮。 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) ?解決的問題是資源配置。主講：符廷鑾 13 Saturday, June 4, 2022 ：資源的有效配置 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)研究： 社會如何將稀缺資源進(jìn)行有效配置 。主講：符廷鑾 10 Saturday, June 4, 2022 ：資源 ?資源 ?用來生產(chǎn)那些滿足人們需要的產(chǎn)品（勞務(wù)）的手段或者物品。西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 主講：符廷鑾 2 Saturday, June 4, 2022 教材與學(xué)習(xí)要求 ?認(rèn)真做好筆記 ?教材，預(yù)習(xí)，筆記，復(fù)習(xí)。主講：符廷鑾 5 Saturday, June 4, 2022 ：生活中的經(jīng)濟(jì) ?中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體； ?央行決定上調(diào)人民幣存款準(zhǔn)備金率； ?2022年多地上調(diào)最低工資水平； ?20222022年歐債危機(jī)與世界經(jīng)濟(jì)； ?讀大學(xué)的成本； ?…… 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 主講：符廷鑾 8 Saturday, June 4, 2022 ：稀缺規(guī)律 ?思考：稀缺的原因？ 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 體現(xiàn)在三大方面： ?人們?nèi)绾巫龀鰶Q策？ ?人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰祝? ?整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行？ ?這是一個復(fù)雜而寬泛的領(lǐng)域， 但是我們可以通過 經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理（第 6部分講述） 把這一領(lǐng)域統(tǒng)籌起來。 ?中心理論是價格理論 看不見的手。主講：符廷鑾 17 Saturday, June 4, 2022 微觀經(jīng)濟(jì)循環(huán)流量圖 18 Saturday, June 4, 2022 生產(chǎn)要素市場 家庭 企業(yè) 家庭 收入 工資，租金與利潤 生產(chǎn)要素 勞動，土地和資本 消費(fèi) 支出 物品與勞務(wù)購買 物品與勞務(wù)出售 銷售 收益 物品與勞務(wù)市場 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 主講：符廷鑾 20 Saturday, June 4, 2022 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 區(qū) 別 研究主體 經(jīng)濟(jì)中的個體 一國經(jīng)濟(jì)的總體 經(jīng)濟(jì)變量 經(jīng)濟(jì)中的個量 經(jīng)濟(jì)中的總量 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 市場機(jī)制 重點(diǎn)研究市場的功能 政策調(diào)控 重點(diǎn)研究政府的作用 聯(lián) 系 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究互為前提、拓展、互相補(bǔ)充。西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 主講：符廷鑾 28 Saturday, June 4, 2022 3 ?合成謬誤 ?經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的：“對于部分來說是對的事情，對于整體來說也是對的，這一錯誤的概念就是合成謬誤”。 ?收益 ：使知識豐富和一生擁有更好的工作機(jī)會。航空公司應(yīng)該賣給他票嗎？當(dāng)然應(yīng)該。如果兩個人“老死不相往來”，那么雙方都只能消費(fèi)各自的產(chǎn)品；相反，兩個人進(jìn)行貿(mào)易，則雙方會在合理的價格下實(shí)現(xiàn)“雙贏” ——這是一個在今天的談判桌上最常聽見的詞匯，在這里卻絕非一個外交辭令。 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 2022年雙學(xué)位 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 39 2022/6/4 原理 8:一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力 2022年世界各國家或地區(qū)人均 GDP排名 湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 2022年雙學(xué)位 西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 40 2022/6/4 排名 國家或地區(qū) 人均 G D P( 美元 ) 排名 國家或地區(qū) 人均 G D P( 美元 )1 L u x e m b o u rg 1 0 2 , 2 8 4 . 0 0 21 Si n g a p o re 3 4 , 1 5 2 . 0 0 2 N o rw a y 7 9 , 1 5 4 . 0 0 22 J a p a n 3 4 , 0 2 3 . 0 0
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