wwm傳播內(nèi)容ppt課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 《 世界是平的 》告訴我們：由于新技術(shù)的進(jìn)展，尚未取得成功的個(gè)體可以重新和已取得成功的個(gè)體站在同一起跑線之上，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)來臨了。 車流、人流隨交通規(guī)則而流動(dòng)，資金流、人才流、信息流、物流也是跟著制度走的。其實(shí)，對(duì)蜜蜂來說，采得百花成蜜后 ,雖然所采的蜜并不為自己享用，又有什么要緊呢？如果因?yàn)樗傻拿鄄粸樽约合碛?，就不去采蜜，活著又有什么意義呢？正因?yàn)槊鄯湫燎趧趧?dòng)，為人奉獻(xiàn)，使得“蜜蜂”成為一種美德的象征。教育資源的分配向少數(shù)重點(diǎn)學(xué)校傾斜，得益的是少數(shù)人，大多數(shù)的師生受到的是一種歧視性對(duì)待。中央作出這樣的調(diào)整，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)教育公平的必然之舉，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，有利于城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。而“諧”由言字旁和“皆”（意思是“都、全部”）組成，因此，所謂“諧”，就是“大家都可以說”。看看娛樂圈、政界和商界，有多少人可以做到放棄名利？前些天退出超女巡演的周筆暢或許是一個(gè)。她放下的是金錢利益，拿起的是自己和三浦友和的愛情，得到的是一生的幸福。然而，那些來自農(nóng)村、不在家鄉(xiāng)就讀的義務(wù)教育階段的學(xué)生，能否像在家鄉(xiāng)一樣免交學(xué)雜費(fèi)？比方說，一名隨父母來嘉興的江西農(nóng)村初中生，能否免交與“家鄉(xiāng)免除數(shù)額”相等的學(xué)雜費(fèi)？ …… 在財(cái)政領(lǐng)域，有一種旨在實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平均等化的制度 —— 轉(zhuǎn)移支付，這是一種在政府間實(shí)行的財(cái)政資金轉(zhuǎn)移制度。 光輝泛化法 ——“新政 ” 把某事物和好字眼聯(lián)系在一起，使我們不經(jīng)證實(shí)就接受或贊同它。 ” 兩個(gè)組： A組得到的信息來自奧本海默； B組得到的信息來自蘇聯(lián)的 《 真理報(bào) 》 。 獨(dú)家性 不可替代性 可讀性 必讀性 易讀性 易讀性（ readability）測(cè)量 兩種公式：閱讀容易度 人情味 閱讀容易度（英語版） 閱讀容易度 =－ 每 100字的音節(jié)數(shù)－ 每句平均字?jǐn)?shù) 閱讀容易度分?jǐn)?shù) 類型描述 閱讀等級(jí)評(píng)估 90100 很容易 第 5級(jí) 8090 容易 第 6級(jí) 7080 較容易 第 7級(jí) 6070 標(biāo)準(zhǔn) 第 8級(jí)和第 9級(jí) 5060 較難 第 10級(jí)到第 12級(jí) 3050 難 大學(xué) 030 很難 大學(xué)畢業(yè) 人情味（英語版） 人情味分?jǐn)?shù) = 每百字中的人稱詞數(shù)目 + 每百句中的人稱詞數(shù)目 人情味分?jǐn)?shù) 風(fēng)格 010 枯燥的 1020 較有趣的 2040 有趣的 4060 非常有趣的 60100 生動(dòng)的 易讀性測(cè)量應(yīng)用的領(lǐng)域： 對(duì)新聞等大眾傳播內(nèi)容進(jìn)行測(cè)量； 對(duì)教科書、宣傳小冊(cè)子進(jìn)行測(cè)量； 對(duì)合同書、公文寫作進(jìn)行測(cè)量等。德弗勒認(rèn)為，美國大眾傳播內(nèi)容可以分為三類： 低級(jí)趣味內(nèi)容 無爭(zhēng)議內(nèi)容 高級(jí)趣味內(nèi)容 《 新快報(bào) 》 版面 西方大眾傳播內(nèi)容 ： 大眾傳播媒介只能選取一部分信息進(jìn)行傳播 ， 傳播內(nèi)容只是媒介能夠得到的大量信息中經(jīng)過高度選擇而不是全盤加以反映的抽樣 。 大學(xué)加入學(xué)生會(huì)， 努力坐上主席位。新聞與傳播學(xué)系 第七講 傳播內(nèi)容 南方日?qǐng)?bào) 2022年 3月 11日頭版 汪洋說 :“這次兩會(huì)我印象最深刻的報(bào)道 ,是最高人民法院院長肖揚(yáng)在廣東團(tuán)里留下的照片 ,那種‘ 仰天長笑 ’ 的味道 ,非常人性化地展示了共和國首席大法官的喜怒哀樂。 應(yīng)聘名曰尹齊勝， 年齡二十三來歲。 進(jìn)行大眾傳播內(nèi)容研究，和受眾分析、效果分析結(jié)合起來，可以分析什么樣的傳播內(nèi)容能夠?qū)δ男┦鼙姰a(chǎn)生怎樣的效果和影響。 美國地方電視臺(tái)選擇新聞的標(biāo)準(zhǔn)： 時(shí)效性 ——議題和事件有多新，有多近？ 接近性 ——議題和事件距離受眾有多近？ 重要性 ——議題和事件對(duì)本地受眾來說有多重要？ 人情味 ——議題和事件能激發(fā)多少感情？ 顯著性 ——議題和事件中的人物有多出名？ 反常性 ——議題和事件發(fā)生的不可能性和令人驚訝的程度如何？ 沖突性 ——在個(gè)人、組織、國家之間，或者人類和環(huán)境之間有多少分歧與破壞？ 視覺沖擊力 ——采集到的有關(guān)議題和事件的畫面有多吸引人？ 娛樂性 ——議題和事件
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