wwm傳播內(nèi)容ppt課件-免費閱讀
【正文】 《 世界是平的 》告訴我們：由于新技術(shù)的進(jìn)展，尚未取得成功的個體可以重新和已取得成功的個體站在同一起跑線之上，改變命運的機(jī)會來臨了。 車流、人流隨交通規(guī)則而流動，資金流、人才流、信息流、物流也是跟著制度走的。其實，對蜜蜂來說，采得百花成蜜后 ,雖然所采的蜜并不為自己享用，又有什么要緊呢？如果因為所采的蜜不為自己享用，就不去采蜜，活著又有什么意義呢？正因為蜜蜂辛勤勞動，為人奉獻(xiàn)，使得“蜜蜂”成為一種美德的象征。教育資源的分配向少數(shù)重點學(xué)校傾斜，得益的是少數(shù)人，大多數(shù)的師生受到的是一種歧視性對待。中央作出這樣的調(diào)整，是構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)教育公平的必然之舉，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，有利于城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。而“諧”由言字旁和“皆”（意思是“都、全部”）組成，因此，所謂“諧”，就是“大家都可以說”?？纯磰蕵啡Α⒄绾蜕探?，有多少人可以做到放棄名利？前些天退出超女巡演的周筆暢或許是一個。她放下的是金錢利益，拿起的是自己和三浦友和的愛情，得到的是一生的幸福。然而，那些來自農(nóng)村、不在家鄉(xiāng)就讀的義務(wù)教育階段的學(xué)生，能否像在家鄉(xiāng)一樣免交學(xué)雜費？比方說，一名隨父母來嘉興的江西農(nóng)村初中生，能否免交與“家鄉(xiāng)免除數(shù)額”相等的學(xué)雜費？ …… 在財政領(lǐng)域，有一種旨在實現(xiàn)各地公共服務(wù)水平均等化的制度 —— 轉(zhuǎn)移支付，這是一種在政府間實行的財政資金轉(zhuǎn)移制度。 光輝泛化法 ——“新政 ” 把某事物和好字眼聯(lián)系在一起，使我們不經(jīng)證實就接受或贊同它。 ” 兩個組： A組得到的信息來自奧本海默； B組得到的信息來自蘇聯(lián)的 《 真理報 》 。 獨家性 不可替代性 可讀性 必讀性 易讀性 易讀性（ readability）測量 兩種公式：閱讀容易度 人情味 閱讀容易度（英語版） 閱讀容易度 =－ 每 100字的音節(jié)數(shù)－ 每句平均字?jǐn)?shù) 閱讀容易度分?jǐn)?shù) 類型描述 閱讀等級評估 90100 很容易 第 5級 8090 容易 第 6級 7080 較容易 第 7級 6070 標(biāo)準(zhǔn) 第 8級和第 9級 5060 較難 第 10級到第 12級 3050 難 大學(xué) 030 很難 大學(xué)畢業(yè) 人情味（英語版） 人情味分?jǐn)?shù) = 每百字中的人稱詞數(shù)目 + 每百句中的人稱詞數(shù)目 人情味分?jǐn)?shù) 風(fēng)格 010 枯燥的 1020 較有趣的 2040 有趣的 4060 非常有趣的 60100 生動的 易讀性測量應(yīng)用的領(lǐng)域： 對新聞等大眾傳播內(nèi)容進(jìn)行測量； 對教科書、宣傳小冊子進(jìn)行測量； 對合同書、公文寫作進(jìn)行測量等。德弗勒認(rèn)為，美國大眾傳播內(nèi)容可以分為三類： 低級趣味內(nèi)容 無爭議內(nèi)容 高級趣味內(nèi)容 《 新快報 》 版面 西方大眾傳播內(nèi)容 ： 大眾傳播媒介只能選取一部分信息進(jìn)行傳播 ， 傳播內(nèi)容只是媒介能夠得到的大量信息中經(jīng)過高度選擇而不是全盤加以反映的抽樣 。 大學(xué)加入學(xué)生會， 努力坐上主席位。新聞與傳播學(xué)系 第七講 傳播內(nèi)容 南方日報 2022年 3月 11日頭版 汪洋說 :“這次兩會我印象最深刻的報道 ,是最高人民法院院長肖揚在廣東團(tuán)里留下的照片 ,那種‘ 仰天長笑 ’ 的味道 ,非常人性化地展示了共和國首席大法官的喜怒哀樂。 應(yīng)聘名曰尹齊勝， 年齡二十三來歲。 進(jìn)行大眾傳播內(nèi)容研究，和受眾分析、效果分析結(jié)合起來，可以分析什么樣的傳播內(nèi)容能夠?qū)δ男┦鼙姰a(chǎn)生怎樣的效果和影響。 美國地方電視臺選擇新聞的標(biāo)準(zhǔn)： 時效性 ——議題和事件有多新，有多近？ 接近性 ——議題和事件距離受眾有多近？ 重要性 ——議題和事件對本地受眾來說有多重要？ 人情味 ——議題和事件能激發(fā)多少感情？ 顯著性 ——議題和事件中的人物有多出名？ 反常性 ——議題和事件發(fā)生的不可能性和令人驚訝的程度如何？ 沖突性 ——在個人、組織、國家之間，或者人類和環(huán)境之間有多少分歧與破壞？ 視覺沖擊力 ——采集到的有關(guān)議題和事件的畫面有多吸引人？ 娛樂性 ——議題和事件
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