【正文】 三、實訓課時： 2 個課時 四、實訓內容 （含項目、任務、圖案及步驟） （一）認識 XP 常見故障 開始安裝 XP就黑屏？ 現(xiàn)象：安裝 XP 初始階段，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一個黑色矩形區(qū)域，隨后電腦就停止安裝了。 （ 2）線路燈：使用 ADSL 時，用戶端的 Modem 要與局端的Modem 同步建立連接，若能同步，則線路燈常亮，否則會閃爍。 d、 仍然提示 678，請致電中國電信客戶服務熱線 10000 號申告故障 ，檢查線路 。 五、實訓（實驗）心得、體會、收獲 （由學生填寫）： 六、實訓（實驗）成績及教師評語： 指導教師 : _____年 ____月 ____日 計算機組裝與維護實訓手冊 25 ADSL 常見故障處理 實訓（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學生姓名： 一、實訓（實驗）目的： 掌握 ADSL 上網(wǎng)的原理； 正確連接 ADSL 和主機 二、實訓所涉及的知識點： ADSL 連接主機的方法； 撥號上網(wǎng)的方法。如果發(fā)現(xiàn)打印機結果與面板的設定不一樣，有可能是由于軟件的設置與面板設置不一樣所致，而軟件的設置是優(yōu)先于面板設置的，所以使用時兩者必須統(tǒng)一。 ，造成打印紙 潮濕。如新?lián)Q保險絲又被燒斷，應斷開與 35 V 電壓有關的器件，檢查插件有無問題。 6．檢查內存條與主板的接觸是否良好，內存條的質量是否過硬。安裝顯示卡時，要用手握住顯示卡上半部分，均勻用力插入槽中，使顯示卡的固定螺絲口與主機箱的螺絲口吻合，未插入時不要強行固定，以免造成顯卡扭曲。 二、實訓所涉及的知識點： 顯示器的技術參數(shù)； 各種顯示器的使用方法。 實踐內容： 1）首先檢查光驅的 D 形電源插頭的連接是否正確，供電電壓是否正常。 實踐內容： 1）首先檢查硬盤的供電電壓是否正常，電源的功率是否足夠大。因為電腦內部開關電源和主板，顯卡等都工作在高頻狀態(tài)，內部干擾非常嚴重，內部錄音效果差，這是允許的。 3）聲卡與其他板卡沒有發(fā) 生沖突情況。這種故障比較隱蔽，一般原因是顯卡故障或主板的 AGP 插槽接觸不良造成的。 6）觀察 AGP,PCI,CPU 的 SOCKET 插座和內存插槽是否有裂紋，斷裂，變形，燒灼的痕跡，如果有上述情況，主板的故障原因就可能是 上述部位引起的。 三、實訓課時： 2 個課時 四、實訓內容 （含項目、任務、圖案及步驟） （一）主板故障處理 （觀察主板） 1）檢查鍵盤 /鼠標接口的硬件接觸不好或者損壞，一般情況下會同時伴隨著串口，并口的損壞。 （四） 網(wǎng)卡的配置 單擊“開始”→“運行”→輸入“ Regedit”，打開注冊表編輯器，按 Ctrl+F 打開查找窗，輸入“ DriverDesc”單擊確定。重啟電腦。 重啟電腦。 五、實訓（實驗）心得、體會、收獲 （由學生填寫）： 六、實訓（實驗）成績及教師評語： 指導教師 : _____年 ____月 ____日 計算機組裝與維護實訓手冊 13 設備驅動程序安裝與配置 實訓（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學生姓名： 一、實訓（實驗）目的： 安裝顯卡、網(wǎng)卡、主板等設備驅動程序。 磁盤格式轉換，選擇 To convert the drive to NTFS,press C即可將 FAT（或 FAT32）磁盤格式轉換成 NTFS 格式，確認轉換敲“ C”。如果安 裝中文包的話，選英語“ English（ US）”也可以。 三、實訓課時： 2 個課時 四、實訓內容 （含項目、任務、圖案及步驟） （一）硬盤分區(qū) （二）安裝 WINXP 在 WINDOWS 狀態(tài)下放入光盤自動運行，訊問是否安裝 WINXP，用鼠 標選擇“ Install Windows XP”（安裝 WINDOWS XP）。 硬盤檢驗中，稍候…… 習慣上我們會將除主分區(qū)之外 的所有空間劃為擴展分區(qū)，直接按回車即可。 圖中選項解釋： 創(chuàng)建 DOS 分區(qū)或邏輯驅動器 設置活動分區(qū) 刪除分區(qū)或邏輯 驅動器 顯示分區(qū)信息 選擇“ 1”后按回車鍵，中文解釋顯示如下： 釋義： 創(chuàng)建主分區(qū) 創(chuàng)建擴展分區(qū) 創(chuàng)建邏輯分區(qū) 一般說來，硬盤分區(qū)遵循著“主分區(qū)→擴展分區(qū)→邏輯分區(qū)”的次序原則，而刪除分區(qū)則與之相反。 ⒎其他：硬盤自動檢測，系統(tǒng)口令，加載缺省設置，退出等 （二）學生模擬以上設置操作 （三）以下是要求學生完成的內容 1．如何設置系統(tǒng)時間？ 2．如何設置鍵盤出錯時停止引導？ 3．如何設置 CDROM 為 第一引導設備 （設本機只裝一個硬盤） 5．如何設置開機時不搜索軟驅？ 6．寫出用 CMOS 檢測硬盤的步驟。 CMOS 和系統(tǒng)啟動的關系。 依次點擊 ―開始 → 設置 → 打印機 ‖，在 ―打印機 ‖窗口中，雙擊 ―添加打印機 ‖。 外圍設備 能擴充 計算機系統(tǒng) 。 各種外設的常見技術參數(shù)。 出現(xiàn)《許可協(xié)議》窗口，必須勾選可以條款，否 則不允許安裝。此時，彈出對話框單擊 ―否 |‖。 了解安裝多操作系統(tǒng)的意義 知道安裝多操作系統(tǒng)的注意事項 安裝前的準備工作 操作系統(tǒng)的常用方法 (二 )安裝 Windows XP 操作系統(tǒng) 五、 操作步驟 安裝 Windows XP 操作系統(tǒng) (1) 修改 BIOS，設置第一引導設備為光驅，第二引導設備為硬盤。 （ 2）按所擬安裝順序依次安裝各部件。 拆卸主板 （ 1）觀察主板與主機箱的緊固方式。 拆卸光驅（方法同拆卸硬盤） 拆卸擴展卡（包括顯卡、聲卡、網(wǎng)卡等） （ 1）用工具卸掉緊固擴展卡的一個螺絲釘。 C、把所 有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。 拆、裝是兩個相反的操作。每個項目任務結束后進行一次考核，不僅考核學生的理論知識和操作能力，也考核學生的工作態(tài)度、團隊協(xié)作能力和應變能力。 B 組項目主要考核項目的難度與適應性、報告質量、問題處理等內容。 教學實施項目化就是要以項目線索將內容串連起來，盡可能的使間斷的教學內容聯(lián)系起來并得到綜合的運用。 計算機組裝與維護實訓手冊 3 三、課程改革項目方案設計 項目整體目標 素質目標： ，尋求探索知識的興趣和能力； ； ； 。由此產生了對計算機及相關產品的生產銷售、維護管理、操作應用等龐大的職業(yè)崗位需求。 項目總體設計 一、 課程設計的理念是：職業(yè)性、實踐性、開放性 依據(jù)崗位標準選擇教學內容，依據(jù)工作流程安排教學進程，依據(jù)工作內容選擇評價方法。其中 B 組項目內容是根據(jù)教學內容安排的計算機市場的調查、實習實訓項目。 2．課程教學在實訓室完成，“教、學、做”三位一體。 3．教學中根據(jù)實際情況，學時可以適當調整。包括拆機和裝機，講解操作規(guī)程和注意事項。 （ 2） 拔掉電源與硬盤相連的電源線。 （ 4）在實訓教師的示范下拆卸 CPU。 1拆卸電源 （ 1）觀察電源與主機箱的緊固方式。 三、實訓課時： 2 個課時 四、實訓內容 （含項目、任務、圖案及步驟） （一） 知識準備 操作系統(tǒng)是微機系統(tǒng)中非常重要的組成部分，使系統(tǒng)軟件的核心，是連接硬件和應用軟件的接口和橋梁。 (6) 硬盤掃描完成后，程序給出檢測結果 ，如果顯示的是 ―Drive X had no errors‖ ，表示磁盤沒有錯誤，繼續(xù)安裝。 （ 5）重啟計算機，按提示安裝，直至完成。 出現(xiàn)安裝就緒窗口，請認真檢查，無誤后，點擊 “ 安裝 ” 按鈕。是 計算機系統(tǒng) 中的重要組成部分。 （三）打印機的連接 首先確定打印機是否能正常使用 將 usb 數(shù)據(jù)線聯(lián)接電 腦和打印機 打開我的電腦進入控制面板 進入硬件和聲音選項 點擊設備和打印機選項的添加打印機 點擊添加本地打印機 在選項列表內選著打印機的品牌和型號，如果你有光盤的話就用隨計算機組裝與維護實訓手冊 6 機附送的光盤直接安裝打印機的驅動系統(tǒng)，如果沒有的話，那就到該品牌的官方網(wǎng)站下載這個型號的打印機驅動就行，按照它的提示一步一步安裝就行了。接著，在 ―默認打印機 ‖界面中，選擇 ―是 ‖。 ⒋ Power Management Setup： 電源管理設置。 二、實訓所涉及的知識點： 存儲器基本原理； 硬盤的基本結構。 主分區(qū) C 盤已經創(chuàng)建，按 ESC 鍵繼續(xù)操作。 新購電腦只有一個 C 盤，所以首先先講從一個分區(qū)分割出一部分空間并創(chuàng)建新分區(qū) 從一盤分一部分空間到另一個盤 注意兩個盤必須相鄰 五、實訓（實驗）心得、體會、收獲 （由學生填寫）： 六、實訓（實驗）成績 及教師評語： 指導教師 : _____年 ____月 ____日 計算機組裝與維護實訓手冊 11 安裝操作系統(tǒng) 實訓（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學生姓名： 一、實訓（實驗）目的： 學生在教師指導下安裝 WINXP 操作系統(tǒng)，掌握安裝的步驟。 接受協(xié)議，輸入注冊碼。 第 5 步圖中 Accessibility Options選項， 勾選 Use Microsoft Magnifier during Setup是 使用微軟放大鏡， 字體會顯示得很大。啟后進行檢 測，并可見 XP 界面。可以在光盤中，或網(wǎng)上下載。如果沒有合適的光盤，可到顯卡的官方網(wǎng)站、驅動之家、中關村在線、華軍等網(wǎng)站下載。 如果沒有適合的光盤， 到驅動之家、中關村在線、華軍等網(wǎng)站下載驅動軟件，下載驅動軟件要注意：一是品牌型號要對，二是在什么系統(tǒng)上便用，三是要看該驅動軟件公布的時間。 五、實訓（實驗）心得、體會、收獲 （由學生填寫）： 六、實訓（實驗）成績及教師評語： 指導教師 : _____年 ____月 ____日 計算機組裝與維護實訓手冊 15 板卡硬件故障處理 實訓（實驗）報告 授課時間： 月 日 授課班級： 學生姓名： 一、實訓（實驗）目的： 主板、顯卡、網(wǎng)卡等硬件故障處理的方法 掌握常見的分類。然后再試著重新用編程器刷新 BIOS 內容后加電試機，即可區(qū)別具體故障類型。 4）檢查加電后主機沒有任何動 靜，風扇也不工作，但是拔掉內存后就可以正常加電。 二、實訓所涉及的知識點： 常用硬件的技術參數(shù)； 各硬件之間的關系及兼容性。 2）打開一個音樂播放軟件來播放音樂，如果沒有聲音或聲音嚴重變音，這就很有可能是聲卡的數(shù)字處 理電路或功放損壞，只能更換或修理。 3）如果是局域網(wǎng)的，代理服務器設置是否正確等。 5）硬盤工作一段時間后，檢查硬盤表面的溫度是否特別熱。其實英文的意思就是為了提高你的計算機的性能，要將光驅置在 IDE2 的主盤位置。在連接 D 形插口時，由于用力不均勻，或忘記擰緊插口固定螺絲，使插口接觸不良，或因安裝方法不當用力過大使 D 形插口內斷針或彎曲，以致接觸不良等。這一點許多人往往容易忽視。 打印機和顯示器等輸入輸出設備的關系。 檢查并行口 LPT 設置是否正確，檢查新裝軟件、打印 驅動 程序的設置是否正確 （四） 打印機開機后沒有任何反應 打印機都有過電 流保護裝置，當電流過大時就會起到電流保護的作用。檢查黑