語文版九年級(jí)下冊(cè)第六單元試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 qi232。 ② 即：假如。 三 公孫儀 ① 相魯而嗜魚，一國盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 ， ； ， 。從流飄蕩，任意東西。 此夜曲中聞?wù)哿?， 何人不起故園情 ！ 這首詩抒發(fā)了什么感情？從哪一句中可以看出？ （ 3 分） 詩中“ 折柳 ”的寓意是什么？你學(xué)過的哪首詩中也用“柳”來抒情，請(qǐng)你寫出完整的兩句詩。 我國詩人在進(jìn)行詩歌 創(chuàng)作時(shí)常常運(yùn)用情景交融手法，《錢塘糊春行》中直接抒發(fā)對(duì)西湖景色熱愛之情的是 ， 。（ ） y232。 ， 。 《 蚊子和獅子 》《 赫耳 墨斯和雕像者 》出自《 》。清榮峻茂，良多趣味。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。錄畢，走送之，不敢稍逾約。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。 1解釋下面加點(diǎn)的詞語在文中的意思（ 4 分） 余幼時(shí)即 嗜 ． 學(xué)（ ） 同舍生皆 被 ． 綺繡 ( ) 援 ． 疑質(zhì)理 ( ) 燁然 ． ． 若神人 （ ） 1翻譯下列句子（ 4 分） （ 1） 既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游 （ 2） 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也 1文中從哪些方面敘述作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難？作者寫自己求學(xué)經(jīng)歷艱難的目的是什么？（ 3 分） 作者在敘述青年求學(xué)經(jīng)歷時(shí)插入同舍生優(yōu)越的條件有何用意？（ 2 分） 2 文章開頭的“ 嗜學(xué) ”一詞，在文中有什么作用？你還知道哪些古人雖家貧卻嗜學(xué)的事例，請(qǐng)指出兩個(gè)（ 3 分） 2作者并不因衣食住行的條件比“同舍生”差而稍有自卑，足見其內(nèi)心充實(shí)，志
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