【正文】 同時(shí)聯(lián)系了當(dāng)今現(xiàn)狀提出反思具有時(shí)代氣息，能夠引起讀者共鳴。 每一段熱愛都會(huì)成為不朽。我們多的是像于丹那樣不熱愛靈魂只熱愛名聲金錢的人，這份愛太膚淺。 因?yàn)檎嬲裏釔圻@份事業(yè)，即使得到了心愛的東西，也仍會(huì)細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn)。有了這樣的愛的追求，人生就沒有悲 劇。沒有得到心愛的東西，是有可悲之處，那是人終將走往的限度。紀(jì)伯倫曾指出：“一個(gè)人不在于他成就了什么，而在于他企求成就的東西。也可由此得出，擺脫了占有欲，就能收獲快樂；癡迷占有欲，就會(huì)陷入痛苦與無聊的泥淖之中。 從淺層次看，肖伯納和周國平因視角、心態(tài)的不同，帶了認(rèn)識、觀念的不同。這樣看，這種對待人生的態(tài)度與叔本華的悲劇觀是一樣的。 周國平：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。 解析：每點(diǎn) 1 分，意近即可。湄潭縣位于貴州北部，氣候溫和，雨霧日多，土壤肥沃，結(jié)構(gòu)疏松，含礦物質(zhì)豐富，對茶樹生長極為有利。這是解答語言連貫題最重要的一步。 【答案解析】 ①也給人類帶許多負(fù)面影響 ②其輻射卻是人類的隱形殺手 ③所以嚴(yán)重威脅著人類的健康 解析：每句 2 分，符合語境，不超過 12 個(gè)字，意思對即可。 （ 4） 先易后難 ， 先分后合。 ① 在意象和意境中， 當(dāng)然要描繪大量的景象、物象、事象乃至于人物形象 ② 當(dāng)然，在這種主客觀的統(tǒng)一關(guān)系中，也有側(cè)重，即矛盾的主導(dǎo)方面是主觀，是主體的心靈 ③ 或者干脆就是由心靈幻化出的 ④ 因而都是主客觀的統(tǒng)一：情與景、心與物、意與象、意與境的統(tǒng)一 ⑤ 這就是，它們都是作家根據(jù)抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出的 ⑥ 但這些都不是作家著意表現(xiàn)的中心，作家的目的不是為它們本身留影造像 A． ⑤③④②①⑥ B ． ②①⑥⑤③④ C ． ⑤③①⑥④② D ． ②①③④⑥⑤ 【知識點(diǎn)】 本題考查語言表達(dá)的連 貫?zāi)芰?，能力層次?E 級（表達(dá)運(yùn)用）。 ②體會(huì)語意。 D． 音樂劇是 19 世紀(jì)末起于英國的一種歌劇體裁，它具有極富幽默情趣和喜劇色彩，使它成為深受很多國家的觀眾喜歡的表演藝術(shù)形式。 “ 咬文嚼字 ”的意思是“形容過分地斟酌字句，多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)，也可用在講話時(shí)過分推敲字句以炫耀自己，略帶貶義”。 A．不負(fù)眾望 聳人聽聞 咬文嚼字 B．不孚眾望 駭人聽聞 咬文嚼字 C．不負(fù)眾望 駭人聽聞 字斟句酌 D． 不孚眾望 聳人聽聞 字斟句酌 【知識點(diǎn)】 本題考查考生正確使用詞語（包括熟語）的能力，能力層次為 E 級（表達(dá)應(yīng)用）。（ 3 分，詮釋內(nèi)涵 1 分，結(jié) 合文本分析 2 分）③“已經(jīng)離開了”，是指生命的消逝，意味著生命終究是要結(jié)束的，這里包含了楊絳對生命的理解，她一生無求、無悔付出，因此，當(dāng)面對終將結(jié)束的生命時(shí)，她才能享受離開時(shí)的平靜和祥和。 【思路點(diǎn)撥】 從讀物中辨別各種信息的性質(zhì)，并能歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思，是達(dá)到閱讀的目的、獲取所需信息的重要手段。找準(zhǔn)答題區(qū)間，在文本第五、第七、第十段；再分條概括相關(guān)內(nèi)容，抓住 “默存”的“存”；最后，形成答案，注意簡明、準(zhǔn)確。 【答案解析】 D、 B 解析： D 項(xiàng) 3 分， B 項(xiàng) 2 分， A 項(xiàng) 1 分， CE 不得分。楊絳，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名翻譯家、文學(xué)家。?錢鐘書纏綿病榻的日子，全靠楊絳一 人悉心照料。獸斂起喪親之痛，當(dāng)年已近九十高齡的楊絳開始翻譯柏拉圖的《斐多篇》。 “ 豐富意蘊(yùn) ” ，指文本所蘊(yùn)含的思想、感情等多種內(nèi)容，屬于文本結(jié)構(gòu)的縱深層次。從小五子的太爺、爺爺、爸爸寫到小五子本人，從外寫到老外的后人。如本文中對韋素園的外貌、語言、心理等描繪，展現(xiàn)出了其性格特點(diǎn)。小說的標(biāo)題，有的十分含蓄，如結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，深入思考之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)際上還具有深層的含義，語義雙關(guān)。②塑造人物形象。先審清題干“ 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng) ”的要求，后把備選項(xiàng)與文本內(nèi)容逐項(xiàng)比對，判斷對錯(cuò)。這句話表達(dá)了小五子心中的悲涼。 雙方協(xié)商的最后結(jié)果是把老照片全部無償捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)卣?。?jīng)過反復(fù)考查詢問，小五子最后確信他們就是當(dāng)年那個(gè)老外的后人。 奇怪的是隨著?文革?結(jié)束，鬼也不再鬧了。天亮后造反派就沖進(jìn)他家，橫沖直撞到處搜查，可是一無所獲。 忽然就有人說他家里藏滿了?封資修?大毒草。在混亂之中，小五子的太爺機(jī)智地取走了老外的照相機(jī)，把它藏了 起。那黑家伙咔嚓咔嚓地響著，仿佛要把整個(gè)古鎮(zhèn)吃進(jìn)去。這種題型較之填充 補(bǔ)足型，增加了對 “ 名篇名句 ” 內(nèi)涵的考查，要求考生不僅會(huì)背誦原文，而且更要對原文的內(nèi)容有所理解、吸收。 （三）名篇名句默寫（ 6 分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。 ③ 推囚：審問犯人。 江淹年少時(shí) 因?yàn)槲恼露暶h(yuǎn)揚(yáng)（以文才著稱），晚年文思減退，當(dāng)時(shí)人都說他才思枯竭了。 天監(jiān)元年，為散騎常侍、左衛(wèi)將軍，封為 臨沮縣開國伯 ， 食邑四百戶。當(dāng)時(shí)明帝任丞相，對江淹說： “ 你過去在尚書府中，不是公事不隨便亂做，為官寬大嚴(yán)厲能調(diào)和；現(xiàn)在任南 司，一定能使百官震動(dòng)肅然。江淹在獄中上書訴說自己的冤枉 ，劉景素看完上書后，當(dāng)天就把他放了。 【思路點(diǎn)撥】 高考文言翻譯，要求直譯為主，意譯只是輔助。 7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。他認(rèn)為人生快樂就好，不必求富；在功成名就之時(shí)，他卻萌生了退居鄉(xiāng)里的念頭。因受牽連被關(guān)押在監(jiān)獄， 他在獄中寫了一封書信給建平王劉景素，劉景素馬上就把他放了。 B． 流言納禍二叔 /所以同亡 /抵局銜怨七國 /于焉俱斃 /殿下不求宗廟之安 /而信左右之計(jì)/則復(fù)見麋鹿霜露棲于姑蘇之臺矣。謚曰憲伯。淹乃謂子弟曰：?吾本素宦，不求富 貴，今之忝竊，遂至于此。 ?淹答曰：?今日之事，可謂當(dāng)官而行，更恐才劣志薄，不足以仰 稱明旨耳。尋舉南徐州秀才，對策上第，轉(zhuǎn)巴陵王國左常侍。考生應(yīng)該清楚地了解這些誤項(xiàng)設(shè)置的“陷阱”的方式，答題時(shí)要有認(rèn)真的態(tài)度，不要掉入“陷阱”，誤入“圈套”。 C．元代以后，文人的畫作及題畫詩，更注重興象的表達(dá)，有若喻情和托志的特點(diǎn)，畫境由詩文延伸，開辟了中國畫的新局面。 【答案解析】 C 解析： C 項(xiàng)混淆時(shí)間。 【思路點(diǎn)撥】 理解文中重要概念的含義的方法 ：① 對概念的理解要以準(zhǔn)確判斷其本質(zhì)屬性為基礎(chǔ)，通過篩選文章有關(guān)重要信息，選取揭示概念特征的信息組織答案。如果中國畫偏離了以情感為基礎(chǔ)的意象和興象的表達(dá)，中國畫就失去了生命。?借題發(fā)揮，抒寫愛國孤懷。殊不知有興象，方可稱奇，才有東坡稱贊他：?味摩詰之詩，詩中有畫 ；觀摩詰之畫，畫中有詩。?說得至理。 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 【題文 】 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 【題文 】 M0 閱讀下面的文字，完成 13 題。 第一，題型穩(wěn)定。詞語、病句和連貫題等常規(guī)題型依然存在，與高考完全一致，文本類閱讀依然 采用選考題，適合不同考生去選用。 中國畫的意象審美與興象思維 意象、興象是一種文化的思想意識形態(tài)，也是中華民族文化藝術(shù)作品獨(dú)特的創(chuàng)作表現(xiàn)手法，它們體現(xiàn)在中華民族文化藝術(shù)的方方面面，包括繪畫、雕塑、文學(xué)作品，甚至漢字都具有意象、興象的藝術(shù)特征。有形象，有意象，還要表現(xiàn)得不簡單、不直白，而且耐人尋味，通過?比興?、?發(fā)興?去擴(kuò)展想象空間，引為興象，達(dá)到意味深長的效果。? 張璪提出?外師造化，中得心?，把自然的物象作分析、研究、評價(jià)，在胸中加工改造，得出意象推演興象。畫境由詩文延伸，是文人畫的特點(diǎn)，也開辟了中國畫的新局面。 （摘自《光明日報(bào)》，作者：陳云 略有刪改） 1．下列關(guān)于文中 “ 意象與興象 ” 的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．意象、興象是中華民族獨(dú)特的一種文化思想意識形態(tài)，一幅好的作品需要借助意象、興象這種藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)手法。 ② 對概念的理解要在整體把握全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合概念所處的具體語境理解?！叭睉?yīng)為“夏商周”三代，而不是漢魏晉三代，文本中“延至”一詞說明二者的時(shí)間是順承關(guān)系。 D．中國畫注重主觀意識的表達(dá)，強(qiáng)淵有感而發(fā)，物象講究在“似與不似之間”，絕似與絕不似物象的繪畫都 不是真正的藝術(shù)。在答題時(shí)，要特別注意將選項(xiàng)語句與原文語句細(xì)心比較，明辨異同，識破“陷阱”。景素為荊州，淹從之鎮(zhèn)。?于是彈中書令謝朏，司徒左長史王繢、護(hù)軍長史庾弘遠(yuǎn)，并以久疾不預(yù)山陵公事；又奏前益州刺史劉悛、梁州刺史陰智伯，并贓貨巨萬，輒收付廷尉治罪。平生言止足之事，亦以備矣。 淹少以文章顯，晚節(jié)才思微退，時(shí)人皆謂之才盡。 C． 流言納禍 /二叔所以同亡 /抵局銜怨 /七國于焉俱斃 /殿下不求宗廟之安 /而信左右之計(jì)/則復(fù)見麋鹿霜露棲于姑蘇之臺矣。被推舉為南徐州秀才時(shí)，其策試也非常優(yōu)秀。他去世 后，皇上也表達(dá) 了 哀悼之情。 （ 10 分 ） （ 1） 君昔在尚書中，非公事不妄行，在官寬猛能折衷；今為南司，足以震肅百僚。因此，除非你有足夠的理由，否則一定要講究字字落實(shí)。不久舉為南徐州秀才，對策很好被評為優(yōu)秀，任巴陵王國左常侍。 ”江淹回答說： “ 現(xiàn)在的事，可以說據(jù)官職而為，更擔(dān)心才小志短，不能使丞相滿意啊。 江淹于是對子弟說： “ 我本是一個(gè)無實(shí)權(quán)的官，不想富貴，如今忝居這樣的官位，實(shí)在有愧。他的著作總共有一百多篇，自行結(jié)為前后集，與《齊史》十志，一并在當(dāng)世流行。 ④違程：耽誤行程。 (3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。 （ 6 分 ） （ 1） 白居易在《觀刈麥》中敘寫了割麥者的辛苦勞碌和拾麥者的辛酸苦楚，而作為朝中官員的自己卻 “ ， ” 。要答好這類題，就必須根據(jù)題干的提示或要求的具體情況填寫句子。古鎮(zhèn)人驚慌失措，人人避之猶恐不及。 過了些年，小五子的太爺開設(shè)了古鎮(zhèn)第一家照相館。小五子的媽媽非常害怕。全家人一口咬定：老照片已經(jīng)全部燒掉了。又過了幾年，小五子的爸爸因病去世。小五子帶著他們到龍王廟后院的一個(gè)儲(chǔ)藏室，打開門，首先映入眼簾的是一張桌子，上面擺放著一架相當(dāng)古老的照相機(jī)，還有一套外國 人的衣服。政府在古鎮(zhèn)建立一個(gè)展覽館，整理展出全部老照片，并為外國人湯姆遜和中國人趙據(jù)（小五子的太爺）、趙汗青（小五子的爸爸）在展覽館里塑了蠟像。 E．小說運(yùn)用了對比的手法刻畫人物形象，如古鎮(zhèn)人和小五子的太爺對照相機(jī)的態(tài)度、慈禧和古鎮(zhèn)人對待新生事物的態(tài)度等。 小說情節(jié)是在小說提供的特定環(huán)境中，由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾沖突而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個(gè)過程。小說借保護(hù)老照片的行動(dòng)，塑造了小五子一家的群體形象。 （ 3）小說塑造了一個(gè)群體形象，這個(gè)群體包括小五子的太爺、爺爺、父親及小五子。 (2)從對比中剖析人物性格形成的原因。③小說所寫的人物命運(yùn)變化大。文學(xué)作品表現(xiàn)出的意蘊(yùn)，有社會(huì)的、政治的、道德的意義，有現(xiàn)實(shí)的、歷史的意義，也有心理的、情感的、審美的意義。人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，沒多久，這位纖小瘦弱的老太太在忘我的文字中硬硬朗朗地站起了！ 這十多年，面對時(shí)間這位嚴(yán)酷的判官，楊絳仿佛大戰(zhàn)風(fēng)車的?堂鬼》出版后，在兩人?仝存?的樣書上，錢又寫下浪漫癡語：?贈(zèng)予楊季康，絕無 僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。丁偉志回憶道：?錢先生當(dāng)時(shí)不能進(jìn)食，只能靠鼻飼，每個(gè)菜都是楊先生親自給他做，菜都做成糊狀，魚要做成粥，一個(gè)小刺都不能有，都是楊先生一根一根剔掉的。 1．下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（ 5 分） A．開篇第一段話表明了楊絳面對錢鐘書先生逝世的悲痛和酸楚，表達(dá)了對錢先 生的不舍和依戀，體現(xiàn)了這對相濡以沫六十余載的恩愛夫妻情深義重的一面。 A 項(xiàng)雖正確但理解膚淺，未能揭示出第一段文字所表現(xiàn)出的楊絳先生對生命、愛人、家庭、國家和社會(huì)的責(zé)任意識，只給 1 分； B 項(xiàng)理解正確，涉及對語段的理解，給 2 分； C 項(xiàng)，對“癡人”的理解有誤，根據(jù)上下文，可知說錢鐘書“癡氣十足”是強(qiáng)調(diào)他性格上的簡單以及埋頭 于