語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 要清醒。 23． 略 【勵(lì)志故事】 成功是失敗之母 仲永在一鳴驚人之后毫無(wú)爭(zhēng)議地成為婦孺皆知的反面典型。 11． 個(gè)人的見(jiàn)識(shí)有限，經(jīng)過(guò)比較，就會(huì)顯示出自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。 5． （ 1）愛(ài) （ 2）增加，指帶來(lái)好處。 23． 以 “重要的是 ________________” 為題，寫(xiě)一篇記敘文。 看來(lái)，“德為首”是萬(wàn)萬(wàn)不可被取代的。 可有人崇尚“權(quán)為首”。（ 2 分） 17． 阿吉和周寒，你更理解哪一位？談?wù)勀銓?duì)他（她）的理解。其實(shí)那嬰兒就是 _____________________！阿吉，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。我爸是個(gè)工人，收入很低，我學(xué)費(fèi)的一部分，就是靠我媽在街上擺些零攤，賣些水果給攢的。但你還是那樣溫存，摟著我的腰，說(shuō)道：“走吧！”當(dāng)我們走到綠樹(shù)白花的籬笆前，你又央求地說(shuō)了那句老話，我還是那個(gè)老動(dòng)作：輕輕地?fù)u了搖頭。每一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我就不愿睜開(kāi)雙眼，因?yàn)榭傆心闩阍谖疑磉?。我急忙背上他，還招呼兩個(gè)大個(gè)子學(xué)生，和我一起把他送到四公里外的衛(wèi)生院，累得我?guī)缀跆撁?。忠豪就把那天我教的生活?shù)學(xué)的運(yùn)用講了一遍，他父親嘆道：“啊，現(xiàn)在的教育真成！以前我修椅子，總是不牢實(shí)，當(dāng)柴燒去了幾條，可惜啊！過(guò)去我們學(xué)的是些‘算盤響，算盤響，過(guò)去地主算盤響，貧下中農(nóng)愁滿腔??’周老師真了得。有的說(shuō)制 作過(guò)程簡(jiǎn)單，有的說(shuō)瞅著好看??我對(duì)他們的回答都作了評(píng)價(jià)，然后拿出自己用木條做成的三角形、四邊形、五邊形，請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上使勁推或者拉，全班同學(xué)觀察。那時(shí)，吼吼叫叫的老師要進(jìn)出房門，被擠在門口的孩子堵住了 ，便大聲嚷到：“走開(kāi)走開(kāi)，你們這幫人也真是，人家忙得要命。打掃房間的那天下午，可把孩子們樂(lè)壞了，爭(zhēng)搶著工具，你刷墻壁，我掃地面，他貼畫(huà)報(bào)地忙著。哪怕是本村的青年教師都想方設(shè)法外調(diào)，現(xiàn)在飛來(lái)你這只金鳳凰。他們把我當(dāng)成大姐姐，常圍著我，瞪著一雙雙好奇的眼問(wèn)我城里的事。在這個(gè)殘陽(yáng)的寒暉冷罩山川的晚秋的黃昏，我陪著飄零的楓葉提筆給你寫(xiě)信，懇求得到你的諒解。（ 16 分） 給男友的一封信 A . 趿 拉（ t ā ） 珍 饈 （ x ī u ） 恍 若（ hu ǎ ng ） B . 擅 自（ sh 224?！? 8． 本文作者是 ______________，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家， __________家代表人物。 二 . 閱讀理解 ： （ 40 分） 。 （ 2） _______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。 原句： 52 米高的消防云梯車慢慢地升了起來(lái)。 新課標(biāo)語(yǔ)文版 九年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè) 期末試卷 2 語(yǔ) 文 試 卷 （考試時(shí)間： 100 分鐘，試卷滿分： 100 分） 考號(hào)（或?qū)W籍號(hào)） 班級(jí) 姓名 總分 一 . 積累和運(yùn)用 ： （ 20 分） 。 改句： __________________________________________________________________ 4． 閱讀下面詩(shī)歌，完成后面問(wèn)題 。 （ 3）子曰：“其恕乎！己所不欲， _______________________。 （一）閱讀下面選文，完成 8— 12 題。（ 2 分） 9． 請(qǐng)將選文用“ ||”分成兩部分，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“ ||”前后的兩處對(duì)比。 n ） 蘊(yùn) 藏 （ c 225。如果你愿意，請(qǐng)你另尋歇息的港灣，因?yàn)槲也⒉皇呛芷恋呐?，但你若不放棄，你則是我惟一的戀人，是我一生最終的選擇。善良的村民們?cè)谂雒鏁r(shí)，也熱情地跟我打招呼，邀我到家。我很敬佩。我在凹凸不平的辦公桌上鋪上印花的膠膜，再壓上一塊玻璃?！焙⒆觽兟?tīng)了很不服氣，抿著嘴，斜視一眼才慢吞吞地讓個(gè)道。我問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”通過(guò)觀察，學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形的形狀沒(méi)有變，四邊形、五邊形的形狀變了?！边@事傳到我耳里，我由衷興奮。醫(yī)生說(shuō)，再晚一點(diǎn)就難救了。不知多少次，你勸說(shuō)我調(diào)回城里；不知多少封信，情深意濃的字里行間，也叫我快調(diào)
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