六下加點字、課文內(nèi)容復(fù)習(xí)-免費閱讀
【正文】 做個好獵手要機智、勇敢。⑴ 學(xué)?；ㄆ裕篲_____________________________________________⑵ 音樂教室：______________________________________________⑶ 實驗室：______________________________ _________________⑷ 學(xué)校餐廳：______________________________________________⑸ 體育館：_____________________________________________ _⑹ 圖書閱覽室：_____________________________________________四、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。__________________________________________________________ ?、取懗鰞删潢P(guān)于“讀書有益”的名言。 ②我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。2《理想的風(fēng)箏》是一篇回憶性的文章，作者蘇叔陽回憶了劉老師春天放風(fēng)箏的情景，表現(xiàn)了劉老師在風(fēng)箏中寄托的美好理想，永遠(yuǎn)樂觀自信、熱愛生活的高尚人格，抒發(fā)了作者對劉老師的深深思念之情。即使身體粉碎變成石灰也不畏懼，要把潔白干凈的石灰留在人世間。 C、《墨梅》是元代詩人、書畫家王冕寫的。 A、作者愛上夾竹桃的原因是：①夾竹桃開花時紅白相映，景物奇妙有趣。（無論是誰，面對困難和壓力，首先要敢于面對，要和它作斗爭，但是如果困難太大，也要學(xué)會迂回的戰(zhàn)術(shù)，先作適當(dāng)?shù)淖尣?，找適當(dāng)?shù)臋C會再去戰(zhàn)勝，變通也是保存自己的一種方法。把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成當(dāng)前的任務(wù)?！蹲畲蟮柠溗搿肥且黄枋抡f理的散文，敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神。我的啟示是：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)需要我們敏銳的觀察力，強烈的好奇心和持之以恒的探索。1有關(guān)讀書的名言警句（背誦補充習(xí)題P27三）書籍是人類進(jìn)步的階梯。A、盧溝橋事變：也稱“七七事變”?！稛熍_的海》描寫了山東煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春天的輕盈，夏天的浪漫，秋日的高遠(yuǎn)及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，激發(fā)人們熱愛大自然，熱愛生活的感情。第一小節(jié)，寫了長江的源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩，第二小節(jié)寫了長江的古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。厭倦 聞（過）則喜：過錯 苦心孤（詣）：所達(dá)到的程度 （惹）人喜愛：招引 （川）流不（息）：河流。蟲蛀無窮無（盡）：完 （卓）有成（效）：高明杰出。都（蓄）謀已久：藏著 （鍥）而不（舍）：雕刻。赤朱丹（彤）：紅色 （悄）然無聲：沒有聲音或聲音很低 碩大無（朋）：比 氣勢（洶洶）：形容聲勢盛大的樣子 同仇敵（愾）：憤恨 前（赴）后（繼）：到（某處）去。徹底情不自（禁）：忍住 （顧）（名）思（義）：看。斷 （至）仁至義：最 （博）大精（深）：豐富。深遠(yuǎn)綠草如（茵）：墊子 （朝）（夕）相處：早晨。A、《三亞落日》中依次將落日比成孩童，大紅燈籠，跳水員。B、課文瀏覽順序：路上——洞口——外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞。稱他是“中日友誼的使者”，是因為聶將軍的慈善心腸和寬大襟懷締結(jié)了中日人民的友誼。A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顧后患。這一實驗的結(jié)果促使了人們對
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