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八年級地理上冊第三章中國的自然資源教案(新版)新人教版-免費閱讀

2025-06-04 23:33 上一頁面

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【正文】 (2)重復(fù)使用、循環(huán)使用有,降低生產(chǎn)耗水,污水達標(biāo)排放。(3)造成水污染的主要原因是什么? (工業(yè)生產(chǎn)中的三廢和城市污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用,會造成水資源污染?!贾v解新課〗閱讀書P79有關(guān)內(nèi)容,思考下列問題:(1)我國人均水資源僅為世界平均水平的____,在利用上存在的問題是:一方面________________,另一方面_____________,此外,_____________也降低了水資源的可利用價值。中線工程:目前從丹江口水庫引水,沿線開挖渠道,自流北上,北達北京。(6)“南水北調(diào)”現(xiàn)實意義:即緩解北方地區(qū)嚴(yán)重抽水狀況。(2)從空間分布看,我國淡水資源分布特點是_____,大致以____________為界,南方水資源占全國的___,北方___。教后記:八年級地理教案課題第三章第三節(jié)水資源課型新授時間備課組成員主備課時2教學(xué)目標(biāo)和要求 運用資料,說出我國水資源的時空分布特點及其對于社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。(4)加劇人口與耕地的供需矛盾。 〖連接會考〗漫畫中小鳥哭泣的原因是哪種資源遭到嚴(yán)重破壞?( )A.土地資源B.水資源C.動物資源D.森林資源 如果在山區(qū),該資源遭到破壞將會導(dǎo)致 ( ) A.耕地面積增加B.水土流失加劇C.人們生活水平提高D.動物資源增多 小組討論交流。(6) 為什么合理用地、節(jié)約用地、保護耕地對于我們國家來說尤為重要?(我國是一個人口眾多的大國)(7) 全國土地日為每年的________?!贾v解新課〗一、合理使用每一寸土地法閱讀書P71的內(nèi)容,思考下列問題:(1)合理利用土地資源的結(jié)果是_____________________。〖連接會考〗讀圖,其反映土地資源在利用中存在的問題是( ?。〢.林地面積減少 B.過度放牧導(dǎo)致土地荒漠化 C.嚴(yán)重的水土流失 D.亂占耕地現(xiàn)象 〖布置作業(yè)〗填充圖冊小組討論交流。(2) 為什么我國耕地后備資源匱乏?(3) 我國耕地后備資源主要分布在_________________。對應(yīng)本條教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生能夠舉例說明土地資源對我國生產(chǎn)和生活的影響,初步形成尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜及可持續(xù)發(fā)展的觀念,增強保護環(huán)境、資源和遵守相關(guān)法律、法規(guī)的意識,養(yǎng)成關(guān)心和愛護地理環(huán)境的行為習(xí)慣。地大物博、人口眾多?!蓟顒印絇66活動1〖課堂小結(jié)〗可再生資源與非可再生資源的概念;我國自然資源的特征:自然資源總量多,人均量少。核能、天然氣、花崗巖。 〖講解新課〗板書:第一節(jié)自然資源的基本特征 可再生資源與非可再生資源閱讀書P62—P63的內(nèi)容,思考下列問題:(1) 說說我們的生產(chǎn)、生活離不開自然資源。對應(yīng)該條教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生認(rèn)識什么是自然資源,并能夠根據(jù)自然資源的基本特征區(qū)分可再生資源與非可再生資源。 能正確認(rèn)識我國的自然資源現(xiàn)狀,樹立節(jié)約和保護自然資源的行為。(2) 自然資源的種類包括________________________等。理由:它們用一些就少一些,形成過程相當(dāng)緩慢,從人類歷史角度來看是不可能再生的?!歼B接會考〗看圖,完成下列各題.(1) 圖中反映的是在利用森林資源過程中存在的問題是_________.造成的后果是______________:(2)保護森林所采取的主要措施是________________.(3)你知道中國植樹節(jié)是哪一天嗎?答案:(1)亂砍濫伐;水土流失嚴(yán)重;小鳥失去棲息地;(2)采伐與更新相結(jié)合;(3)中國植樹節(jié)是3月12日〖布置作業(yè)〗填充圖冊思考后回答。我國自然資源總量大,種類多。重 點我國土地資源的分布及存在問題。 教師歸納小結(jié)?;卮饐栴}。(2)不合理利用土地資源的結(jié)果是___________________。(6月25日) 教師歸納小結(jié)。回答問題。(5)過度開墾、過度放牧,牧場、良田、村莊被毀壞、埋沒。對應(yīng)本條教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生認(rèn)識和理解我國水資源時間分布及空間分布特征,并能說出其對生產(chǎn)、生活的影響。
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