vb程序設計選擇結構-免費閱讀
【正文】 如何激發(fā)學生的學習興趣，從而培養(yǎng)學生縝密的邏輯思維能力，是我們教授程序設計課需要思考的。 A、 x=1 和 y=1 均為賦值語 句 B、 x=1 和 y=1 均為關系表達式 C、 x=1 為關系表達式， y=1 為賦值語句 D、 x=1 為賦值語句， y=1 為關系表達 培養(yǎng)學生閱讀程序的能力，測驗學生對選擇結構的理解程度。 同學們在選擇價格的時候，是根據競猜程序的提示而改變價格的高低的，這里存在一個價格判斷的條件。 運用半成品加工策略，完善程序，發(fā)展學生思維的邏輯性及嚴謹的學習態(tài)度。條件語句中的“條件”是用關系表達式、邏輯表達式來描述的。 三、 教學目標 ① . 了解選擇結構的基本概念。 六、 教學方法與手段 講授 與討論、實驗與驗證。 學生通過老師講解，理解選擇結構并掌握選擇結構的基本格式。 拓展 活動 編寫“價格競猜”程序。 。 y End Sub 編程能力和對本課知識的掌握程度。單行結構和多行結構都可以使用： （ 1） 行 If 語句 格式一： If 條件 Then 語句 格式二： If 條件 Then 語句 1 Else 語句 2 （ 2） 塊 If 語句
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