【正文】 什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。六、比賽時(shí)間和比賽地點(diǎn)：比賽時(shí)間：10月19日比賽地點(diǎn)：餐廳二樓七、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：：各班根據(jù)書香節(jié)方案，在班內(nèi)開展演講比賽，并在此基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手參加比賽。3．展示時(shí)各班同學(xué)遵守集體紀(jì)律，爭(zhēng)做文明小觀眾，不得喧嘩。她是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，讓每一位炎黃子孫都深深地烙上了龍的傳人的印跡?！　《?、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月19日（星期五）三、參加人員：四年級(jí)各班學(xué)生代表（每班一名。4．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫作的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。（各班結(jié)合“閱讀之星”的評(píng)選，利用班隊(duì)課，采用展示與競(jìng)賽、評(píng)比相結(jié)合等形式，推選一位“讀書達(dá)人”參加年級(jí)組的展示活動(dòng)。決賽：10月19日下午由各班推選出的1名代表進(jìn)行決賽。3．總結(jié)歸整。（2）“書香班級(jí)”評(píng)選。內(nèi)容分為兩部分，一是作家名片展，主題是“與大師同行”二是班級(jí)閱讀之星展，主題是“秀少年風(fēng)采”。征文要求以相關(guān)通知為準(zhǔn)。參考標(biāo)準(zhǔn)為正確率在60～74%之間為三級(jí)，在75～84%之間為二級(jí)，在85～100%之間為一級(jí)。圖書角要有圖書借閱記錄本、圖書管理員安排表與圖書借閱制度。10月25日：書香節(jié)閉幕式。2．積極落實(shí)“三會(huì)”要求，豐富校園閱讀活動(dòng)。學(xué)校決定舉辦第八屆校園書香節(jié)活動(dòng)，從而為培養(yǎng)會(huì)生存、會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國(guó)際小公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9月24日：書香節(jié)開幕式。（3）通過(guò)橫幅張掛、電子屏展示書香節(jié)主題及口號(hào)，營(yíng)造書香節(jié)閱讀氛圍。（二）系列活動(dòng)安排。其中一等獎(jiǎng)?wù)?%，二等獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%。展板制作要求色彩亮麗、主題鮮明。完成時(shí)間：10月18日）年級(jí)內(nèi) 容地 點(diǎn)負(fù)責(zé)人一年級(jí)講美德故事 做文明少年 ——中華美德故事分享會(huì)體育館二年級(jí)秀書秀自己 悅讀越快樂(lè)——讀書達(dá)人風(fēng)采展示活動(dòng)經(jīng)體育館三年級(jí)大記者VS小學(xué)生：共享書香快樂(lè) ——D2小記者培訓(xùn)營(yíng)報(bào)告廳四年級(jí)雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生 ——校級(jí)“三話”比賽餐廳二樓五年級(jí)經(jīng)典潤(rùn)童年 書香伴成長(zhǎng) ——校園經(jīng)典誦讀大賽報(bào)告廳六年級(jí)浸潤(rùn)書香 放飛夢(mèng)想 ——讀書主題演講比賽餐廳二樓3．各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。對(duì)各年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行匯總，表彰在書香節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人與集體。4．通過(guò)講述經(jīng)典美德故事， 激發(fā)小學(xué)生向美德少年學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)模范人物的高尚品德。通過(guò)展示活動(dòng)，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，并發(fā)揮榜樣激勵(lì)的方式，帶動(dòng)每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。 大記者VS小學(xué)生：共享書香快樂(lè) ——D2小記者培訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)一、活動(dòng)目的：1．培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。3．與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，話筒傳遞負(fù)責(zé)：勞惠麗、范麗華、王菊芳、支寶華（前后傳遞） 4．鮮花準(zhǔn)備。（普通話部分）：要求誦讀篇目為按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求背誦的古詩(shī)文。既要充分體現(xiàn)本年級(jí)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的特色，又要體現(xiàn)普遍性和全員性，給學(xué)生以美的享受，達(dá)到熏陶學(xué)生的目的。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。（10月12日前）：。、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、參加對(duì)象： 五年級(jí)全體學(xué)生。（英語(yǔ)部分）：要求自我風(fēng)采展示（限時(shí)60秒）。（負(fù)責(zé)：各班正副班主任）2．主持人介紹《作文報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》兩位記者，邀請(qǐng)入座。2．讀書達(dá)人展示時(shí)落落大方、聲音響亮，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流利，形式力求新穎。3．活動(dòng)時(shí)各班同學(xué)遵守集會(huì)禮儀，爭(zhēng)做文明小觀眾，不得喧嘩。2. 豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的幸福。要求每班推薦2個(gè)“書香家庭”。2．動(dòng)態(tài)展演部分。完成時(shí)間：10月18日）年級(jí)展 板 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人1～6年級(jí)內(nèi)容一：經(jīng)典書籍推薦卡片各年級(jí)組長(zhǎng)內(nèi)容二：傳統(tǒng)節(jié)日主題小報(bào)內(nèi)容三：學(xué)生硬筆書法作品注：展板內(nèi)容有三個(gè)方面，內(nèi)容一的主題是“走近經(jīng)典，感受精彩”；內(nèi)容二是以傳統(tǒng)節(jié)日的名稱為主題；內(nèi)容三的主題是“書寫經(jīng)典，傳承文明”。競(jìng)賽形式以書面檢測(cè)為主。36年級(jí)每班至少10位學(xué)生參加。要求各年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生開展“五個(gè)一”讀書活動(dòng)，即讀一本喜愛(ài)的經(jīng)典名著，制作一張作家名片。（主題：詩(shī)意童年 書香人生）3．家庭書香環(huán)境：（1）指導(dǎo)學(xué)生布置好家庭小書房，推薦閱讀書目，幫助學(xué)生制定好讀書計(jì)劃。第二階段：全面實(shí)施（9月24日～10月19日）（一）書香環(huán)境建設(shè)1．校園書香環(huán)境。重視活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果的收集與整理，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)等建設(shè)，讓每一位學(xué)生“愛(ài)讀”、“能講”、“會(huì)誦”、“善寫”，切實(shí)提升他們的語(yǔ)文素養(yǎng)。. . . .