手抄報(bào)評(píng)比方案及評(píng)分表-免費(fèi)閱讀
【正文】 （扣1分）整體效果差。四、評(píng)比時(shí)間：2018年10月10日。手抄報(bào)評(píng)比方案為了提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，發(fā)揮學(xué)生的興趣特長，特開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，具體要求如下：一、活動(dòng)目的：手抄報(bào)是學(xué)生設(shè)計(jì)的展示平臺(tái)。五、評(píng)比辦法： 評(píng)比方法：各班于10月9日前上交5張手抄報(bào)到德育處辦公室，采用10分制，評(píng)比人員按照《手抄報(bào)評(píng)比細(xì)則》逐項(xiàng)評(píng)分 評(píng)分人員分?jǐn)?shù)匯總?cè)∑骄?，最后分?jǐn)?shù)作為班級(jí)黑板報(bào)得分。（扣3分） 內(nèi)容情況（2分）要求：內(nèi)容新鮮，健康，充實(shí)，緊扣主題。(整體效果良好)扣分：布局形式單調(diào)，版面空隙較多，雜亂（扣1分） 版面缺少裝飾，插圖比例超過本版征文的1/2。4．統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果，公布成績。為充分發(fā)揮手抄報(bào)在學(xué)校教育宣傳活動(dòng)中的作用，同時(shí)提高手抄報(bào)的技能，特制定此方案。 低、中年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)。
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